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Nous composons des binômes pour travailler un sujet. À partir des ressources mises à notre disposition, nous répondons à la problématique posée sous la forme d’un exposé structuré et appuyé sur des éléments précis. Le travail sera ensuite partagé en groupes de travail avec d’autres élèves.

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Comment le chemin de fer s'étend-t-il dans la France du Second Empire et participe-t-il à la modernisation du territoire ?

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Comment le chemin de fer s'étend-t-il dans la France du Second Empire et participe-t-il à la modernisation du territoire ?

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Vous montrerez tout d'abord comment le réseau ferroviaire se développe rapidement sous le Second Empire, grâce aux initiatives de l'État et au rôle des grandes compagnies privées, avant de montrer comment cette expansion participe à la modernisation du territoire en favorisant les échanges économiques, l’unification nationale et l’aménagement du paysage rural et urbain.

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Comment les grands magasins participent-ils à la transformation de l'activité commerciale dans la France du Second Empire ?

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Comment les grands magasins participent-ils à la transformation de l'activité commerciale dans la France du Second Empire ?

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Vous montrerez tout d'abord comment les grands magasins, tels que le Bon Marché, révolutionnent l'activité commerciale, avant de montrer comment ces établissements reflètent et accélèrent les transformations sociales et économiques du Second Empire.

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Pourquoi la grève est‑elle revendiquée comme droit fondamental par les ouvriers en 1864 ?

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Pourquoi la grève est‑elle revendiquée comme droit fondamental par les ouvriers en 1864 ?

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Vous montrerez tout d'abord le contexte social et économique de l'industrialisation, qui accentue les inégalités et les conditions de travail difficiles des ouvriers, avant de montrer comment, en 1864, la reconnaissance du droit de grève devient un enjeu central pour les ouvriers en quête de justice sociale et d'amélioration de leurs conditions de vie.

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Comment et pourquoi l'abolition de l'esclavage est‑elle décidée et mise en œuvre par la IIe République ?

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Comment et pourquoi l'abolition de l'esclavage est‑elle décidée et mise en œuvre par la IIe République ?

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Vous montrerez tout d'abord comment l'abolition de l'esclavage est décidée par la IIe République dans le contexte des idéaux républicains de liberté et d'égalité, avant de montrer les modalités de sa mise en œuvre, notamment grâce à l'action de figures telles que Victor Schœlcher, et les résistances qu'elle a pu susciter.

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Comment la guerre franco-allemande de 1870 conduit-elle au basculement des équilibres en Europe ?

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Comment la guerre franco-allemande de 1870 conduit-elle au basculement des équilibres en Europe ?

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Vous montrerez tout d'abord comment la guerre franco-allemande de 1870, marquée par la défaite de la France et la proclamation de l’Empire allemand, bouleverse les rapports de force entre les puissances européennes, avant de montrer comment ce conflit entraîne un nouvel équilibre centré sur la puissance allemande, tout en laissant des tensions durables qui marqueront les relations internationales jusqu’à la Première Guerre mondiale.

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Comment Paris, capitale politique et économique de la France, est‑elle transformée par le baron Haussmann ?

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Comment Paris, capitale politique et économique de la France, est‑elle transformée par le baron Haussmann ?

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Vous montrerez tout d'abord comment les travaux dirigés par le baron Haussmann transforment Paris sur le plan urbain et architectural, avant de montrer comment ces transformations reflètent les enjeux politiques et économiques du Second Empire, notamment le contrôle social et l'affirmation de Paris comme capitale moderne.

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 Quel est le rôle des frères Pereire dans la modernisation de la France ?

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 Quel est le rôle des frères Pereire dans la modernisation de la France ?

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Vous montrerez tout d'abord comment les frères Pereire, pionniers de la finance et de l'industrie, participent à la modernisation économique de la France au XIXe siècle en développant les chemins de fer, les banques et les infrastructures, avant de montrer comment leur action contribue à l'urbanisation et à la transformation sociale du pays dans le cadre du capitalisme industriel.

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Par quels moyens Bismarck permet‑il la proclamation de l'Empire allemand (années 1860‑1871) ?

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Par quels moyens Bismarck permet‑il la proclamation de l'Empire allemand (années 1860‑1871) ?

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Vous montrerez tout d'abord comment Otto von Bismarck utilise la diplomatie et les guerres stratégiques pour renforcer l’unité allemande sous la direction de la Prusse, avant de montrer comment il exploite le nationalisme et les rivalités européennes pour aboutir à la proclamation de l’Empire allemand en 1871 à Versailles.

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Qui est George Sand et comment s’engage‑t‑elle dans l’expérience démocratique de 1848 ?

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Qui est George Sand et comment s’engage‑t‑elle dans l’expérience démocratique de 1848 ?

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Vous montrerez tout d'abord le parcours de George Sand, femme de lettres et figure intellectuelle majeure du XIXe siècle, avant de montrer son engagement dans l'expérience démocratique de 1848, marqué par ses écrits, ses prises de position en faveur des droits sociaux et son soutien à la République.

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Comment Louis‑Napoléon Bonaparte utilise-t-il la démocratie pour accéder au pouvoir et gouverner? 

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Comment Louis‑Napoléon Bonaparte utilise-t-il la démocratie pour accéder au pouvoir et gouverner? 

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Vous montrerez tout d'abord comment Louis-Napoléon Bonaparte utilise les mécanismes démocratiques pour accéder légalement au pouvoir, avant de montrer comment il détourne ces mêmes outils pour instaurer un régime autoritaire marqué par le coup d'État de 1851 et le Second Empire.

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En quoi l’unification de l’Allemagne est-elle le résultat de l'action des dirigeants politiques européens?

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En quoi l’unification de l’Allemagne est-elle le résultat de l'action des dirigeants politiques européens?

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ous montrerez tout d'abord comment l’unification de l’Allemagne est orchestrée par Otto von Bismarck, qui manipule les alliances et déclenche des guerres stratégiques pour renforcer la puissance prussienne, avant de montrer comment les réactions et les choix des autres dirigeants européens, souvent dictés par leurs propres intérêts nationaux, contribuent indirectement à l’achèvement de l’unité allemande en 1871.

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En quoi l’unification de l'Italie est-elle le résultat de l'action des dirigeants politiques européens?

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En quoi l’unification de l'Italie est-elle le résultat de l'action des dirigeants politiques européens?

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Vous montrerez tout d'abord comment l’unification italienne résulte de l’action des dirigeants italiens qui nouent des alliances stratégiques avec des puissances européennes, avant de montrer comment les rivalités entre grandes puissances européennes, notamment l’affaiblissement de l’Autriche, favorisent la réalisation de l’unité italienne.

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Comment la position de Victor Hugo illustre-t-elle l’opposition politique sous le Second Empire ?

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Comment la position de Victor Hugo illustre-t-elle l’opposition politique sous le Second Empire ?

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Vous montrerez tout d'abord comment Victor Hugo dénonce les dérives autoritaires du régime et défend les idéaux républicains avant de montrer comment il devient une figure emblématique de l'opposition au Second Empire.

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Qui est Alphonse de Lamartine et quelle vision de la République défend‑il ?

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Qui est Alphonse de Lamartine et quelle vision de la République défend‑il ?

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Vous montrerez tout d'abord le parcours d'Alphonse de Lamartine, de poète romantique à homme politique, avant de montrer la vision républicaine qu'il défend, fondée sur les valeurs de liberté, de fraternité et de progrès social.

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Quel est le rôle des frères Pereire dans la modernisation de la France ? Les frères Pereire Emile Pereire Isaac Pereire

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Otto Von Bismarck Par Alexandre et Thomas