# data[].attributes.body
keberhasilannya kawan-kawan guru menerima dengan baik dan bersemangat dalam pengimbasan pelatihan pembelajaran mendalam yang telah dilakukan.

# data[].attributes.body
Membangun kolaborasi bersama teman sejawat dan menumbuhkan motivasi belajar sesama teman sejawat

# data[].attributes.body
Keberhasilan utama yaitu rekan sejawat (guru) menerima materi pengimbasan dengan antusias dan penuh semangat, saat proses pengimbasan pelatihan pembelajaran mendalam terlihat rekan aktif ketika kami memberikan pertanyaan ataupun saat dimintai pendapat. Bahkan rekan yang terlihat jarang berbicara saat ada kegiatan, mulai mau berubah untuk memberanikan diri menyampaikan pendapatnya.

# data[].attributes.body
Banyak sekali yang saya bisa dapatkan dari implementasi fasilitasi Pembelajaran Mendalam, salah satu yang paling terasa adalah adanya perubahan pola pikir dari dewan guru dari yang PTT menjadi PPB, jadi lebih semangat lagi untuk menerapkannya kepada peserta didik.

# data[].attributes.body
Keberhasilan yang saya dapat waktu pengimbasan teman2 saya bersemangat dan mau menerima penjelasan saya.

# data[].attributes.body
Tantangannya adalah pembagian waktu yang efektif dan penguasaan materi yang lebih luas lagi.

# data[].attributes.body
Ada beberapa tantangan yang saya hadapi selama implementasi pembelajaran mendalam, terutama waktu dalam proses pembelajaran itu sendiri, kurang efisien dan fleksibel.

# data[].attributes.body
Tantangan Pembagian waktu Praktik,dan masalah jaringan Internet

# data[].attributes.body
Alhamdulillah teman-teman sangat berantusias ingin mengetahui tentang apa itu pembelajaran mendalam, prinsip, langka-langka pebuatan RPP.

# data[].attributes.body
keberhasilannya bapak ibu guru menerima dengan antusias ilmu ilmu baru yang bisa diterapkan dengan peserta didik dan pengimbasan yang dilakukakan mendapat respon positif demi kemajuan dunia pendidikan

# data[].attributes.body
Saat melakukan pengimbasan semua rekan sejawat sangat antusias untuk mengikuti, banyak pertanyaan yang mereka ajukan tentang pembelajaran mendalam. kami melakukan diskusi yang panjang terkait bagaimana meningkatkan kwalitas guru dan anak murid agar bisa berkembang ke arah yang lebih baik. pengalaman yang saya dapatkan pada saat PM di sambut dengan baik oleh rekan sejawat di sekolah.

# data[].attributes.body
guru mulai termotivasi di dalam mengetahui pembelajaran mendalam dengan cara banyak bertanya, apa saja yang perlu dilakukan dalam proses pembelajar

# data[].attributes.body
Tantangan yang perlu ditingkatkan yaitu manajemen waktu dengan tugas pokok sebagai guru kelas, grogi saat menyampaikan materi, penguasaan kelas saat memberikan materi dengan rekan guru.

# data[].attributes.body
Keberhasilannya kwan kawan sangat bersemangat untuk berubah menjadi pola pikir bertumbuh dan ingin belajar tentang pembelajaran pendalam ini.

# data[].attributes.body
menambah ilmu untuk diri sendiri,membuat lebih percaya diri,dan menumbuhkan semangat belajar dengan teman-teman.

# data[].attributes.body
Tantangan yang saya hadapi saya harus lebih kreatif dalam kegiatan pengimbasan kepada teman sejawat supaya praktik baik yang saya lakukan lebih menarik dan memotivasi

# data[].attributes.body
dengan pengimbasan pembelajaran mendalam di sekolah rekan rekan di sekolah termotivasi untuk mulai menerapkan pola pikir bertumbuh dan teman teman guru antusias dalam mengetahui apa itu pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
Keberhasialan rekan guru merespon dengan baik dan antusias dalam pengimbasan yang telah dilakukan.

