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Conceitos chave:

Educação de Infância

Práticas Pedagógicas

Fundamentos Pedagógicos

Princípios Pedagógicos

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Disponibiliza-se os links de acesso aos esquemas síntese, de forma a facilitar a compreensão e a visualização dos mesmos.

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As Orientações Pedagógicas são fundamentais para orientar os educadores, oferecendo diretrizes claras que promovem práticas pedagógicas consistentes e de qualidade. Assim sendo, destaca-mos:

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Desenvolvimento e Aprendizagem: https://www.canva.com/design/DAGZSDb1v-E/u2AJpcaLmo_eUSMg-tdidg/edit?utm_content=DAGZSDb1v-E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Fundamentos e Princípios Pedagógicos para a Infância:

https://www.canva.com/design/DAGayiY-9hk/Q6DgrxcUkmdcqxKM8P1i_A/edit?utm_content=DAGayiY-9hk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Consciência emocional e socioemocional das crianças: https://www.canva.com/design/DAGZet9wxek/DC2UzHV7Fo7wQ1FpaQrCrQ/edit?utm_content=DAGZet9wxek&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Avaliação: https://www.canva.com/design/DAGZkHYcY7Q/kW6z2G3ltauKdSwpj9FVHA/edit?utm_content=DAGZkHYcY7Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Conceitos Chave:

Desenvolvimento emocional e social

Vinculação Afetiva

Base Segura

Brincadeira Simbólica

Regulação Emocional

Emergência do Self

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Consciência emocional e socioemocional das crianças

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Conceitos Chave:

Desenvolvimento geral

Aprendizagem

Primeiras Experiências

Papel do Brincar

Relações Afetivas

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As OPC guiam práticas pedagógicas em contextos de educação em creche, com foco no desenvolvimento integral de crianças, promovendo a organização de ambientes ricos e seguros, o respeito às necessidades individuais e a valorização das interações.

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Orientações Curriculares para a Educação pré-escolar

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As OCEPE sseguram a qualidade educativa, em contexto de Jardim de Infância, favorecendo aprendizagens significativas, respeitando a diversidade cultural e social, orientando os educadores na criação de ambientes estimulantes, promovendo a autonomia, a socialização e a preparação para os desafios futuros.

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Conceitos chave:

Desenvolvimento Singular

Escuta Atenta

Participação das Famílias

Aprendizagem Significativa

Equidade Educativa

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Madalena Santos (2024035)

Finalizei a licenciatura em Educação Básica na ESELx no ano letivo passado e, atualmente, estou no 1.º ano do mestrado em Educação Pré-Escolar na mesma instituição. Profissionalmente, já angariei experiências como babysitter, apoio ao estudo a crianças do 1.º ciclo e monitora de campos de férias, o que me permitiu aprofundar o contacto com crianças em diferentes contextos.

Escolhi a área da educação porque acredito no impacto que um educador pode ter na vida das crianças. Considero-as seres únicos e especiais, e a possibilidade de contribuir para o seu desenvolvimento motiva-me profundamente. No futuro, ambiciono ser uma educadora de infância que pratique uma educação respeitosa, amorosa e centrada nas necessidades individuais de cada criança.

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A

Ambiente Educativo - Espaço físico e social que promove experiências de aprendizagem e desenvolvimento.

Aprendizagem Significativa - Processo de aprendizagem em que o conhecimento é integrado às experiências prévias da criança.

Autonomia - Capacidade da criança de tomar decisões e agir de forma independente no seu processo de aprendizagem

Autorregulação - Capacidade de gerir as próprias emoções e comportamentos.

Avaliação Formativa - Processo contínuo de observação e feedback para apoiar o progresso da criança.

B

Brincadeira Estruturada - Atividades lúdicas organizadas para promover aprendizagens específicas.

C

Competências Socioemocionais - Capacidades relacionadas à gestão das emoções, empatia e interação social.

Construção Articulada do Saber - Integração das várias áreas do conhecimento para criar aprendizagens significativas.

I

Inclusão Educativa - Práticas pedagógicas que respeitam e integram a diversidade cultural, cognitiva e social.

Interações Qualitativas - Relações ricas e significativas entre crianças e educadores, fundamentais para o desenvolvimento.

Interdisciplinar - Que envolve ou combina conhecimentos de diferentes áreas.

P

Parceria Escola-Família - Cooperação entre educadores e famílias para garantir a coerência no desenvolvimento infantil.

Plasticidade cerebral - Capacidade do cérebro de se adaptar e mudar ao longo da vida.

R

Regulação Emocional na Educação - Estratégias para ajudar crianças a gerir emoções em contextos educativos.

V

Vinculação - Laço emocional que a criança desenvolve com os seus cuidadores.

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Joana Quintal (2024625)

Licenciei-me em Educação Básica no ISCE, com estágios curriculares desde o segundo ano, incluindo um projeto em pré-escolar. Atualmente, estou no 1º ano de mestrado em Educação Pré-escolar na ESELx.

Profissionalmente, trabalhei no Externato Marista de Lisboa como professora AECs (ALOHA) e em centros de estudos com o 1º ciclo, experiências que enriqueceram a minha prática pedagógica.

Escolhi esta área por acreditar no poder transformador da educação. O meu objetivo é adotar metodologias atuais, promovendo a autonomia e liberdade das crianças no seu processo de aprendizagem.