# data[].attributes.headline
นางสาวมยุรี  พลวัฒน์

# data[].attributes.subject
นางสาวมยุรี  พลวัฒน์

# data[].attributes.body
ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

# data[].attributes.headline
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.subject
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.body
♦️ นางสาวมยุุรี พลวัฒน์

♦️ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ

♦️ สถานศึกษา โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์

♦️ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่

♦️ รับเงินเดือนอันดับ คศ. 3 อัตราเงินเดือน 62,150 บาท

# data[].attributes.headline
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.attachment_link.title
เนื้อหาหลักสูตรแนะแนว PA68

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงสร้างรายวิชาในภาคเรียนที่ 2/2567

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน ม. 6 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2567

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
โครงสร้างรายวิชาในภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน ม. 5 ภาคเรียนที่ 1 ปี 2568

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
แผนการจัดการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ 1 หน่วย ภาคเรียนใดก็ได้

# data[].attributes.headline
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
สื่อ-นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว ประเมินผลจากการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน

ประเมินผล ผ่าน 100 เปอร์เซ็น จากนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว ประเมินผลจากการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน

ประเมินผล ผ่าน 100 เปอร์เซ็น จากนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.body
รายงานนวัตกรรมในประเด็นท้ายทาย

# data[].attributes.headline
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ภาพถ่ายหรือกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน/โฮมรูม/พบระดับ

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการติดตาม  ม6 ปี 67 PA

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ภาพบรรยาการเยี่ยมบ้านนักเรียน

รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 ปีการศึกษา 2568 (อยู่ที่คู่ที่ปรึกษา)

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ภาพการประชุมผู้ปกครอง Classroom Meeting นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการประชุมผู้ปกครองม6 ปี2568 ภาคเรียนที

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
ให้การต้อนรับคณะผู้ติดตามนักเรียนทุนการศึกษาฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
การให้การต้อนรับผู้ติดตาม

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
เครือข่ายความร่วมมือมหาวิทยาลัย

# data[].attributes.attachment_link.title
เครือข่ายความร่วมมือ

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ID Paln / เกียรติบัตรอบรม 20 ชม.

# data[].attributes.attachment_link.title
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง  ปีงบประมาณ 2568

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
กิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุุ่มเด็กแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมพัฒนาผู้งาน

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ความสามาถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ความสามาถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อตกลงในการพัฒนางาน68

# data[].attributes.body
1. ภาระงานจะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 17 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์ ดังนี้

- กิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 7 ชั่วโมง 30 นาที/

- ชุมนุมธนาคารโรงเรียน                    จำนวน  50 นาที /สัปดาห์

- กิจกรรมคาบพบระดับ                      จำนวน  50  นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมสังคมและสาธารณประโยชน์ จำนวน  50  นาที/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมจำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/จัดทำสื่อ/

- วัดและประเมินผล/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC  จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

- โฮมรูม/กิจกรรมลงพื้นที่รับผิดชอบ/ประชุมระดับ/

กิจกรรมหน้าเสาธง                 จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา รวมจำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานแนะแนว          จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการงานวิชาการ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น รวมจำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

- งานโรงเรียนคุณธรรม

- งานศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง

- งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

- งานโรงเรียนสีขาว

- สถานศึกษาปลอดภัย

- โรงเรียนสุจริต

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน  รวมจำนวน  17 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์ ดังนี้

- กิจกรรมแนะแนว ม.6 จำนวน  7 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมแนะแนว ม.5 จำนวน  7 ชั่วโมง 30 นาที/สัปดาห์

- รายวิชากเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต จำนวน 50 นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมคาบพบระดับ           จำนวน  50  นาที/สัปดาห์

- กิจกรรมสังคมและสาธารณประโยชน์ จำนวน  50  นาที/สัปดาห์

1.2  งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน  10   ชั่วโมง/สัปดาห์

- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/จัดทำสื่อ/

- วัดและประเมินผล/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

- โฮมรูม/กิจกรรมลงพื้นที่รับผิดชอบ/ประชุมระดับ/

กิจกรรมหน้าเสาธง              จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3  งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

จำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานแนะแนว  จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการงานวิชาการ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน    3     ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

- งานโรงเรียนคุณธรรม

- งานศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง

- งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

- งานโรงเรียนสีขาว

- สถานศึกษาปลอดภัย

- โรงเรียนสุจริต

# data[].attributes.headline
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครู ชำนาญการพิเศษ   ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ  คือ ริเริ่ม พัฒนา ให้คุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนสูงขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษาผู้อื่น (ทั้งนี้ประเด็น    ท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)   	

# data[].attributes.subject
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครู ชำนาญการพิเศษ   ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ  คือ ริเริ่ม พัฒนา ให้คุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนสูงขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษาผู้อื่น (ทั้งนี้ประเด็น    ท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)   	

# data[].attributes.body
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนว เพื่อพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเอง ของผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
รายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานนวัตกรรม 2568