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“La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. Su principal objeto de estudio son los procesos educativos, entendidos como fenómenos socioculturales influenciados por diversos factores. Por ello, se apoya en conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprenderla, como la historia, la psicología, la sociología o la política.''

Referencia:https://concepto.de/pedagogia/

(Pagina web)

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''La educación es el proceso de facilitación del aprendizaje y el refinamiento de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado. Se trata de un proceso complejo, que tiene inicio en el seno familiar y que continúa luego en las instituciones escolares formales.''

Referencia:https://concepto.de/educacion-4/

(Pagina web)

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''La didáctica es la ciencia que estudia y organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje, integrando teoría y práctica. Su objetivo es optimizar el aprendizaje mediante métodos y estrategias adaptadas a las características de los estudiantes, las materias y los contextos educativos.''

Referencia:https://concepto.de/didactica/

(Pagina web)

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''La infancia es un período de tiempo que comprende diferentes etapas de la vida de niños y niñas, se refiere, no solo a sus condiciones biológicas o físicas, sino a esos momentos y condiciones sociales, culturales y de la calidad de vida (educación, salud, alimentación, cuidado, afecto, entre otras), que son necesarias para que un niño o niñas crezca y se desarrolle.''

Referencia:https://share.google/mzme9OiknWMMeEiDA

(Pagina web)

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''Durante los primeros años de vida, el cerebro infantil experimenta cambios fundamentales que forman la base del aprendizaje y el comportamiento a lo largo de la vida. Una introducción al desarrollo infantil implica comprender que este proceso abarca transformaciones físicas, cognitivas, emocionales y sociales desde el nacimiento hasta la adolescencia, incluyendo la adquisición de habilidades infantiles esenciales como el lenguaje, la motricidad, la memoria y la interacción social.''

Referencia:https://share.google/tT30vmjxwY9Lt6vvy

(Pagina web)

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La enseñanza es la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas. Es una acción voluntaria y dirigida, cuyo objetivo es que alguien aprenda algo que no podría aprender por sí mismo de manera espontánea o autónoma. Este proceso implica una práctica social en la que una persona desea enseñar y otra está dispuesta a aprender.

Referencia: https://concepto.de/ensenanza/

(Pagina web)

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Una estrategia pedagógica es una técnica o herramienta que se utiliza para enseñar y aprender de manera efectiva. Esta técnica puede ser utilizada para cualquier nivel educativo, desde preescolar hasta la universidad, y se enfoca en crear un ambiente de aprendizaje que sea interesante, interactivo y participativo.

Referencia: https://tumaestros.co/estrategias-pedagogicas-docentes/

(Pagina web)

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La primera infancia es una etapa crucial en el desarrollo de un niño, que abarca desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Durante este período, los niños experimentan un rápido crecimiento físico, emocional, cognitivo y social. Es un momento en el que se sientan las bases para su futuro desarrollo y bienestar.

Referencia: https://kidslab.es/que-significa-la-primera-infancia/?expand_article=1

(Pagina web)