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Internet ha transformado profundamente la sociedad moderna, conectando a personas del todo el mundo y facilitando el acceso a una cantidad infinita de información y recursos. Es una herramienta que ha evolucionado la comunicación, el comercio, la educación y el entretenimiento, permitiendo interacciones que antes eran impensables.

Es una herramienta poderosa que refleja y amplifica lo mejor y lo peor de la humanidad y su impacto sigue evolucionando con cada innovación tecnológica.

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La tecnología sigue evolucionando día a día. La web 4.0 puede parecer algo futurista, pero es un concepto que ya se mueve entre nosotros y con el que tenemos un contacto muy estrecho.

Quizá no es un cambio tan abrupto como los de la web 1.0, web 2.0 y web 3.0, pero sí es un perfeccionamiento de todas las tecnologías y metodologías que conocemos hasta ahora a través de otro concepto clave: la inteligencia artificial.

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La Web 3.0 es la web semántica. Es la nueva generación de Internet, en la que la información es más fácilmente accesible y comprensible. Es la web inteligente, en la nube, las aplicaciones y la web “multidispositivo”.

Hoy en día no solo nos conectamos a internet desde los ordenadores, sino también desde las tabletas, los smartphones, las televisiones e incluso los frigoríficos, entre otros. En esta era el contenido y la información están disponibles continuamente, independientemente de dónde estemos o desde donde nos conectemos.

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La web 2.0 es la web dinámica. El contenido no se consume de forma pasiva, sino que las personas usuarias podemos crearlo y personalizarlo. Es la segunda generación de la World Wide Web, que comenzó a mediados de la primera década de este siglo. El objetivo de la web 2.0 es compartir conocimiento. Permite a los usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar el contenido del sitio web, algo que no se podía hacer en la web 1.0.

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La web 1.0 eran las webs estáticas, que empezaron a desarrollarse en los años 90. Solo permitían la lectura, y las personas usuarias no podían interaccionar de ninguna forma. En la web 1.0 la información era unidireccional y el papel de las personas únicamente era consumir el contenido. Era la forma más básica que adoptó Internet. Durante esta época los CMS no existían, y WordPress no era la base de la gran mayoría de las webs que se alojan en Internet.

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El consumidor es ahora quien genera el contenido de calidad, en lugar del modelo tradicional en el que el contenido era producido por unos pocos y consumido por muchos.

Es la época dorada de los foros de Internet y de las primeras redes sociales, como myspace (2003). La web 2.0 cambió las sociedades y la forma de recibir la información, que antes únicamente se recibía a través de la prensa.

Es en este punto cuando empezaron a salir a la luz los primeros gestores de contenido o CMS, y el diseño y la administración de contenidos de las páginas web tuvieron un salto brutal. Y empezaron a surgir términos como los que nos conciernen a nosotros, la UX.

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Usos y aplicaciones de herramientas WEB 2.0 y las Plataformas LMS en el aula

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El elemento principal era el texto que se completaba con HTML, hipervínculos y los primeros navegadores visuales. Si la persona encargada de actualizar el contenido (el webmaster) no lo hacía, no cambiaba, ya que era la única persona con la capacidad de interactuar con la página web.

A pesar de ser la primera versión de internet, a mucha gente le resultaba difícil utilizarla y navegar por ella, porque no tenía en cuenta la usabilidad.

Las webs más conocidas de esa época eran Netscape Navigator (1994-2008) o AltaVista (1995-2013), por ejemplo.