# data[].attributes.body
(s.f.). Obtenido de clasificación o tipologías en que se divide cada proceso cognoscitivo

(s.f.). Obtenido de clasificación o tipologías en que se divide cada proceso cognoscitivo

(s.f.). Obtenido de https://www.becas-santander.com/es/blog/procesos-cognitivos.html#:~:text=Los%20procesos%20cognitivos%2C%20tambi%C3%A9n%20denominados,lleva%20impl%C3%ADcito%20un%20procesamiento%20cognitivo

carlemany, u. (s.f.). Obtenido de https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/blog/procesos-cognitivos-que-son-y-que-tipos-hay/

carlemany, u. (s.f.). Obtenido de https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/blog/procesos-cognitivos-que-son-y-que-tipos-hay/

# data[].attributes.body
El ser humano selecciona, concentra y mantiene sus recursos mentales sobre los estímulos

# data[].attributes.body
En nuestra vida cotidiana nos encontramos con diversas situaciones que nos exigen atención como es por ejemplo el prestar atención a una explicación o realizar un trabajo en donde toda nuestra atención tiene que estar centrada en dicha acción.

# data[].attributes.body
La memoria es el proceso que nos permite almacenar información pasada para utilizarla en el futuro. Este proceso varía en función de la especie, pero en los humanos puede durar varios años. La memoria puede dividirse, a su vez, en memoria a corto y a largo plazo.

# data[].attributes.body
En nuestra vida cotidiana nos podemos encontrar distintas situaciones donde normalmente usemos o tengamos que recordar ciertas cosas y es acá donde entra los ejemplos de memoria que serían:

memoria a corto plazo: Recordar la matrícula de un auto que acaba de pasar.

memoria a Largo plazo: Recordar cómo manejar bicicleta

# data[].attributes.body
La percepción es fundamental porque sirve para dar forma a las sensaciones que llegan por medio de los sentidos. Esto significa que, sin sensación, no habrá percepción, y es normal porque supone un estadio mayor de evolución existen ocasiones en las que la sensación y la percepción se tratan en conjunto. La realidad, sin embargo, es que una misma sensación puede dar lugar a percepciones distintas según el contexto.

# data[].attributes.body
nuestra percepcion se activa a diario cuando tenemos la capacidad para interpretar la información que la luz del espectro visible hace llegar hasta nuestros ojos.
capacidad para recibir e interpretar la información que llega a nuestros oídos mediante las ondas de la frecuencia audible transmitidas por el aire u otro medio (sonido).
capacidad para interpretar la información de presión y vibración recibida en la superficie de nuestra piel.
capacidad para interpretar la información de las sustancias químicas disueltas en el aire (olor).
capacidad para interpretar la información de las sustancias químicas disueltas en la saliva (sabor).

# data[].attributes.body
La sensación es el proceso más básico que existe porque básicamente supone registrar información a través de los sentidos. Esto es, a través de la vista, olfato, gusto, tacto y oído.

# data[].attributes.body
la sensación hace referencia a la información procesada que percibimos físicamente mediante nuestros órganos.

La temperatura.

El agua en nuestra piel.

El viento que recibimos.

La luz solar.

# data[].attributes.headline
¿Que son los procesos cognitivos básicos? 

# data[].attributes.subject
¿Que son los procesos cognitivos básicos? 

# data[].attributes.body
Los procesos cognitivos básicos son aquellas funciones cerebrales que nos permiten conocer el mundo, captar sus cualidades, sus relaciones , recordarlas y, por tanto, finalmente aprender Procesos Cognitivos Básicos, percepción, atención y memoria, son las bases sobre las que se desarrollan los procesos cognitivos superiores : lenguaje, pensamiento e inteligencia. Por ello es tan importante estimular adecuadamente a nuestros pequeños. Por ejemplo, cuando mostramos un libro de imágenes a nuestro bebé estamos activando sus procesos cognitivos básicos brindándole una estimulación visual, auditiva (palabras que le decimos) y táctil (abrazos, caricias), focalizando su atención en esas imágenes que queremos que aprenda y por tanto recuerde.