# data[].attributes.body
한달에 한번 친창 샤워하기로 했습니다

그이유는 첫째,친구에게 도움이 됩니다

나에게는 여러것이 장점이 아니라도 친구에게는 그 장점이 멋진 장점일수도있기때문이고 그장점이 멋지다고 하면 친구는 행복해 할수있기 때문입니다

둘째,습관이 될수있기 때문입니다

친창하는것과 학교를 도우는것이 습관이 되면 즐겁고 행복한 학교 생활이 될수있고 다른 친구들도 재미있게 학교를 다닐수있습니다

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'제 의견은 1달에 1번 칭찬 샤워 하기' 라고 생각 합니다.

근거로는

첫째, 친구에게 칭찬이 담긴 말을 해주면 친구와 사이가 가까워집니다.

칭찬을 하면 나도너도 기분이 좋아져 사이가 가까워져 베프가 될수있다는 겁니다.

둘째, 1,2,3등을 말하고 남은 친구들에게 "다음엔 열심히 하세요" 를 하면 친구가 더 열심히 합니다.

칭찬 샤워를 해주면 친구들이 더 열정적으로 한다는 얘기입니다.

셋째, 칭찬사워를 하면 친구가 자존감이 높아집니다.

'너 OOO을 잘하는 점을 칭찬할게' 라고 하면 그 일에 대한 나의 자존감이 높아져요.

친구와 칭찬 샤워를 하면 친구와의 긍정도가 높아져 서로 관심을 가지게 됩니다. 그러므로 칭찬 샤워를 하면 좋겠습니다.

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저는 욕을쓰지 말자 입니다.

그이유는 첫째, 욕으로 친구와 사이가 멀어지고 자신의 정신건강에 해를 끼치고 악영향을 입힐수 있습니다.

둘째, 과도한욕은 불안감과 스트레스를 더키울수 밖에 없습니다. 셋째, 언어능력이 떨어지고 학습능력이 떨어집니다. 넷째, 우울증이 생길확률 이 높아질수 있습니다. 다섯, 감정제어 가 어려워 폭력적인 행동을 할수 있습니다. 따라서 우리는 욕을쓰면 안된다고 생각합니다.

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저는 행복한 학교를 만들려면 체육시간에

친구들과 협동력이 생기는 운동을 해야 한다고

생각합니다.

그 이유로는 첫 째, 친구들과 친해질 수 있습니다.

협동 놀이를 한다면 친구와 협동력이 생겨서 자연스레

친해질 것입니다. 실제로 다양한 사회관계를

가지고 있는 사람이 병에 걸릴 확률도 낮고,

깊은 잠에 더 빨리 들 수 있다는 실험결과도 있습니다.

둘 째, 건강이 좋아집니다.

운동을 하면 유연성이 좋아지고, 체중 관리, 면역력 향상,

스트레스 감소에 도움이 됩니다. 또 자신감 향상, 창의력 향상

등 정신건강에도 도움이 됩니다.

셋 째, 재미있게 할 수 있습니다.

협동 운동도 놀이기 때문에 모두가 즐겁게 할 수 있습니다.

그러면 학교 생활도 재밌어집니다.

재미는 혈압이 낮아지고, 수명 연장에 도움이 되는 등

우리 몸에 많은 영향을 끼칩니다.

협동 운동을 하면 친구들과의 사이, 건강에도 도움이 됩니다.

따라서 우리는 협동 운동을 해야 합니다.

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마니또 하기

1. 마니또 를 하면 자기가 싥었거나, 않좋았던 친구 한테 선물해서 사이가 좋아 질수있다

2. 받는 사람 도 좋지만 자기의 마니또 짝 이 누구인지 궁금하니

재미가있다

(하면 안되는 행동)

자기 가 싥어하는 친구 가 뽑히거나 또는 나 한테 선물을 주는 사람 이

싥어서 대충하거나 짜증내는 행동은 않보이게 한다

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즐겁고 행복한 학교 만들기 에 마니또 를 해야 한다.

그 근거는

1.마니또를 하면서 다툰 친구와 친해질수이고 친하지 않았던친구와 친해질수있어서

2.마니또를 하면 자기의 마니또를 찾는것이 너무 재밌기 때문이다.

3.마니또를 하면 혼자 노는 학생 없어지기 때문이다.

4.마니또를 하면 많은 학생이 행복한 학교 생활 을할수있다.