# data[].attributes.body
Keberhasilan utama selama fasilitasi PM siklus 1 adalah rekan-rekan sejawat antusias mengikuti pengimbasan yang telah saya lakukan, dan juga mereka sedikit-sedikit mulai memahami tentang arti PPT dan PPB, prinsip-prinsip pembelajaran mendalam. sehingga mereka mulai merubah secara perlahan tentang Pola Pikir Tetap menjadi pola pikir bertumbuh

# data[].attributes.body
tantangan yang dihadapi adalah masih kurangnya perubahan pola pikir dan waktu untuk menguasai materi yang lebih efektif tentang pembelajaran

# data[].attributes.body
Peningkatan motivasi dan prestasi siswa,, dan kawan-kawan guru bisa menerima dengan baik dan ingin belajar lebih jauh tentang pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
keberhasilan utama selama impelemtasi fasilitasi pembelajaran mendalam di siklus 1 adalah peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa serta teman-teman sejawat juga memiliki rasa ingin tahu apa dan bagaimana pembelajaran mendalam

# data[].attributes.headline
tantangan yang saya hadapi saya harus lebih kreatif lagi dengan menumbuhkan ide-ide baru,supaya praktik pembelajaran lebih menaik dan termotivasi lagi.

# data[].attributes.subject
tantangan yang saya hadapi saya harus lebih kreatif lagi dengan menumbuhkan ide-ide baru,supaya praktik pembelajaran lebih menaik dan termotivasi lagi.

# data[].attributes.body
bisa memotivasi dan mangajak teman sejawat untuk lebih semangat dan lebih menyenangkan lagi dalam mendidik anak2 untuk kedepanya

# data[].attributes.body
Tantangan yang dihadapi.

Penguasaan materi tentang PM , keterbatasan/pembagian waktu yang belum efisien.

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan rekan-rekan guru di sekolah, mengikuti pelatihan pelatihan yang berkaitan dengan pembelajaran mendalam, dan mengatur waktu lebih efisien lagi.

# data[].attributes.body
Tantangan nya kami perlu waktu yg banyak untuk mengadakan pengimbasan di sekolah dan kmi belum banyak tahu materi nya

# data[].attributes.body
keberhasilan utama selama Impiementasi fasilitasi pembelajaran mendalam di siklus 1 yaitu saya mendapat pengetahuan baru yang lebih mendalam lagi .

# data[].attributes.body
Keberhasilan yang saya peroleh dalam inplementasi fasilitasi PM di Siklus 1 adalah teman teman di sekolah bersemangat juga menerima pengimbasan mereka terlihat PPB mulai ada pada mereka.

# data[].attributes.body
Melaksanakan praktik baik melalui kombel sekolah dengan konsisten. Dengan berbekal pengetahuan dan pemahaman yang di peroleh dalam pelatihan PM dan melalui media sosial lainnya

# data[].attributes.body
RENCANA TINDAK LANJUT yang akan saya lakukan selanjutnya adalah :

Perencanaan Materi & Metode

a. Menyusun agenda lebih rinci dengan alokasi waktu per sesi.

b. Menyesuaikan metode fasilitasi dengan gaya belajar peserta (misalnya kombinasi diskusi kelompok, studi kasus, praktikum langsung ke lapangan).

Peningkatan Interaksi Peserta Didik

a. Memberikan pertanyaan pemantik yang lebih terarah untuk mendorong partisipasi aktif.

b. Menyiapkan ice breaking atau aktivitas reflektif singkat untuk menjaga fokus.

Pemanfaatan Media/Alat

a. Menggunakan media visual (video, power point, kartu pertanyaan) agar pesan lebih mudah ditangkap.

b. Mencoba alat yang mudah didapat dan ramah lingkungan.

# data[].attributes.body
Keberhasilan utama selama implementasi fasilitas pembelajaran mendalam yaitu dengan melakukan pengimbasan kepada guru-guru mereka menjadi tahu apa itu pembelajaran mendalam dan mereka menerima dengan baik atas pengimbasan tersebut.

