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Psicologia do desenvolvimento: estuda o ser humano em todos os seus aspectos (físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social) — desde o nascimento até a idade adulta.
Expoentes da psicologia do desenvolvimento:
Jean Piaget (1896-1980): psicólogo e biólogo suíço.
Lev Semenovich Vigotski (1896); Luria e Leontiev,

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O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.
O desenvolvimento mental: construção
contínua - aparecimento gradativo de estruturas mentais. Estas são formas de organização da atividade mental  -- estando plenamente desenvolvidas, caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais.
Qual a importância de estudar e conhecer como o desenvolvimento humano acontece?

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Fatores que influenciam o desenvolvimento humano

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Fatores que influenciam o desenvolvimento humano

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Hereditariedade
Crescimento orgânico - aspecto físico, fisiologia
Maturação neurofisiológica
Interações com o meio

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Aspectos físico-motores
Aspectos intelectuais
Aspectos afetivos-emocionais
Aspectos sociais

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A teoria do desenvolvimento humano de JEAN PIAGET

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A teoria do desenvolvimento humano de JEAN PIAGET

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Este autor divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, o que, por sua vez, interfere no desenvolvimento global.
• 1o período: Sensório-motor (0 a 2 anos)
• 2° período: Pré-operatório (2 a 7 anos)
• 3o período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos)
• 4o período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante)
Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, nessa seqüência, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais, sociais.
Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida.

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O enfoque interacionista do desenvolvimento humano: VIGOTSKI

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O enfoque interacionista do desenvolvimento humano: VIGOTSKI

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Vigotski foi um dos teóricos que buscou uma alternativa dentro do materialismo dialético para o conflito entre as concepções idealista e mecanicista na Psicologia. Ao lado de Luria e Leontiev, construiu propostas teóricas inovadoras sobre temas como relação pensamento e linguagem, natureza do processo de desenvolvimento da criança e o
papel da instrução no desenvolvimento.
Um pressuposto básico da obra de Vigotski é que as origens das formas superiores de comportamento consciente — pensamento, memória, atenção voluntária, etc. - diferenciam o homem dos outros animais, devem ser achadas nas relações sociais que o homem mantém de form ativa, agindo e transformando o mundo exterior e interior.

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A importância das habilidades interpessoais:
Até o final da década de 1980, o currículo das escolas de administração enfatizava os aspectos técnicos da gestão, focando em economia, contabilidade, finanças e métodos quantitativos. Temas como comportamento e habilidades interpessoais recebiam relativamente pouca atenção. Nas últimas três décadas, contudo, as faculdades de administração começaram a perceber a importância do papel que o conhecimento sobre o comportamento humano tem na eficácia da administração, e cursos voltados para essa área, como comportamento organizacional, liderança, negociação, motivação etc., foram sendo agregados ao currículo.

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Os administradores realizam tarefas por meio de outras pessoas. Eles tomam decisões, alocam recursos e dirigem as atividades de outros com o intuito de atingir determinados objetivos.
Funções dos administradores:
No início do século XX, o industrial francês Henri Fayol escreveu que todos os gestores desempenhavam cinco funções gerenciais: planejavam, organizavam, comandavam,
coordenavam e controlavam. Hoje, essas tarefas foram condensadas em quatro: planejamento, organização, direção e controle.

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Habilidades técnicas
Habilidades humanas
Habilidades conceituais

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Aplicações das emoções e sentimentos no comportamento organizacional

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Aplicações das emoções e sentimentos no comportamento organizacional

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Seleção
Tomada de decisão
Criatividade
Motivação
Liderança
Negociação
Atendimento ao cliente
Atitudes no trabalho
Desvios de comportamento no ambiente de trabalho
Segurança e acidentes de trabalho
Como os gestores podem influenciar os sentimentos
dos funcionários

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O que é cultura organizacional?
O que fazem as culturas?
Funções da cultura
A cultura cria o clima
Como os funcionários aprendem uma cultura?
Histórias
Rituais
Símbolos materiais
Linguagem

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Mudança organizacional e administração do estresse

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Mudança organizacional e administração do estresse

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Desenvolvimento organizacional
Criando uma cultura de mudança
Estimulando uma cultura de inovação
Criando uma organização que aprende
O estresse no trabalho e sua administração
O que é estresse?
Fontes potenciais de estresse
Diferenças individuais
Consequências do estresse
Administrando o estresse

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BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2009.
ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2020.