# data[].attributes.headline
28.05 Додому: читати твори за списком літератури на 6-ий клас 

# data[].attributes.subject
28.05 Додому: читати твори за списком літератури на 6-ий клас 

# data[].attributes.headline
26.05. Додому: презентація проєкту «Квіти улюбленому письменнику»

# data[].attributes.subject
26.05. Додому: презентація проєкту «Квіти улюбленому письменнику»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Підручники Онлайн-АПО

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України 5 клас Щупак §35  Урок узагальнення «Розвиток людства упродовж історії»

# data[].attributes.body
Д/З: Виконати контрольну роботу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Жишко Петро Георгійович

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова робота ”Розвиток людства упродовж історії”

# data[].attributes.attachment_link.description
Підсумкова робота з розділу ”Розвиток людства упродовж історії” для 5 класу НУШ (Вступ до історії України та громадянської освіти: підруч. для 5 кл. заклад…

# data[].attributes.headline
13.05.2026   Міфологія та релігія. Наукове бачення світу Наукові знання і художня культура людства. Практичне заняття.

# data[].attributes.subject
13.05.2026   Міфологія та релігія. Наукове бачення світу Наукові знання і художня культура людства. Практичне заняття.

# data[].attributes.body
Д/З: За допомогою матеріалів підручника та додаткових джерел скласти таблицю стор.193

# data[].attributes.headline
21.05. Додому: виконати діагностувальну роботу 5. Розпочати підготовку творчого проєкту: Мій улюблений твір у 5 класі

# data[].attributes.subject
21.05. Додому: виконати діагностувальну роботу 5. Розпочати підготовку творчого проєкту: Мій улюблений твір у 5 класі

# data[].attributes.headline
21.05 Додому: виконати вправу 559 стор. 242

# data[].attributes.subject
21.05 Додому: виконати вправу 559 стор. 242

# data[].attributes.headline
19.05 Додому: виразне читання поезій Катерини Міхаліциної

# data[].attributes.subject
19.05 Додому: виразне читання поезій Катерини Міхаліциної

# data[].attributes.headline
19.05 Додому: виконати вправу 561 стор. 242

# data[].attributes.subject
19.05 Додому: виконати вправу 561 стор. 242

# data[].attributes.headline
14.05 Додому: прочитати новелу Григора Тютюнника «Дивак», скласти план

# data[].attributes.subject
14.05 Додому: прочитати новелу Григора Тютюнника «Дивак», скласти план

# data[].attributes.headline
14.05 Додому: напиши репортаж про свою родину у формі розповіді

# data[].attributes.subject
14.05 Додому: напиши репортаж про свою родину у формі розповіді

# data[].attributes.headline
12.05. Додому: підготувати виразне читання уривку за вибором

# data[].attributes.subject
12.05. Додому: підготувати виразне читання уривку за вибором

# data[].attributes.headline
12.05. Додому: виконати вправу 555 (І,ІІ,ІІІ) стор.240

# data[].attributes.subject
12.05. Додому: виконати вправу 555 (І,ІІ,ІІІ) стор.240

# data[].attributes.headline
07.05. Додому: Поміркуй! За стор. 249

# data[].attributes.subject
07.05. Додому: Поміркуй! За стор. 249

# data[].attributes.headline
07.05. Додому: виконати вправу 598 стор. 270

# data[].attributes.subject
07.05. Додому: виконати вправу 598 стор. 270

# data[].attributes.headline
06.05.2026  Тема: Народи, які живуть на теренах України

# data[].attributes.subject
06.05.2026  Тема: Народи, які живуть на теренах України

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати § 31 та відповідати на питання самооцінювання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Коміссарова Анна

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня О. Смик "Жити в Україні" (караоке, плюс зі словами).

# data[].attributes.headline
05.05. Додому: прочитати стор. 244-247, скласти план

# data[].attributes.subject
05.05. Додому: прочитати стор. 244-247, скласти план

# data[].attributes.headline
05.05. Додому: виконати вправу 598 стор. 270

# data[].attributes.subject
05.05. Додому: виконати вправу 598 стор. 270

# data[].attributes.headline
30.04. Додому: прочитати стор. 235-243, скласти план

# data[].attributes.subject
30.04. Додому: прочитати стор. 235-243, скласти план

# data[].attributes.headline
30.04 Додому: виконати вправу 504 стор. 218

# data[].attributes.subject
30.04 Додому: виконати вправу 504 стор. 218

# data[].attributes.headline
29.04.2026 Тема: Історія людини і родини - частина історії України

# data[].attributes.subject
29.04.2026 Тема: Історія людини і родини - частина історії України

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати презентацію та створити родинний герб.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шпаковська Кристина 

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Історія людини і родини - частина історії України"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація створена для роботи за підручником "Вступ до історії України та громадянської освіти", автори: І. Щупак, О. Бурлака, І. Піскарьова, А. Посунько

# data[].attributes.headline
22.04.2026. Тема: Розвиток людства у продовж історії.

# data[].attributes.subject
22.04.2026. Тема: Розвиток людства у продовж історії.

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати § 29 та відповідати на запитання самооцінювання. Стор.166 - занотувати ознаки держави. Стор.167 - занотувати типи держав.

