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Ley de los signos - Suma y Resta – Math3logic

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Ejercicios interactivos, imágenes, vídeos y más sobre la ley de los signos de la suma y resta, Comprueba tus conocimientos y repasa el tema.

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Problemas de numeros enteros con signo | Superprof

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Problemas de números enteros con signo. Aprende a resolver problemas de números con signo con estos ejercicios resueltos.

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Nivel 1: Suma de dos números enteros

Nivel 2: Resta de dos números enteros

Nivel 3: Producto de dos números enteros

Nivel 4: Operaciones combinadas I

Nivel 5: Operaciones combinadas II

Nivel 6: Operaciones combinadas III

Nivel 7: Potencias de enteros

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Ejercicios interactivos de números enteros

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Ejercicios interactivos de números enteros: suma, resta, producto y potencias de números enteros. Con una breve explicación previa en cada nivel. Exámenes en línea. Actividades interactivas para secundaria. Herramientas TIC para el aula. Ejercicios de auto-evaluación. Regla de los signos, exponente…

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Explicamos las operaciones básicas con números enteros (suma, resta, multiplicación y división) y proporcionamos algunos ejemplos y ejercicios de operaciones combinadas. ESO. Álgebra básica. Matemáticas.

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Para finalizar el tema de números enteros vamos a realizar algunos problemas con números enteros, para que te familiarices con ellos y aprendas a resolver todo tipo de problemas que te puedan plantear.

Si quieres ver todo el contenido relacionado visita nuestro temario sobre números enteros.

En una estación de esquí la temperatura más alta registrada ha sido de -5ºC, y la más baja de -21ºC. ¿Cuál ha sido la diferencia de temperaturas.

Solución

La diferencia entre dos temperaturas se calcula restando la mayor menos la menor. Así, tenemos:

Arquímedes nació en el año 287 a. C. y falleció en el 212 a. C. ¿Cuántos años vivió?

Solución

Para calcular el tiempo de vida de una persona hay que restar el año de su muerte menos el de su nacimiento. En este caso, como tenemos fechas a. C., son negativas:

Marta vive en el mismo edificio que sus padres. Su casa está en el 5º piso. Si baja 7 plantas para ir al garaje y luego sube 5 para ir a ver a su madre, ¿en qué piso viven sus padres?

Solución

La casa de sus padres está en la 3ª planta.

Un avión vuela sobre el mar a 9000 metros, y un submarino se encuentra en el mismo punto a -750 metros de profundidad. ¿Cuál es la diferencia de altura entre ambos?

Solución

Al igual que en el primer problema, la diferencia será la resta del mayor menos el menor:

Tiene sentido que el resultado sea mayor que ambas cifras ya que a la distancia del avión con respecto del nivel del mar hay que añadirle la distancia desde ese punto hasta el submarino

En el banco tenemos 1540 euros. Pagamos gasolina por valor de 70 euros, el recibo de la electricidad de 120 euros, el teléfono e internet por 65 euros y la compra de alimentación de 80 euros. ¿Cuánto dinero nos queda?

Solución

Un carnicero ha comprado 15 pollos a 2 euros la unidad, y ha vendido 11 pollos a 4 euros la unidad. El resto se ha estropeado. ¿Cuánto ha ganado?

Solución

Los beneficios serán los ingresos que ha obtenido con las ventas menos el coste del producto a vender, por tanto:

Compramos una nevera nueva. Cuando la instalan se encuentra a temperatura ambiente, que en esos momentos es de 23ºC. Si cada hora la temperatura desciende 5ºC, ¿a qué temperatura estará al cabo de tres horas?

Solución

Y aquí finaliza los problemas con números enteros. Pero tranquil@, ¡tenemos muchas más cosas interesantes que enseñarte!

Si quieres repasar el contenido anterior pincha en el siguiente botón:

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Problemas con números enteros - Las clases de Laura

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Aprende a resolver problemas con números enteros y a utilizar correctamente el criterio de signos. Problemas resueltos con números enteros.

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Al combinar operaciones (en esta sección solo multiplicación y división), es crucial respetar la jerarquía de operaciones . ¡Atención! Los paréntesis no solo indican multiplicación, sino también agrupación.

-2(15÷5) = -2(3) = -6

En -2(15÷5) , primero se resuelve la operación dentro del paréntesis, el cual está agrupando, 15÷5 , que es 3. Luego, al encontrarnos con - 2(3) , se procede con la multiplicación, dando como resultado -2(3) = -6 .

Ejemplos:

7(-12÷3) = 7(-4) = -28

(-25÷5)(-6÷2) = (-5)(-3) = 15

(16÷(-8))×(-4) = -2×(-4) = 8

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Ley de los signos - Multiplicación y División - Math3logic

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Ejercicios interactivos, imágenes, vídeos y más sobre la ley de los signos de la multiplicación y división. Comprueba tus conocimientos.

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En la ley de los signos de la resta se tiene que

Números con signos distintos se restan y se coloca el signo del número más grande (con mayor valor absoluto)

-7 + 4 = -3 El número más grande no tomando en cuenta el signo es el 7, como tiene signo negativo el resultado es negativo.

10 - 8 = 2 El número más grande no tomando en cuenta el signo es el 10, como tiene signo positivo el resultado es positivo.

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Leyes de los signos - Suma, resta, multiplicación y división - Math3logic

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Leyes de los signos suma, resta, multiplicación y división. Ejercicios interactivos, imágenes y vídeos y más.