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Verabschieden "Druckfassung"

Ideen sammeln - Reflexionskompetenz lebendig halten.

Ort festlegen (FL-DB oder Kronenburg)

Fortbildung im "Franz" aufgreifen?

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Verabschiedung des Arbeitsauftrages in der SemKo am 21.09.22

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Verabschiedung des Arbeitsauftrages in der SemKo am 21.09.22

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Verabschiedung des Arbeitsauftrages in der SemKo am 21.09.22

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Verabschiedung des Arbeitsauftrages in der SemKo am 21.09.22

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Die AG Reflexionskompetenz entwickelt einen Konzeptvorschlag zur Nachhaltigkeit der Reflexionskompetenz für LAA/LiA und KuK.

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Die AG Reflexionskompetenz entwickelt einen Konzeptvorschlag zur Nachhaltigkeit der Reflexionskompetenz für LAA/LiA und KuK.

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- einem einheitlichen Layout aller Papiere hinsichtlich der Reflexionskompetenz
- anderen Möglichkeiten der Darstellung des Leitfadens, z.B. mit einem Padlet/ Taskcard oder in LOGINEO
- Rückmeldekriterien zur Reflexionskompetenz
- dem 3-Schritt als generelles Grundprinzip der Reflexion (nicht nur in UNB)

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Die AG Reflexionskompetenz sichtet die Unterlagen der "Nolle - Fortbildungen" hinsichtlich der Reflexionskompetenz und formuliert Zielperspektiven für die 3. Fortbildung mit Herrn Nolle im April 2023.

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Die AG Reflexionskompetenz sichtet die Unterlagen der "Nolle - Fortbildungen" hinsichtlich der Reflexionskompetenz und formuliert Zielperspektiven für die 3. Fortbildung mit Herrn Nolle im April 2023.

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Arbeitsblatt ttt Reflexion von Haltungen zum Lernen

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1. Abstimmung der Empfehlungen zur Nolle FoBi
2. Nächstes Treffen vereinbaren

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Empfehlungen zur Nolle FoBi:

Rein für Ausbilderinnen und Ausbilder

Reflexionsanleitungen für die kollegiale Hospitation

Kollegiale Beratung mit Supervisionselementen

Modul „Zeig dich“ ist interessant -> Job „on Stage“

Haltungs-(selbst-)-Reflexion zu besonderen Situationen

Wenn mit LAA -> 3-Schritt nachhaltig implementieren (Über UNBs und die Ausbildungszeit hinaus)

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1. Konzeptideen entwickeln

2. Nächstes Treffen vereinbaren

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Sichten von "Reflexion" in Fortbildungen (Arbeitsstand)

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Sichten von "Reflexion" in Fortbildungen (Arbeitsstand)

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Padlet "Fortbildungen mit Bezügen zur Reflexionskompetenz"

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Padlet "Fortbildungen mit Bezügen zur Reflexionskompetenz"

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1. Rückblick Kronenburg

2. Arbeitsplanung 2024

3. Verschiedenes

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Leitfaden Reflexionskompetenz 2.0 -> bis OF 24 in TaskCard visualisieren, inhaltliche Updates u.a.von anderen AGs erbeten, Verwebung Kernseminar

Ideen 💡 „Lebendig halten“ -> FreshUps 20 min in DB, BestPraktice Bsp., grundsätzlich Kronenburg -> Info an Steuergruppe geben zwecks Planungslogistik

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1. Konzept/ Modell Reflexionskompetenz lebendig halten

2. Leitfaden Reflexionskompetenz 2.0

3. Vorbereitung SemKo am 17.04.

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Hier noch ein Vorschlag....Erstellung durch Jens:)

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.... wird bis zum 19.06. erstellt

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Dokumentation Perspektivgespräch (PG) nach §15 OVP

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Leitfaden Reflexionskompetenz -> Verantwortung ab sofort in der PEP-AG

FoBi-Dokumentation mit den jeweiligen Unterlagen auf einer TaskCard -> erstellt Stefan bis 5.12. zur Einsicht für AG unter Berücksichtigung der heutigen formalen Absprachen

TOP FL-DB am 10.12.25: Präsentation TaskCard inklusive Logineo-Verlinkung; Erinnerung an Modell zum "Lebendig halten"; Neuverortung Verantwortlichkeit Leitfaden Refelxionskompetenz (ca. 10 min)

Kommunikation mit Steuergruppe/Sabine: Beitrag bei FL-DB am 17.6.26 & Kronenburg 26 -> Zeitumfang und bitte möglichst frühzeitig Rückmeldung an Gruppe, zwecks Zeitbudget für Ausgestaltung der TOPs

AG-Date: VK am 20.5.26 von 17-18 Uhr