# data[].attributes.body
El acoso escolar, Olweus (1983) “Forma de violencia que se ejerce por compañero o compañeros de la escuela o colegio, consiste en una práctica de maltrato y hostigamiento ya sea física, verbal, psicológica o social, donde la víctima no puede defenderse”, es una problemática visible en el municipio de Villavicencio, siendo la capital del departamento del Meta, donde los principales actores son los estudiantes de instituciones académicas.

# data[].attributes.body
El acoso escolar se hace visible a través de formas de violencia, un ejemplo de estas puede ser: críticas constantes, apodos despectivos, burlas, amenazas e incluso agresiones físicas, conductas motivadas por la interacción por redes sociales, niveles socioeconómicos distintos y discriminación con base en genero u orientación sexual, que afectan de manera directa a niños, niñas, adolescentes y mujeres, así como los estudiantes de la población OSIGD, quienes son particularmente vulnerables al acoso escolar y la violencia de género.

# data[].attributes.headline
Impacto en las Víctimas y comunidad escolar. 

# data[].attributes.subject
Impacto en las Víctimas y comunidad escolar. 

# data[].attributes.body
Según un estudio realizado por (Agudelo Bermudez, Moncada Morales, Sánchez Lozano, & Sapuy Ruiz, 2018) “Se realizó una medición del fenómeno de intimidación escolar; la muestra estuvo compuesta por 192 estudiantes de los grados séptimos, octavos y novenos de una institución educativa de Villavicencio, de los cuales el 49% pertenecían al sexo femenino y el 51% al masculino; el 20% cursaban el grado séptimo, el 28% octavo y el 52% noveno. Respecto a los resultados, se evidenció que solo un estudiante cumplió con todos los criterios que lo consideran víctima, es decir, el 0.5% del total de la muestra, sin embargo, el 10.4% de los sujetos son posibles víctimas de bullying, es decir, 20 alumnos.”

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Impacto en las Víctimas y comunidad escolar.

# data[].attributes.headline
Medidas para Prevenir el Acoso Escolar

# data[].attributes.subject
Medidas para Prevenir el Acoso Escolar

# data[].attributes.body
El objetivo es implementar un programa integral, política pública en las instituciones educativas de Villavicencio para prevenir el bullying y la violencia de género, promoviendo un entorno seguro e inclusivo para todos los estudiantes. Para ello, se evaluarán los programas actuales de promoción de la salud mental y prevención del acoso, se establecerán estrategias educativas preventivas para reducir y controlar el acoso escolar y la violencia de género, y se identificarán las causas y motivaciones de los agresores con el fin de generar conciencia sobre las acciones, reacciones y consecuencias de estos actos.

# data[].attributes.headline
Formulación e Implementación de Política Pública

# data[].attributes.subject
Formulación e Implementación de Política Pública

# data[].attributes.body
La política pública debe ser formulada por un equipo técnico interdisciplinario conformado por representantes de la Secretaría de Educación Municipal, docentes, estudiantes, padres de familia, organizaciones de la sociedad civil, comisaría de familia, defensoría del pueblo y entidades expertas en la temática.