# data[].attributes.attachment_caption
¿Sabías que un Padlet puede transformar la forma en que compartimos las leyendas  literarias?

# data[].attributes.body
Saludos cordiales, hoy nos embarcaremos en un viaje que trasciende las fronteras de lo cotidiano, para adentrarnos en el mundo de las leyendas ecuatorianas, una de ellas se titula “Las sirenas del cerro brujo”.

Es un honor compartir por este medio diferentes actividades para que se pueda comprender de mejor manera a la narrativa expuesta y lograr fortalecer el deleite por la lectura.

Bienvenidos a los verdaderos amantes de la lectura y a mis cómplices en esta aventura literaria.

# data[].attributes.headline
Narración de las sirenas del cerro brujo

# data[].attributes.subject
Narración de las sirenas del cerro brujo

# data[].attributes.body
Bookcreator, te permitirá conocer las vivencias de la región litoral, mientras lees o escuchas te divertirás.

# data[].attributes.headline
Gamificación de las sirenas del cerro brujo. 

# data[].attributes.subject
Gamificación de las sirenas del cerro brujo. 

# data[].attributes.body
Mientras aprendes te puedes divertir resolviendo la gamificación en función a la leyenda.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comenzar

Las sirenas del cerro brujo

Leyendas

Instrucciones

En función a la leyenda "Las sirenas del cerro brujo" diviértete con los conocimientos básicos y de esta manera mide tus conocimientos previos.En la LECCIÓN 1 ¡No te olvides de cliquear sobre la respuesta correcta en su recuadro correspondiente. En la LECCIÓN 2 Lee con atención la pregunta planteada por la docente.

En la LECCIÓN 3 Si se presenta la necesidad, tu docente te dará una pista. Para finalizar tu manual de hechicería debes editar la LECCIÓN 4 encontrarás varios recursos de Genially (imágenes de pixabay, giphy, escenarios, ilustraciones...)

Pregunta 01

Progreso mágico

¿Quieres conocer sobre las leyendas ecuatorianas y las culturas que representan?

¿Cuáles son los personajes principales de los que se habla en la historia?

Pregunta 1/4

Piratas

Sirenas

Monstruos submarinos

¿La leyenda mantiene un sentido?

Pregunta 2/4

Real

Mitad realidad y mitad fantasía

Fantástico

¡Bien hecho!

¡Lección aprendida!

Continuar

¡Caíste!

Volver

Lección 02

Pociones. Elige el ingredienteque falta para obtener lacombinación perfecta.

Progreso mágico

Pregunta 1/4

Lorem_ipsum

Arrastra el circulo y busca la letra.

B

V

G

¿Cúal es la forma correcta de escribir esta palabra?

Que letra falta?

Pregunta 2/4

Lorem_ipsum

Arrastra el circulo y busca la letra.

B

V

G

¿Cúal es la forma correcta de escribir esta palabra?

Que letra falta?

Pregunta 3/4

Lorem_ipsum

Arrastra el circulo y busca la letra.

B

V

G

¿Cúal es la forma correcta de escribir esta palabra?

Que letra falta?

Pregunta 4/4

Lorem_ipsum

Arrastra el circulo y busca la letra.

B

V

G

¿Cúal es la forma correcta de escribir esta palabra?

Que letra falta?

¡Bien hecho!

¡Lección aprendida!

Continuar

¡Es veneno!

Volver

Lección 03

Adivinación. ¿Puedes predecir el futuro viendo una sola carta?

Progreso mágico

Pregunta 1/4

Respuesta incorrecta

Respuestaincorrecta

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna?

Pista

Respuestacorrecta

Respuesta incorrecta

Pregunta 2/4

Respuesta incorrecta

Respuestacorrecta

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna?

Pista

Respuestaincorrecta

Respuesta incorrecta

Pregunta 3/4

Respuestacorrecta

Respuestaincorrecta

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna?

Pista

Respuestaincorrecta

Respuesta incorrecta

Pregunta 4/4

Respuesta incorrecta

Respuestaincorrecta

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna?

Pista

Respuestaincorrecta

Respuestacorrecta

¡Bien hecho!

Continuar

¡Lección aprendida!

¡Mal presagio!

Volver

Lección 04

Encantamientos ¿Cuál de estas opciones es la mejor elección?

Progreso mágico

Pregunta 1/4

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt?

Pregunta 2/4

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt?

Pregunta 3/4

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt?

Pregunta 4/4

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt?

Manual completado

Progreso mágico

¡Enhorabuena!

¡Malaelección!

Volver

¡Ya puedes practicar hechicería!

¿Seguro que quieres salir?

Tu avance se perderá y no aprenderás a hacer brujerías.

Salir

Continuar

¡Conviértete en expert@ en brujería!

Para ello debes completar el manual de hechicería superando cada una de las 4 lecciones que encontrarás: · Bosque embrujado· Pociones· Adivinación· Encantamientos. Pon a prueba tus dotes mágicas e intenta no fallar o tendrás que repetir la prueba.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comenzar Las sirenas del cerro brujo Leyendas Instrucciones En función a la leyenda "Las sirenas del cerro brujo" diviértete con los conocimientos básicos y de esta manera mide tus conocimientos previos.En la LECCIÓN 1 ¡No te olvides de cliquear sobre la respuesta correcta en su recuadro correspondiente.

