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L’IMPORTANZA DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING E DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE PER UNA SCUOLA INCLUSIVA

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L’educazione inclusiva è un tema fondamentale della ricerca educativa degli ultimi anni, che si basa sul paradigma pedagogico dell’Universal Design for Learning (UDL). Questo approccio mira a garantire lo sviluppo delle potenzialità di ogni studente, offrendo risposte adeguate ed efficaci a tutti, compresi gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. L’UDL è un modello impegnativo ma fondamentale per realizzare un’educazione inclusiva, poiché richiede una ripensamento dell’ambiente scolastico e del curricolo in una prospettiva universale che riparte dal concetto di disabilità.

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Strutturazione e paradigma del curricolo per competenze Che cos'è il curricolo strutturato secondo le competenze? Il concetto di COMPETENZA... deriva dal latino cumpetere, in italiano 'andare insieme' IN AMBITO SCOLASTICO... Raccomandazione Europea 2006: COMPETENZA come

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SOCRATE E LA SUA FILOSOFIA - Mappa Mentale

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Università degli studi Mediterranea TFA IX CICLO, TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA, LA VITA DI SOCRATE Socrate (469-399 a.…

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SOCRATE E LA SUA FILOSOFIA - Mappa Mentale

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