# data[].attributes.headline
28.04. Додому: прочитати стор. 227-235, скласти план

# data[].attributes.subject
28.04. Додому: прочитати стор. 227-235, скласти план

# data[].attributes.headline
28.04 Додому: виконати вправу 591 стор. 266 за вибором

# data[].attributes.subject
28.04 Додому: виконати вправу 591 стор. 266 за вибором

# data[].attributes.headline
23.04. Додому: напиши листа героєві твору В.Нестайка «Чарівні окуляри», який тобі найбільше сподобався

# data[].attributes.subject
23.04. Додому: напиши листа героєві твору В.Нестайка «Чарівні окуляри», який тобі найбільше сподобався

# data[].attributes.headline
23.04. Додому: виконати вправу 591 стор. 266 за вибором

# data[].attributes.subject
23.04. Додому: виконати вправу 591 стор. 266 за вибором

# data[].attributes.headline
21.04. Додому: Підсумуй! за стор. 226

# data[].attributes.subject
21.04. Додому: Підсумуй! за стор. 226

# data[].attributes.headline
16.04. Додому: прочитати стор. 218-224, скласти план

# data[].attributes.subject
16.04. Додому: прочитати стор. 218-224, скласти план

# data[].attributes.headline
16.04. Додому: виконати вправу 504 стор. 218

# data[].attributes.subject
16.04. Додому: виконати вправу 504 стор. 218

# data[].attributes.headline
14.04. Додому: виконати діагностувальну роботу №4 із доданого файлу. Прочитати стор. 211-218, скласти план

# data[].attributes.subject
14.04. Додому: виконати діагностувальну роботу №4 із доданого файлу. Прочитати стор. 211-218, скласти план

# data[].attributes.headline
15.04. Додому: виконати діагностувальну роботу №6 із доданого файлу

# data[].attributes.subject
15.04. Додому: виконати діагностувальну роботу №6 із доданого файлу

# data[].attributes.headline
15.04.2026 Тема: Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів. Людина як частина природи

# data[].attributes.subject
15.04.2026 Тема: Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів. Людина як частина природи

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=2EwBgEt_c_s Д/З: Опрацювати §28, відповідати на запитання самооцінювання стор.163

# data[].attributes.attachment_link.title
Людина і довкілля протягом історії. (5 клас)

# data[].attributes.headline
09.04. Додому: уявити себе письменником і написати оповідання

# data[].attributes.subject
09.04. Додому: уявити себе письменником і написати оповідання

# data[].attributes.headline
09.04 Додому: виконати вправу 476 стор. 206

# data[].attributes.subject
09.04 Додому: виконати вправу 476 стор. 206

# data[].attributes.headline
08.04.2026 Тема: Україна: шлях до незалежності

# data[].attributes.subject
08.04.2026 Тема: Україна: шлях до незалежності

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §27 та відповідати на запитання самооцінювання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнаємо історію!

# data[].attributes.attachment_link.title
Новітня історія: події, постаті. Україна: шлях до незалежності

# data[].attributes.headline
07.04. Додому: прочитати твір Галини Малик за вибором

# data[].attributes.subject
07.04. Додому: прочитати твір Галини Малик за вибором

# data[].attributes.headline
07.04. Додому: виконати вправу 477 (І, ІІ, ІІІ) стор. 206

# data[].attributes.subject
07.04. Додому: виконати вправу 477 (І, ІІ, ІІІ) стор. 206

# data[].attributes.headline
02.04. Додому: Підсумуй! за стор. 210

# data[].attributes.subject
02.04. Додому: Підсумуй! за стор. 210

# data[].attributes.headline
02.04. Додому: виконати вправу 454 (І, ІІ, ІІІ) стор. 198

# data[].attributes.subject
02.04. Додому: виконати вправу 454 (І, ІІ, ІІІ) стор. 198

# data[].attributes.headline
31.03. Додому: прочитати стор. 204-208, скласти план

# data[].attributes.subject
31.03. Додому: прочитати стор. 204-208, скласти план

# data[].attributes.headline
31.03. Додому: виконати вправу 596 стор. 269

# data[].attributes.subject
31.03. Додому: виконати вправу 596 стор. 269

# data[].attributes.headline
01.04.2026 Тема: Новітня історія: події, постаті. Портрет сучасної епохи

# data[].attributes.subject
01.04.2026 Тема: Новітня історія: події, постаті. Портрет сучасної епохи

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §26. Запитання самооцінювання на стор.147. Скласти правила поведінки в соціальних мережах.

