# data[].attributes.headline
Возможности формирования функциональной грамотности необходимо на каждом уроке.

# data[].attributes.subject
Возможности формирования функциональной грамотности необходимо на каждом уроке.

# data[].attributes.headline
Спасибо огромное! Вопросов нет. Хотелось бы, чтобы в банке заданий появились задания для начальной школы, я просмотрела, там больше заданий для среднего звена.

# data[].attributes.subject
Спасибо огромное! Вопросов нет. Хотелось бы, чтобы в банке заданий появились задания для начальной школы, я просмотрела, там больше заданий для среднего звена.

# data[].attributes.headline
Уровни развития читательской грамотности, очень много нового и  интересного, много практических заданий именно для начальных классов

# data[].attributes.subject
Уровни развития читательской грамотности, очень много нового и  интересного, много практических заданий именно для начальных классов

# data[].attributes.headline
Интеграция, несплошные тексты, различать смысловое чтение и читательскую грамотность, работа с информацией на каждом уроке

# data[].attributes.subject
Интеграция, несплошные тексты, различать смысловое чтение и читательскую грамотность, работа с информацией на каждом уроке

# data[].attributes.headline
Формула успеха

# data[].attributes.subject
Формула успеха

# data[].attributes.body
Овладение = Усвоение + Применение знаний на практике.

# data[].attributes.headline
Курс был содержательным и доступным. Вопросы появятся уже в ходе работы.

# data[].attributes.subject
Курс был содержательным и доступным. Вопросы появятся уже в ходе работы.

# data[].attributes.headline
Четыре уровня читательских умений; примеры заданий из области "Знание", "Применение", "Рассуждение"; виды функциональной грамотности.

# data[].attributes.subject
Четыре уровня читательских умений; примеры заданий из области "Знание", "Применение", "Рассуждение"; виды функциональной грамотности.

# data[].attributes.headline
Функциональная грамотность, интеграция, интерпретация информации, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность.

# data[].attributes.subject
Функциональная грамотность, интеграция, интерпретация информации, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность.

# data[].attributes.headline
Все темы были интере

# data[].attributes.body
Все темы были интересны,содержательны,полезны.Спасибо.

# data[].attributes.headline
Благодарим вас за вс

# data[].attributes.body
Благодарим вас за все !

# data[].attributes.headline
Читательская грамотн

# data[].attributes.body
Читательская грамотность - основа успешного обучения.

# data[].attributes.headline
функциональная грамо

# data[].attributes.body
функциональная грамотность, интеграция, интерпретация информации, оцениваемые компетенции

# data[].attributes.headline
Функциональную грамо

# data[].attributes.body
Функциональную грамотность надо развивать в рамках каждого урока.

# data[].attributes.headline
Вопросов нет, большо

# data[].attributes.body
Вопросов нет, большое спасибо!

# data[].attributes.headline
Узнали об уровнях ра

# data[].attributes.body
Узнали об уровнях развития читательской грамотности.

# data[].attributes.headline
Узнали подробнее о в

# data[].attributes.body
Узнали подробнее о видах текстов, о коммуникативной грамотности, читательской грамотности и многое другое.

# data[].attributes.headline
Мы были самой читающей в мире страной. Я думаю, что формирование функциональной грамотности поможет нам вернуть  этот титул.

# data[].attributes.subject
Мы были самой читающей в мире страной. Я думаю, что формирование функциональной грамотности поможет нам вернуть  этот титул.

# data[].attributes.headline
Вопросов нет. Всё было понятно. Спасибо, что не загружали большим объёмом заданий. 

# data[].attributes.subject
Вопросов нет. Всё было понятно. Спасибо, что не загружали большим объёмом заданий. 

# data[].attributes.headline
4 уровня формирования читательской грамотности. Международные исследования. Результаты участия учащихся нашей страны. Было интересно сравнить с другими странами. 

# data[].attributes.subject
4 уровня формирования читательской грамотности. Международные исследования. Результаты участия учащихся нашей страны. Было интересно сравнить с другими странами. 

