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Ciencia que estudia los trastornos mentales y del comportamiento anormal en niños/as y adolescentes.

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Afecciones que afectan al desarrollo físico, social y psicológico de un niño y se manifiestan antes de los 18 años.

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Diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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Diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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Participantes en el proceso terapéutico: En adultos, el profesional trabaja solo con el cliente que busca ayuda, mientras que, en niños, la familia y otros profesionales también están involucrados.

Decisión de acudir a terapia: Los adultos acuden por voluntad propia, mientras que los niños no toman esa decisión.

Enfoque: En niños se utiliza más el juego, mientras que en adultos se emplean principalmente palabras.

Momento evolutivo: Se consideran las particularidades de la etapa de desarrollo en niños.

Motivo de consulta: Niñas tienden a mostrar problemas de tipo internalizante, mientras que los niños son más externalizantes.

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Modelos de clasificación en psicopatología

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Modelos de clasificación en psicopatología

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Enfoques estructurales que agrupan los trastornos mentales en diversos tipos o categorías en base a una serie de criterios como rasgos definitorios. Los principales modelos en psicopatología son el biomédico, cognitivo y conductual.

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica

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Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica

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Ventajas:

Estandarización: Facilitan la comunicación entre profesionales al proporcionar un lenguaje común.

Investigación: Ayudan en la investigación al definir grupos homogéneos para el estudio.

Tratamiento: Orientan en la selección de tratamientos basados en evidencia.

Inconvenientes:

Estigmatización: Pueden contribuir al estigma asociado con ciertos diagnósticos.

Reduccionismo: A veces simplifican en exceso la complejidad de los cuadros clínicos.

Flexibilidad: Pueden ser rígidos y no reflejar la variabilidad individual.

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos

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Detectar casos clínicos mediante la evaluación y diagnóstico adecuados, y abordarlos con intervenciones basadas en la evidencia. También es crucial mantener la confidencialidad, obtener el consentimiento informado y seguir los códigos éticos profesionales.

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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Criterios actualizados para capturar más precisamente las experiencias y síntomas de los niños.

Trastornos del espectro autista (TEA): Ahora engloba los trastornos autistas previos del DSM-IV, el trastorno de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado.

Enfoque de ciclo vital: Un nuevo enfoque en la salud mental a lo largo de toda la vida.

Estos cambios reflejan una mejor comprensión de la psicopatología infantil y buscan mejorar la precisión en el diagnóstico.

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La psicopatología infantil es de vital importancia, ya que los trastornos mentales y emocionales en la infancia pueden tener un impacto significativo en el desarrollo y el bienestar del niño. Estos trastornos pueden afectar su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su calidad de vida en general.

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Comunicacion (2023): „Psicopatología Infantil: Definición Y Clasificación de los Trastornos“. Escuela de Psicología. Abgerufen am 11.05.2024 von https://eepsicologia.lat/psicopatologia-infantil-clasificacion-trastornos/.

Por (2021): „¿Qué son los Trastornos del Desarrollo?“. Spiegato. Abgerufen am 11.05.2024 von https://spiegato.com/es/que-son-los-trastornos-del-desarrollo.

Martínez, Natalia Menéndez (2023): „Las 5 diferencias entre la Psicoterapia Infantil y la adulta (explicadas)“. Psicología y Mente. Abgerufen am 11.05.2024 von https://psicologiaymente.com/psicologia/diferencias-entre-la-psicoterapia-infantil-y-la-adulta.

Montseny, Federica (2023): „Clasificación y diagnóstico en Psicopatología“. Kibbutz Psicología. Abgerufen am 11.05.2024 von https://kibbutzpsicologia.com/clasificacion-y-diagnostico-en-psicopatologia/.