# data[].attributes.headline
18.03.2026 Тема: Новий час: відкриття Америки, революції, передові ідеї й не тільки

# data[].attributes.subject
18.03.2026 Тема: Новий час: відкриття Америки, революції, передові ідеї й не тільки

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §25. Самооцінювання стор.142

# data[].attributes.headline
11.03.2026 Тема:    Середні віки: «темні часи» чи доба прогресу

# data[].attributes.subject
11.03.2026 Тема:    Середні віки: «темні часи» чи доба прогресу

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §24. Відповідати на питання стор.

# data[].attributes.headline
19.03. Додому: прочитати стор. 199-203, скласти план 

# data[].attributes.subject
19.03. Додому: прочитати стор. 199-203, скласти план 

# data[].attributes.headline
19.03. Додому: виконати вправу 445 стор. 194

# data[].attributes.subject
19.03. Додому: виконати вправу 445 стор. 194

# data[].attributes.headline
17.03 Додому: прочитати стор. 191-194, скласти план

# data[].attributes.subject
17.03 Додому: прочитати стор. 191-194, скласти план

# data[].attributes.headline
17.03. Додому: виконати вправу 446 (І, ІІ, ІІІ) стор. 195

# data[].attributes.subject
17.03. Додому: виконати вправу 446 (І, ІІ, ІІІ) стор. 195

# data[].attributes.headline
12.03 Додому: прочитати стор. 184-188, скласти план

# data[].attributes.subject
12.03 Додому: прочитати стор. 184-188, скласти план

# data[].attributes.headline
12.03. Додому: виконати вправу 426 (І, ІІ) стор. 186

# data[].attributes.subject
12.03. Додому: виконати вправу 426 (І, ІІ) стор. 186

# data[].attributes.headline
10.03. Додому: прочитати стор. 177-181, скласти план

# data[].attributes.subject
10.03. Додому: прочитати стор. 177-181, скласти план

# data[].attributes.headline
10.03. Додому: виконати вправу 432 (І, ІІ, ІІІ) стор. 188

# data[].attributes.subject
10.03. Додому: виконати вправу 432 (І, ІІ, ІІІ) стор. 188

# data[].attributes.headline
25.02.2026 Тема: Урок узагальнення. «Історична наука та історична пам’ять» Тематичне оцінювання. Контрольна робота

# data[].attributes.subject
25.02.2026 Тема: Урок узагальнення. «Історична наука та історична пам’ять» Тематичне оцінювання. Контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Школа Інна Віталіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностувальна контрольна робота 5 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Діагностувальна контрольна робота для 5 класу з оцінюванням груп результатів діяльності за розділом ”Історична наука та історична пам’ять”

# data[].attributes.headline
05.03. Діагностувальна робота №3 з доданого файлу. Додому: прочитати стор. 172-176, скласти план

# data[].attributes.subject
05.03. Діагностувальна робота №3 з доданого файлу. Додому: прочитати стор. 172-176, скласти план

# data[].attributes.headline
05.03. Діагностувальна робота 5 із доданого файлу. Додому: виконати вправу 420 (І, ІІ) стор. 180

# data[].attributes.subject
05.03. Діагностувальна робота 5 із доданого файлу. Додому: виконати вправу 420 (І, ІІ) стор. 180

# data[].attributes.headline
03.03. Додому: усне малювання улюбленої поезії

# data[].attributes.subject
03.03. Додому: усне малювання улюбленої поезії

# data[].attributes.headline
03.03. Додому: виконати вправу 414 (І, ІІ) стор. 180

# data[].attributes.subject
03.03. Додому: виконати вправу 414 (І, ІІ) стор. 180

# data[].attributes.headline
26.02. Додому: Підсумуй! за стор. 171

# data[].attributes.subject
26.02. Додому: Підсумуй! за стор. 171

# data[].attributes.headline
26.02. Додому: виконати вправу 378 (І, ІІ) за стор. 164

# data[].attributes.subject
26.02. Додому: виконати вправу 378 (І, ІІ) за стор. 164

# data[].attributes.headline
34.02. Додому: виразне читання стор. 168

# data[].attributes.subject
34.02. Додому: виразне читання стор. 168

# data[].attributes.headline
24.02. Додому: написати твір-роздум: Моє майбутнє в Країні Див

# data[].attributes.subject
24.02. Додому: написати твір-роздум: Моє майбутнє в Країні Див

# data[].attributes.headline
19.02. Додому: Підсумуй! за стор. 171

# data[].attributes.subject
19.02. Додому: Підсумуй! за стор. 171

# data[].attributes.headline
19.02. Додому: виконати вправу 378 (І, ІІ) за стор. 164

# data[].attributes.subject
19.02. Додому: виконати вправу 378 (І, ІІ) за стор. 164

# data[].attributes.headline
18.02.2026 Тема: Історія України в пам’ятках і пам’ятниках. Пам’ятники рідного краю. Практичне заняття.