# data[].attributes.headline
Julita Purnama ahmad sdn 71Manajemen waktu  yang belum di akomodasikan dalam jadwal pembelajaran serta penggunaan teknologi media interaktif ataupun sumber digital yang bervariasi 

# data[].attributes.subject
Julita Purnama ahmad sdn 71Manajemen waktu  yang belum di akomodasikan dalam jadwal pembelajaran serta penggunaan teknologi media interaktif ataupun sumber digital yang bervariasi 

# data[].attributes.body
tantangan yang dihadapi dalam kegiatan implementasi pembelajaran mendalam adalah pengaturan jadwal yang tepat agar kegiatan tidak mengganggu proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
Alhamdullilah, rekan-rekan guru di sekolah kami cukup antusias menerima ilmu baru. walaupun awalnya sedikit kesulitan, namun rekan-rekan guru mampu menghadapi tantangan dan mulai berpola pikir bertumbuh. bahwa tantangan yang diberikan adalah sebagai bekal dikemudian hari.

# data[].attributes.body
tantangan pasti ada, namun dengan adanya kerja sama antar teman sejawat membuat semua menjadi mudah. seperti pada saat melakukan pengimbasan kami mungkin kurang menguasai materi namun di bantu oleh kepala sekolah. waktu yang kurang efektif juga merupakan tantangan, karena semua rekan mempunyai tugas dan jadwal masing-masing

# data[].attributes.body
Tantanannya adalah kurangnya motivasi guru dan perbedaan latar belakang dan gaya belajar peserta didik.

# data[].attributes.body
Masih adanya beberapa rekan guru yang merasa sudah di zona nyaman, sehingga harus selalu memberi motivasi untuk sama-sama menuju perubahan yang lebih baik.

# data[].attributes.body
banyak guru termotivasi ingin belajar pembelajaran mendalam ini dengan cara banyak bertanya, dan guru juga mulai mempraktikan di kelas

# data[].attributes.body
Tantangan penguasaan materi masih kurang dikarenakan kurang cukupnya waktu.

# data[].attributes.body
Tantangan adalah kurangnya waktu dan penguasaan materi belum begitu sempurnah.

# data[].attributes.body
Keberhasilan nya kawan- bersemangat dapat ilmu baru tentang pembelajaran mendalam ini.

# data[].attributes.body
tantangan nya saya harus lebih kreatif lagi saat melakukan pengimbasan agar rekan-rekan lebih semangat dan termotivasi lagi saat dilakukan pengimbasan .

# data[].attributes.body
Saya sudah mempersiapkan bahan ajar dan media pembelajaran yang variatif agar memudahkan peserta memahami materi, namun mengalami kendala mati lampu. Selanjutnya, saya harus menyiapkan plan B jika menemui kendala yang sama. Mengatur jalannya diskusi supaya lebih terarah, dan lebih menguasai kelas. Berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk mendapatkan dukungan fasilitas dan waktu yang lebih optimal. Berkomunikasi serta berkolaborasi dengan rekan sejawat guru, baik dalam merancang kegiatan maupun saling memberi masukan setelah pelaksanaan, agar fasilitasi PM lebih efektif.

# data[].attributes.body
tantangan yang perlu ditingkatkan dalam praktik fasilitasi PM pada siklus 1 yaitu lebih menekankan pada Pola Pikir Bertumbuh dan harus lebih giat lagi belajar untuk menggunakan alat media pembelajaran seperti labtob dan lainnya.

# data[].attributes.body
Tantangan nya perlu waktu yang berulang ulang untuk pengimbasan dan materi nya masih sedikit.

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana belajar yang berkaitan dengan prinsip-prinsip PM. Mencari tahu dan banyak bertanya atau belajar lagi kepada teman sejawat/Fasil yang telah paham tentang PM .

# data[].attributes.body
tantangannya adalah memastikan diri agar termotivasi untuk terus belajar dan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran mendalam

# data[].attributes.body
Kurangnya waktu dalam pelaksanaan pembelajaran mendalam yang bersamaan dengan waktu mengajar sebagai guru kelas bersama kawan2 disekolah

# data[].attributes.body
Melaksanakan kolaborasi dengan rekan sejawat dan bertukar pendapat mengenai pembuatan RPP dan proses pembelajaran yang bermutu dan bermakna. saling bertukar pikiran dengan rekan pembelajaran seperti apa yang cocok diterapkan di lingkungan sekolah kami dengan memanfaat kan fasilatas yang seadanya.

