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🛠 발명 캠프에 오신 것을 환영합니다!

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🛠 발명 캠프에 오신 것을 환영합니다!

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저는 도미노 발명가예요.

왜냐하면 제가 작은 아이디어를 하나 내면, 그게 줄줄이 이어져서 큰 생각으로 발전하는 걸 정말 좋아하거든요.

여러분도 자기 성격이나 특징을 발명품이나 원리에 빗대어서 소개해 보세요!

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✅ 조별 미션

1. 골드버그는 누구인가?

어떤 사람이었는지, 왜 유명한지 조사하기.

2. 골드버그 장치는 무엇인가?

어떤 원리인지, 어떤 특징이 있는지 정리하기.

3. 재미있는 동영상 1개 소개하기

유튜브 등에서 찾은 영상 링크 + 짧은 감상평 남기기.

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2025 YIP RGM Lesson 1_4-8_RGM Cartoon Puzzles_printable.pdf

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[보드게임/해즈브로게임] 조립부터 게임까지 더욱 알차게! 마우스트랩 가이드 영상🐭

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👉 활동 방법:

1. 골드버그 장치 그림을 자세히 살펴보세요.

2. 첫 번째 움직임(예: 공이 굴러가기)이 어떤 변화를 일으키는지 기록하세요.

3. “그 다음에는 어떤 일이 일어나지?”를 계속 따라가며 전체 과정을 순서대로 정리해 보세요.

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🔎 활동 방법

1. 각 책상에 가서 준비된 단순 기계 활동을 체험해 보세요.

지레 부스: 시소 모형으로 받침점 위치 바꿔보기

빗면 부스: 경사로 따라 책 끌어올리기

도르래 부스: 줄과 도르래로 물체 들어 올리기

나사 부스: 종이 나사 만들기

쐐기 부스: 종이를 다양한 도구로 잘라보기

바퀴와 축 부스: 바퀴 달린 물체 굴려보기

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🔎 활동 방법

1. 보드게임 마우스 트랩을 살펴보세요.

2. 단순 기계에 해당한다고 생각되는 부품을 찾으세요.

예: 경사로(빗면), 기둥과 받침대(지레), 바퀴 장치(바퀴와 축), 줄과 바구니(도르래), 칼날 모양(쐐기), 나사 모양 구조(나사)

3. 해당 부품을 사진으로 찍어 아래 내용과 함께 올리세요.

4. 패들렛에 올릴 때 다음 내용을 함께 적으세요.

부품 이름/모양

어떤 단순 기계인지 (지레, 빗면, 도르래, 바퀴와 축, 나사, 쐐기 중 하나)

왜 그렇게 생각했는지 (이유)

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카훗으로 배운 내용 확인하기

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카훗으로 배운 내용 확인하기

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📝 발명 캠프 학생 참여 규칙

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📝 발명 캠프 학생 참여 규칙

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1. 아이디어 존중

“틀린 아이디어는 없다.”

남의 아이디어를 무시하거나 비웃지 않는다.

2. 실패 환영

실패는 발명의 중요한 과정이다.

시도 자체를 칭찬한다.

3. 협력 우선

혼자만 잘하기보다 조원들과 함께 생각하기.

말차례를 지키고, 서로의 생각을 끝까지 들어주기.

4. 표현 자유

말, 그림, 몸짓, 메모 등 어떤 방식으로든 표현 가능하다.

정답보다 다양한 표현이 중요하다.

5. 시간 약속

정해진 시간 안에 활동을 마무리한다.

조별 약속을 지켜서 함께 움직인다.

6. 안전 최우선

실험·제작 활동 중에는 안전 도구를 꼭 사용한다.

위험한 행동은 하지 않는다.

7. 즐기기

완벽하지 않아도 된다.

재미있게 참여하는 것이 최고의 성과다.

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더해도빼도 짝수 (윤서,지민)

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더해도빼도 짝수 (윤서,지민)

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빗면

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더해도빼도짝수(윤서, 지민)

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더해도빼도짝수(윤서, 지민)

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나사

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바퀴와 축

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지레

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쐐기

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지랫대

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축

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빛면

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축2

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Google Slides YIP RGM Lesson 3: Designing a Rube Goldberg Machine의 사본