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La comunidad indígena Nasa ha conservado sus tradiciones, lengua y cosmovisión a lo largo de

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La comunidad indígena Nasa ha conservado sus tradiciones, lengua y cosmovisión a lo largo de

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generaciones, sin embargo, el acceso a recursos digitales es limitado. En San Rafael, la

conectividad a internet es deficiente, los dispositivos tecnológicos son escasos y gran parte de la

población carece de formación en competencias digitales. Esta situación genera un desfase frente

a comunidades urbanas, lo cual se traduce en una brecha digital de tipo social y académico. El

problema no solo afecta la educación y la comunicación, sino que también limita la posibilidad de

que la comunidad difunda y preserve su identidad cultural en entornos digitales

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Las causas de esta brecha son múltiples. En primer lugar, la infraestructura tecnológica es

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Las causas de esta brecha son múltiples. En primer lugar, la infraestructura tecnológica es

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deficiente en zonas rurales, lo que restringe la cobertura y calidad del servicio de internet. En

segundo lugar, las condiciones socioeconómicas de la comunidad dificultan la adquisición de

dispositivos tecnológicos. En tercer lugar, la brecha educativa impide que los miembros de la

comunidad puedan usar con eficiencia herramientas digitales. Finalmente, las políticas públicas no

han garantizado un acceso equitativo a las TIC en territorios indígenas.

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Las causas de esta brecha son múltiples. En primer lugar, la infraestructura tecnológica es

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Las causas de esta brecha son múltiples. En primer lugar, la infraestructura tecnológica es

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deficiente en zonas rurales, lo que restringe la cobertura y calidad del servicio de internet. En

segundo lugar, las condiciones socioeconómicas de la comunidad dificultan la adquisición de

dispositivos tecnológicos. En tercer lugar, la brecha educativa impide que los miembros de la

comunidad puedan usar con eficiencia herramientas digitales. Finalmente, las políticas públicas no

han garantizado un acceso equitativo a las TIC en territorios indígenas.

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Las consecuencias son notorias tanto a nivel individual como colectivo. En el plano individual, los estudiantes enfrentan barreras para acceder a la educación virtual, reduciendo sus oportunidades de desarrollo académico y profesional. Además, la falta de acceso digital limita la capacidad de informarse sobre derechos, programas gubernamentales y servicios básicos como la salud en línea. A nivel social, se refuerzan las desigualdades entre zonas urbanas y rurales, y se debilita la posibilidad de preservar y visibilizar la identidad cultural de los Nasa en un mundo cada vez más digitalizado

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El impacto de la brecha digital en la comunidad Nasa es profundo. Limita el acceso a la

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El impacto de la brecha digital en la comunidad Nasa es profundo. Limita el acceso a la

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información, reduce la participación ciudadana en espacios virtuales y disminuye las oportunidades

de empleo. Asimismo, la falta de identidad digital genera invisibilización cultural, debilitando la

transmisión de saberes ancestrales hacia nuevas generaciones y hacia el resto del mundo. En

términos sociales, esta brecha repercute en la sociedad en general

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comunidades indígenas impide la integración de conocimientos tradicionales a los espacios

académicos y tecnológicos globales. Esto contribuye a perpetuar desigualdades estructurales y a

reducir la diversidad cultural en entornos virtuales. La superación de esta problemática exige

políticas públicas de inclusión digital que garanticen conectividad, programas de capacitación y

fortalecimiento cultural en espacios digitales. Solo así podrá reducirse la desigualdad y promoverse

una participación activa e igualitaria en la sociedad del conocimiento.

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Organización de las Naciones Unidas. (2021). La brecha digital y los pueblos indígenas. ONU. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia (MinTIC). (2022). Informe de inclusión digital en Colombia. Gobierno de Colombia. Van Dijk, J. (2020). The Digital Divide. Polity Press.