# data[].attributes.body
Melakukan kolaborasi dengan teman sejawat dalam melakukan perencanaan pembelajaran dengan kolaborasi inquiry, sehingga pembelajaran di kelas nantinya akan memenuhi prinsip BBM (Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan)

# data[].attributes.body
1. Meningkatkan Perencanaan Pembelajaran dengan Mendesain pembelajaran yang lebih kontekstual, berbasis masalah nyata (problem-based learning) yang relevan dengan kehidupan siswa.

2. Meningkatkan interaksi dan diskusi antara guru dan murid agar terjalin konteks yang kuat.

# data[].attributes.body
menciptakan suasana belajar dengan memulai dengan tugas sederhana untuk menghasilkan susana dan proses pembelajaran yang bermakna,berkesadaran,menggembirakan melalui olah pikir,olah rasa,olah hati secara terpadu.Dan tidak kalah pentingnya untuk mencari tempat belajar yang nyaman dan memanfaatkan berbagai sumber belajar yaitu internet

# data[].attributes.headline
Julita Sdn 71 Melakukan sesi refleksi bersama berbagi praktik baik dalam hal strategi pembelajaran mendalam dan pemanfaatan fasilitas belajar

# data[].attributes.subject
Julita Sdn 71 Melakukan sesi refleksi bersama berbagi praktik baik dalam hal strategi pembelajaran mendalam dan pemanfaatan fasilitas belajar

# data[].attributes.body
Tantangan yang saya hadapi adalah penguasaan materi PM yang perlu saya tingkatkan dan cara menyampaikan dengan rekan-rekan agar mudah diterima dan mudah diterapkan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Mengajak kawan -kawan untuk belajar membuat RPP Mendalam dan mempraktekkan nya di kelas masing-masing.

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan teman2 sejawat dengan memanfaatkan kombel disekolah,dan mencari informasi lewat internet dan mengikuti pelatihan dan berkolaborasi juga dgn sekolah sesama rekan pelatihan.

# data[].attributes.body
Bekerja sama dan menggajak kawan-kawan untuk menerapkan pembelajaran mendalam dikelas

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan sejawat ,mengikuti pelatihan-pelatihan yang serupa dan dengan PM dan berusaha mengunakan waktu lebih efesien

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan teman sejawat dalam merencanakan pembelajaran di sekolah kami

# data[].attributes.headline
yang akan saya lakukan adalah bekerjsama dengan teman sejawat,dan merevisi hal-hal yang perlu di perbaiki untuk lebih baik lagi kedepannya.

# data[].attributes.subject
yang akan saya lakukan adalah bekerjsama dengan teman sejawat,dan merevisi hal-hal yang perlu di perbaiki untuk lebih baik lagi kedepannya.

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan rekan sejawat dan berusaha menggunakan waktu yang efisien

# data[].attributes.body
melakukan kolaborasi dengan rekan guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam di sekolah

# data[].attributes.headline
keberhasilan yg saya dapatkan, dapat membuat pembelajaran lebih menarik, bermakna dan menyenangkan sehingga peserta didik, lebih memahami materi yang diberikan dan lebih bersemangat  dalam menerima pembelajaran di kelas

# data[].attributes.subject
keberhasilan yg saya dapatkan, dapat membuat pembelajaran lebih menarik, bermakna dan menyenangkan sehingga peserta didik, lebih memahami materi yang diberikan dan lebih bersemangat  dalam menerima pembelajaran di kelas

# data[].attributes.body
Langka kongrit yang saya lakukan berkolaborasi dengan teman sejawat dan menambah pengetahuan lewat pelatihan serta membaca lewat internet

# data[].attributes.body
Melaksanana praktek baik bersama kawan2 yang ada disekolah melalui kombel yang ada dengan perencanaan dan penjadwalan yang efektiv

# data[].attributes.body
Julita Sdn 71

Berhasil mengubah peran..guru tidak lagi dominan menyampaikan materi tetapi lebih banyak membimbing,memfasilitasi,dan memberikan pertanyaan pemantik

# data[].attributes.headline
Bekerja sama dgn teman2 di sekolah, mngikutu platihan tentang pembljrn mendalam serta byk2 membaca di internet tentang pembeljaran mendalam

# data[].attributes.subject
Bekerja sama dgn teman2 di sekolah, mngikutu platihan tentang pembljrn mendalam serta byk2 membaca di internet tentang pembeljaran mendalam