# data[].attributes.body
Es hora de trabajar, resuelve la evaluación de acuerdo a tus conocimientos.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenidos a la presente herramienta de la asignatura de Lengua y Literatura. Esta evaluación está dirigida a los estudiantes de Tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Diez de Agosto”, con el objetivo de evidenciar los conocimientos adquiridos, en función a la leyenda “Las sirenas del cerro brujo” se solicita contestar con sinceridad y mucha responsabilidad. Se agradece el aporte dado a esta actividad. Lcda. Paola Suárez
DOCENTE.

# data[].attributes.body
En función a la asignación de roles identifique, trabaje considerando la lista de cotejo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rúbrica Ciencias de la Educación Licenciatura en literatura y lengua castellana Rúbrica Para La Asignación De Roles En La Disciplina De Licenciatura En Literatura Y Lengua Castellana

Rúbrica para la asignación de roles en la disciplina de Licenciatura en literatura y lengua castellana

La siguiente rúbrica holística evalúa la asignación de roles en un proyecto de la disciplina de Licenciatura en literatura y lengua castellana. Los objetivos de aprendizaje son: promover la participación activa, la colaboración y el aprendizaje individual. Al asignar roles específicos a los estudiantes, se busca:

Equidad: garantizar que cada miembro del grupo tenga responsabilidades claras y una oportunidad para contribuir.

Desarrollo de habilidades: permitir que los estudiantes desarrollen habilidades específicas relacionadas con su rol (investigación, redacción, presentación, etc.).

Comunicación efectiva: fomentar la comunicación entre los miembros del grupo para lograr un objetivo común.

Responsabilidad compartida: evitar la carga excesiva en un solo estudiante y distribuir las tareas de manera equitativa.

La rúbrica tiene 3 columnas: en la primera se describen los aspectos a evaluar, en la segunda los criterios de valoración y la tercera en blanco para dar retroalimentación docente. Los criterios deben ser claros, bien diferenciados y coherentes con los objetivos de la tarea o proyecto. Además, se incluyen criterios adicionales para evaluar la diversidad, la equidad de género y la inclusión en la asignación de roles. Estos criterios aseguran que se tenga en cuenta la diversidad de los estudiantes y se promueva la igualdad de oportunidades. DIVERSIDAD: Esta rúbrica atiende la diversidad, reconociendo y valorando las diferencias individuales y grupales. Se busca crear un entorno de aprendizaje inclusivo y respetuoso, centrado en las múltiples dimensiones que cada estudiante aporta al aula. EQUIDAD DE GÉNERO: Esta rúbrica tiene como objetivo desmantelar las desigualdades y estereotipos de género en las experiencias educativas de los estudiantes. Busca garantizar igualdad de oportunidades para todos, independientemente de su género. INCLUSIÓN: Esta rúbrica asegura que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales, barreras de aprendizaje o circunstancias limitantes, tengan acceso equitativo a las oportunidades de aprendizaje y participación activa en todas las actividades.

Aspectos a evaluar

Criterios de valoración

Retroalimentación docente

Editor: sofia alejandra suarez flores

Área del Conocimiento: Ciencias de la Educación

Nombre del programa: Licenciatura en literatura y lengua castellana

Tipo de Rúbrica: Rúbrica holística

La rúbrica tiene citerios de clase con enfoque DEI: Diversidad, Inclusión y Género

Publicado el 12 Mayo de 2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Rúbrica para la asignación de roles en la disciplina de Licenciatura en literatura y lengua castellana

# data[].attributes.attachment_link.description
La siguiente rúbrica holística evalúa la asignación de roles en un proyecto de la disciplina de Licenciatura en literatura y lengua castellana. Los objetivos de aprendizaje son: promover la participación activa, la colaboración y el aprendizaje individual. Al asignar roles específicos a los estudiantes, se busca:

# data[].attributes.body
edutekalab, es una herramienta que permite dar acompañamiento en el desempeño de los estudiantes.

Cada uno deberá realizar una actividad diferente, por lo que se evaluará en función de la lista de cotejo.

# data[].attributes.body
Canva es una herramienta que permite trabajar a la vanguardia de la internet.

# data[].attributes.attachment_link.title
CAFÉ LITERARIO -leyendas ecuatorianas - PAOLA SUÁREZ

# data[].attributes.headline
Rúbrica de evaluación del café literario NEAE

# data[].attributes.subject
Rúbrica de evaluación del café literario NEAE

# data[].attributes.body
Canva, permite trabajar en función a los requerimientos de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Saludos, en esta explicación se encontrará información relevante sobre las leyendas.

# data[].attributes.headline
Stop motion de las sirenas del cerro brujo

# data[].attributes.subject
Stop motion de las sirenas del cerro brujo

# data[].attributes.body
El stop motion es una técnica de animación que se basa en fotografiar objetos o figuras cuadro por cuadro para crear una secuencia de movimiento. En el contexto de las leyendas de las sirenas del Cerro Brujo, el stop motion podría utilizarse para dar vida a estas criaturas míticas de una manera única y visualmente impactante. Imagina cómo sería ver a las sirenas emergiendo del agua o nadando con movimientos fluidos y misteriosos. El stop motion podría resaltar la magia y la belleza de estas historias.