5.마니또 를 하면서 친구들과 재밌게 하면서 모르는 친구나 혼자 노는 친구나 사이가안좋은친구와 친해질수있고 그러다 단짝친구 가 될수있기 때문에 마니또를 해야한다.

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저는 체육시간에 협동을 하는 놀이를 해야한다고 생각합니다.

왜냐하면 첫째,친구들과 친해질수 있고 정이 쌓일수도 있기 때문입니다. 그리고 혼자서 하는 놀이보다 같이하는게 더 재미있기 때문입니다.

둘째,협력을 하면 옛날에 개미떼가 용도 잡는다 라는 속담이 있습니다.

그것처럼 우리도 협력을 하면 어떤 일이든 다 해결을 할수 있기 때문입니다. 그러므로 우리는 친구들과 협동을 해야 합니다.

셋째,협동을 하는 놀이를 해서 이기면 더 큰 기쁨을 느낄수 있기 때문입니다. 그리고 놀이는 그만큼 협동이 중요합니다. 협동을 하지 않으면 놀이를 하다 마음이 맞지 않아서 싸우는 경우가 있을수 있습니다.

그래서 우리는 협동이 그만큼 중요하다는걸 깨달아야 합니다.

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저는 행복하고 즐거운 학교생활을 만들기 위해서는 욕을 쓰면 안 된다고 생각합니다.

그 이유로는 첫 째, 욕을 사용하면 언어능력과 학습능력이 떨어집니다. 단순한 욕을 반복해서 사용하면 다양한 표현을 배울 수 없기 때문입니다.

둘 째, 욕을 사용하면 나의 뇌가 제일 먼저 듣기 때문입니다. 욕을 듣는 사람도 기분이 나쁘지만 말하는 사람도 기분이 나빠집니다.

셋 째, 욕을 사용하면 참을성이 없는 사람으로 보여집니다. 참을성은 어떤 일을 끝까지 해내거나 적응하는데 매우 중요합니다. 참을 성이 없는 사람은 믿음을 주지 못 하고 사람들이 따르지 않기 때문입니다.

따라서 우리는 행복하고 즐거운 학교생활을 만드려면 바르고 고운말을 사용해야 합니다.

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저는 한 달에 한 번 친구 칭찬 샤워를 써주어야 된다고 생각합니다.

그 근거는 첫째,그 친구가 자신감을 가질 수 있습니다.그 친구가 자신이 뽑여 "나는 멋진 친구야" 라고 생각 할 수 있습니다.

둘째,더 관게을 열심이 할 수 있습니다. "나는 가장 멋지고 대단 한 친구 야" 라고 생각 할 수 있습니다.

따라서 저는 칭찬 샤워을 써야 한다고 생각 합니다.

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저는 우리반의 사이가 좋아지는 활동 , 칭찬샤워를하면 좋겠다고 생각합니다.

첫째 , 칭찬샤워를하면 내가 자신이 없었던 활동도 칭찬을 받고 더 자신있게 확인할수있습니다. 내가 축구에 자신이 없다면 칭찬을 받고 축구를

더 자신있게 하면 더 많은 칭찬을 받을수 있죠.

둘째 , 1,2,3,위를 말해줄때 내 이름이 나오지 못해서, "아 내가 열심히하면 할수있겠지??"라고 생각하며 그 활동에 더 열심히 참여할수 있습니다.(노력하는 "나")

이러므로 칭찬샤워를 하면 좋겠습니다.

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행복한 학교를 만들기 위해선 협동력이 있는 게임(체육)을 하는것 입니다.

그 이유는 첫째,친구와 친해질수 있습니다. 협동을 하면 "오~ 너 잘한다?" 라는 칭찬을 받고 친구가 될수있기 때문입니다.

둘째,신체에 좋은 영향을 줍니다. 게임을 할땐 먼저 "스트레칭"이라는 것을 하는데 스트레칭을 하고 나서 시작하면 뇌가 생각을 해 더 발달할수 있습니다.(면역력,스트레스 해소 등등)

셋째,기분입니다. 자신이 그동안 열심히 했던것을 생각하면 내가 얼마나 잘했는지 느끼고 뿌듯할수 있기 때문입니다,

넷째,능력을 얻을수 있습니다. 자신이 못하는 것을 계속하면 언제간 잘할 수 있습니다. 그리고 어휘력,순발력 등 좋은 기술을 얻을수 있습니다.

따라서 협동력이 있는 게임을 해야합니다.

