# data[].attributes.body
1. Envolver a los estudiantes en la sociedad en forma participativa, para que se pueda valorar nuestra cultura, tradición, historia, para construcción de la tolerancia y respeto de los derechos humanos.
2. Ampliar el pensamiento creativo e imaginación en la solución de problemas y toma de dicciones.
3. Desarrollar el pensamiento lógico  matematico y su utilización en la vida cotidiana, asi mismo el aprendizaje y uso de formas de expresiones, orales y escritas.
4.Preparación de actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas para desenvolverse en el mundo laboral.
5. Desarrollar destrezas, actitudes e instrumentos intelectuales que le permita enfrentar un mundo de cambios rápidos, donde escasean los recursos y por ende le corresponde trabajar por la construcción de un mundo mejor.

# data[].attributes.body
1. Oportunidad de la continuación del proceso formativo del estudiante, como persona y ciudadano, que se integra a nuestra cultura y mundo laboral, con sus valores, tradiciones y costumbres claros, además de la capacidad de convivir en la sociedad.
2. Se integra con la parte práctica-teoría. Utilizando la modalidad de técnica profesional que se realizan en instituciones oficiales.
3. Se utilizan modelos para los procesos de socialización.
- Participación: donde la vivencia y toma de decisiones contribuye a la formación de valores.
- Reconocimiento: utiliza  como referencia para los diversos contenidos y actividades para un aprendizaje duradero.
- Representaciones: para mostrar las formas como las imágenes mentales, influyen en su proceso de aprendizaje.
- Para la atención de mejores resultados se toman en cuenta los riesgos que conlleva el periodo de transición de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Es continuar la educación integral  de los estudiantes, ampliándoles sus conocimientos de la realidad social, personal y natural. Con la óptica de un sujeto histórico, con capacidad de observar, interpretar y participar en transformación de la realidad.
- Fortalece las destreza académicas y técnicas, necesarias para continuar estudios y trabajar, a través del desarrollo de competencias fundamentales.
- Promueve la importancia, del trabajo, espíritu de sustentación, honestidad, democracia y paz a través de la formación de valores.
- Brindarles  opciones de formación en carreras técnicas y continuidad de estudios

# data[].attributes.body
El docente aplica varios métodos didácticos que el mismo puede crear, siempre pensando enseñar de manera entretenida y asumiendo que los estudiantes necesitan no frenos sino estímulos en la mejora de su educación.

También con aspectos muy importantes que tomara en cuenta el educador desde el primer diade clases, son las urbanidad, la presentación corporal y su propia vestimenta, que es sinónimo de respeto, como a todos los estudiantes. El docente es modelo de educación también con el ejemplo, por lo que debe cultivar y transmitir los valores humanos. utilizará el idioma con cortesía y corrección. Demostrar los conocimientos y buenos modales, porque debe ser uno de los protagonistas principales del salón de clases en cualquier tipo de enseñanzas.

# data[].attributes.headline
ESTRUCTURA DE LA NUEVA OFERTA CURRICULAR

# data[].attributes.subject
ESTRUCTURA DE LA NUEVA OFERTA CURRICULAR

# data[].attributes.body
El proceso de modernización de la educación panameña posee especial énfasis en la transformación de la oferta educativa y curricular. Este punto, parte de la creación de una nueva estructura organizativa, la cual modifica la propuesta anterior, al crear la Educación Media, esto posee la propia conceptualización, con características, propósitos, objetivos, estructura, etc.