# data[].attributes.subject
18.02.2026 Тема: Історія України в пам’ятках і пам’ятниках. Пам’ятники рідного краю. Практичне заняття.

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §20.Відповідати на запитання стор.118.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ'ЯТНИКАХ І ПАМ'ЯТКАХ

# data[].attributes.headline
17.02. Додому: прочитати стор. 149-154, скласти план

# data[].attributes.subject
17.02. Додому: прочитати стор. 149-154, скласти план

# data[].attributes.headline
17.02. Додому: напиши твір-роздум про те, як на тебе вплинула незвичайна подія, свідком якої став(ла

# data[].attributes.subject
17.02. Додому: напиши твір-роздум про те, як на тебе вплинула незвичайна подія, свідком якої став(ла

# data[].attributes.headline
12.02. Додому: прочитати стор. 139-145, скласти план

# data[].attributes.subject
12.02. Додому: прочитати стор. 139-145, скласти план

# data[].attributes.headline
11.02.2026 Тема: Історична пам’ять. Формування історичної пам’яті. Культура пам’яті

# data[].attributes.subject
11.02.2026 Тема: Історична пам’ять. Формування історичної пам’яті. Культура пам’яті

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §19. Вміти назвати основні чинники, що формують історичну пам'ять

# data[].attributes.attachment_link.title
💻19 ПРЕЗЕНТАЦІЯ. 5 КЛАС. ІСТОРИЧНА ПАМ'ЯТЬ. ФОРМУВАННЯ ІСТОРИЧНОЇ ПАМ'ЯТІ. КУЛЬТУРА ПАМ'ЯТІ.

# data[].attributes.headline
10.02. Додому: виразне читання стор. 134-135

# data[].attributes.subject
10.02. Додому: виразне читання стор. 134-135

# data[].attributes.headline
10.02. Додому: На уроці діагностувальна робота №4. Додому: створити візуалізацію до орфографічних правил у вигляді мема або коміксу

# data[].attributes.subject
10.02. Додому: На уроці діагностувальна робота №4. Додому: створити візуалізацію до орфографічних правил у вигляді мема або коміксу

# data[].attributes.headline
05.02. Додому: виразне читання стор. 128-129

# data[].attributes.subject
05.02. Додому: виразне читання стор. 128-129

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §18 та відповідати на запитання стор.101

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Петручик Луіза Олександрівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація ”Міфи в історії”

# data[].attributes.attachment_link.description
В презентації вміщені завдання, ілюстрації, навчальний матеріал до онлайн-уроків

# data[].attributes.headline
03.02. Додому: виразне читання поезії про Кремінські ліси

# data[].attributes.subject
03.02. Додому: виразне читання поезії про Кремінські ліси

# data[].attributes.headline
03.02. Дрдрму: виконати вправу 347 (І, ІІ) стор. 153

# data[].attributes.subject
03.02. Дрдрму: виконати вправу 347 (І, ІІ) стор. 153

# data[].attributes.headline
29.01. Додому: виразне читання стор. 123, 125

# data[].attributes.subject
29.01. Додому: виразне читання стор. 123, 125

# data[].attributes.headline
29.01. Додому: виконати вправу 327 (І, ІІ, ІІІ) стор. 144

# data[].attributes.subject
29.01. Додому: виконати вправу 327 (І, ІІ, ІІІ) стор. 144

# data[].attributes.headline
28.01. 2026 Тема: Хто започаткував наукові дослідження історії України

# data[].attributes.subject
28.01. 2026 Тема: Хто започаткував наукові дослідження історії України

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §17 та відповідати на запитання стор.101

# data[].attributes.attachment_link.title
ХТО ЗАПОЧАТКУВАВ  НАУКОВІ  ДОСЛІДЖЕННЯ ІСТОРІЇ  УКРАЇНИ

# data[].attributes.headline
21.01.2026 Тема: Науковий період розвитку історичних досліджень.

# data[].attributes.subject
21.01.2026 Тема: Науковий період розвитку історичних досліджень.

# data[].attributes.body
Д/З: Опрацювати §16 та відповідати на запитання стор. 96

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнаємо історію!

# data[].attributes.attachment_link.title
Науковий період розвитку історичних досліджень

# data[].attributes.headline
27.01. Додому: виразне читання стор. 121

# data[].attributes.subject
27.01. Додому: виразне читання стор. 121

# data[].attributes.headline
22.01. Додому: виразне читання стор. 121

# data[].attributes.subject
22.01. Додому: виразне читання стор. 121