# data[].attributes.body
저는 체육 시간에 협동을 하며 할 수 있는 운동하기가 행복한 학교 생활에 도움이 된 다고 생각합니다.

그 이유로는 첫째.

친구와 사이가 좋아지기 때문입니다.

왜냐하면 협동을 하며 서로 이야기도 나누고, 도와줄 수 있기 때문에, 자신의 친구 관계가 더 좋아지기 때문입니다. 그리고 벌들은 협동하지 않으면 아무것도 얻지 못한다. 사람도 '마찬가지'다라는 명언도 서로 협동하지 않으면 사람의 친구 관계 대한 이득이 없다고 하는 말 같습니다.

그리고 둘째

건강이 좋아지기 때문입니다.

왜냐하면 제 의견엔 '운동하기' 라는 말이 들어가 있죠.

그래서 운동을 하면 스트레스 감소, 체중 관리 등.. 많은 도움을 주기 때문에 건강에 도움이 될 수 밖에 없습니다.

따라서 우리는 '협동'을 하며 할 수 있는 '운동하기'가 행복한 학교 생활이라는 주제에 좋다고 생각합니다.

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자신의 글을 평가해 보아요

# data[].attributes.subject
자신의 글을 평가해 보아요

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1. 주제와 관련 있는지

2. 의견과 뒷받침 내용이 관련 있는지

3. 의견을 뒷받침하는 내용이 사실이고 믿을 만한지

4. 문제 상황을 해결할 수 있는지

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저는 욕을 쓰면 안 됀다고 생각합니다

그이유는

첫째, 기능입니다

2009년 영국의 한 대학교에서 실험을 했는데

욕을 하면 더 고통을 잘 참는다는 결과가 나왔습니다

그런데 욕쟁이가 욕을 하고 버티면 오래 버티지

못한다는 것입니다.그러니 평상시에 쓸데없이 욕을 쓰면 안 됩니다

둘째, 몸과 시선이 안 좋아집니다

욕을 하면 기분도 나쁘지만

부정적이미지를 얻을 수 있고

어휘력이 나빠지며 너무 많이 쓰면 정신건강에도 해롭습니다.

셋째,범죄가 될 수 있습니다.

우리나라엔 모욕죄가 있는데

욕을 듣거나 욕설이 들어간 메시지를 본 사람이

사람이 소송을 하면

법적처벌을 받을 수 있기 때문입니다

따라서 우린 욕설을 쓰지 않아야 합니다.

첫째출처:노컷뉴스

둘째출처:네이버지식인

셋째출처:네이버지식백과

*선생님께서 하트 누르신 거 아니고 제가 눌렀는 데 안 지워지는 겁니다

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저는 일주일 동안 배운 내용을 퀴즈로 내면 좋겠다고 생각합니다

그 이유는 첫째 공부에 도움이 되기 때문입니다 근거는 공부 시간에 계속 다른 짓을 하는 사람이 있는데 일주일에 배운 내용을 퀴즈를 하게 하면 다음에는 공부를 열심히 하려고 할수있습니다

둘째 재미가 있기 때문입니다 근거는 공부나 퀴즈를 좋아하는 학생들에게

일주일동안 배운 내용을 퀴즈로 내면 퀴즈를 좋아하는 학생들이 재미를

느낄수도 있다 생각합니다

따라서 저는 일주일 동안 배운 내용을 퀴즈로 내면 좋다고 생각합니다

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저는 즐거운 학교를 만들 때에 배움이 가장 필요하다고 생각합니다. 그래서 저는 일주일 동안 배운 내용을 일주일에 한번 씩 퀴즈로 풀면 좋겠다고 생각합니다.

그 이유로는 첫째, 재미를 느끼며 공부 할 수 있습니다. 일주일 동안 배운 내용이니 아는 내용이 많을 것 입니다. 아는 문제를 맞추면 재미나 흥미를 느끼는 학생도 생길 것 입니다. 그리고 선생님께서도 '퀴즈를 하면 재미를 느끼는 학생들이 많다' 라고 말씀하셨습니다. 그렇다면 선생님은 학생이 재미있다면 선생님도 수업 준비하는 것이 즐거워 하실 수도 있습니다.

둘째, 공부를 잘하고 싶은 욕심이 생깁니다. (공부를 할때의 욕심은 공부를 잘할 수 있는 시작 부분이 될 수 있기 때문입니다.) 계속해서 탈락한다면 끝까지 살아남고 싶다는 욕심이 생길 것 입니다. 그렇게 된다면 '끝까지 살아남기' 라는 목표를 이루고 싶기에 더더욱 공부를 하게 만듭니다. 목표가 생기면 이루고 싶기에 좀 더 자세히 공부를 할 것 입니다. (수업 집중력 up)

셋째, 교사와 학생의 공공의 이득이 있습니다. 교사는 학생들이 어디까지 이해 했는 지를 알아, 학생들에게 맞는 지도를 해주실 수 있어 수업 진행을 잘 해주실 것입니다. 그리고 학생은 자신과 맞는 지도를 받아 수업 이해도가 높아질 수 있습니다.

따라서 행복한 학교를 만들기 위해, 저는 일주일 동안 배운 내용을 퀴즈(골든 벨)로 풀어야 한다고 생각합니다.

출처 - 전문가 ( 선생님 )

# data[].attributes.body
저는 일주일 동안 배운내용 확인학습이 좋은 의견 이라고 생각합니다.

그 이유는 첫째, 퀴즈에 흥미를 느끼는 학생이 있기때문입니다.

흥미를 느끼면 행복해져서 그 친구들 덕분에 수업이 재미 있어 집니다.

둘째,저번수업이 어려웠던 친구들이 이해하는 시간이 생기기 때문입니다.

그러면 수업의 수준이 올라가서 수업시간에

어려운 문제도 잘출 수 있습니다.

따라서 일주일 동안 배운내용 확인학습이 좋은 의견 이라고 생각합니다.

# data[].attributes.body
저는 욕을 들을 때 마다 불쾌감을 느꼈섰습니다.

그래서 제 의견은 욕을 쓰지 맙시다 입니다.

첫째. 욕의로 인해 싸움이 벌어진 사례도 있었습니다.

휴대전화로 욕을 주고받던 학생들이 싸움이 일어났다고 합니다. 친한 사람&가족 이더라도 욕을 쓰면 불쾌함을 느끼고 사이가 멀어질 수도 있습니다.

둘째.

건강에도 해롭습니다. 욕은 표현이나 말을 듣기 불편한 말로 바꿔 말하는 것 이므로 언어능력이 떨어지고, 학습능력도 떨어진다고 합니다. 그리고 단기기억을 장기기억으로 만들어주는 뇌 기관 해마에도 피해가 간다고 합니다. 이처럼 욕은 건강에도 해롭습니다.

셋째.

욕을 하면 다른 사람들이 내 이미지를 나쁘게 볼 수도 있습니다. 저도 학원가다가 욕을 하면서 가는 사람을 보고 나쁘게 생각이 들었습니다. 그래서 욕은 나의 이미지를 보여주는 행동입니다.

이처럼 욕은 사람의 뇌, 마음에 상처를 주는 일입니다. 그러므로 욕을 쓰면 안 됩니다.

출처1 : kbs 뉴스

출처2 : 네이버

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저는 행복하고 즐거운 학교생활을 만들기 위해 마니또 활동을 하는 것이 좋은 의견이라고 생각합니다.

그 이유는 첫째, 마니또를 하게 되면 평소 친하지 않았던, 사이가 별로 좋지 않았던 친구들과 친해질 수 있습니다.

평소 대화를 잘 안 했던 친구의 마니또가 되면서, 그 친구가 나의 마니또가 되면서 그 친구의 소중함과 좋은 점을 알고, 대화를 해가며 챙겨주고, 칭찬해주고, 선물하면서 더 친해질 마음이 생길 수 있습니다.

둘째, 자신의 마니또가 누구인지 궁금해하며 즐겁게 학교생활을 보낼 수 있을 것입니다. 자신의 마니또가 누구인지 속으로 맞추는 재미도 있고, 마니또 활동을 하며 학교를 오는 재미가 생길 것입니다.

자신이 원하지 않는, 친하지 않는 친구가 걸렸더라도 노력해서 하다보면 그 친구의 장점을 알고 더 친해질 수 있을 것입니다.

셋째, 마니또를 하게 되면 차별과 한명 빠짐 없이 모두가 다양한 선물과 마음(정성)을 받아 행복한 마니또, 학교 생활을 보낼 수 있습니다.

본인이 직접 정성 담아 적은 편지, 정성 담아 포장하거나, 만들거나, 사준 선물 등을 받으면 기분도 좋지만, 감동도 받을 수 있습니다.

따라서 저는 즐거운 학교 생활을 위해 마니또 활동을 하는 것이 좋은 의견이라고 생각합니다.