# data[].attributes.headline
Спасибо большое за полезную информацию!

# data[].attributes.subject
Спасибо большое за полезную информацию!

# data[].attributes.headline
Именно читательская грамотность становится ключом к другим видам функциональной грамотности

# data[].attributes.subject
Именно читательская грамотность становится ключом к другим видам функциональной грамотности

# data[].attributes.headline
Информационный текст, несплошной текст, много форматный текст. Теперь имею представление как с ними работать

# data[].attributes.subject
Информационный текст, несплошной текст, много форматный текст. Теперь имею представление как с ними работать

# data[].attributes.headline
Сплошной текст, мног

# data[].attributes.body
Сплошной текст, многоформатный текст, финансовая грамотность, креативное мышление

# data[].attributes.headline
Виды цифровой грамот

# data[].attributes.body
Виды цифровой грамотности,уровневый подход к оценке читательской грамотности.

# data[].attributes.headline
Функциональную грамотность нужно развивать  на каждом уроке.

# data[].attributes.subject
Функциональную грамотность нужно развивать  на каждом уроке.

# data[].attributes.headline
Всё было познавательно. Спасибо большое.

# data[].attributes.subject
Всё было познавательно. Спасибо большое.

# data[].attributes.headline
Четыре уровня развит

# data[].attributes.body
Четыре уровня развития читательских умений, приемы формирования заданий по каждому уровню, проектирование ситуационных заданий

# data[].attributes.headline
Формирование читател

# data[].attributes.body
Формирование читательской грамотности - это тот фундамент, на котором стоит успешный человек.

# data[].attributes.headline
Уровни развития чита

# data[].attributes.body
Уровни развития читательских умений, о способах формирования финансовой грамотности, о проектировании ситуационных задач по разн

# data[].attributes.headline
На вопросы по тематике курсов ответы были получены. Благодарю за организацию и содержание данных курсов

# data[].attributes.subject
На вопросы по тематике курсов ответы были получены. Благодарю за организацию и содержание данных курсов

# data[].attributes.headline
Вопросов на данный м

# data[].attributes.body
Вопросов на данный момент нет. Возможно, они появятся, когда буду применять знания на практике.

# data[].attributes.headline
Более  подробно

# data[].attributes.body
Более  подробно узнали об уровнях формирования читательской грамотности, а так же много другой полезной информации: виды текстов, виды речевой деятельности.

# data[].attributes.headline
Благодарю за полезную информацию.  Многоформатный текст, глобальные компетенции.

# data[].attributes.subject
Благодарю за полезную информацию.  Многоформатный текст, глобальные компетенции.

# data[].attributes.headline
Читательская грамотн

# data[].attributes.body
Читательская грамотность основа всех основ

# data[].attributes.headline
Данные международных и российских исследований оценки качества образования.Условия для развития глобальных компетенций в школе. Цифровые инструменты в формировании функциональной грамотности.

# data[].attributes.subject
Данные международных и российских исследований оценки качества образования.Условия для развития глобальных компетенций в школе. Цифровые инструменты в формировании функциональной грамотности.

# data[].attributes.headline
Развивать функционал

# data[].attributes.body
Развивать функциональную грамотность надо в рамках каждого урока.

# data[].attributes.headline
- исследования PIRLS

# data[].attributes.body
- исследования PIRLS по РФ
- способы формирования чит.грамотности, на которой строятся все остальные виды грамотности
- как правильно строить вопросы на оценку сформированности чит.умений.

# data[].attributes.headline
Спасибо за новые зна

# data[].attributes.body
Спасибо за новые знания!

# data[].attributes.headline
Функциональная грамотность - важнейшее условие успешного развития ребенка

# data[].attributes.subject
Функциональная грамотность - важнейшее условие успешного развития ребенка

# data[].attributes.headline
Спасибо, вопросов не

# data[].attributes.body
Спасибо, вопросов нет

# data[].attributes.headline
Вопросов нет.Спасибо

# data[].attributes.body
Вопросов нет.Спасибо!

# data[].attributes.headline
Вопросов нет

# data[].attributes.subject
Вопросов нет

# data[].attributes.headline
Читательскую грамотн

# data[].attributes.body
Читательскую грамотность нужно заложить в начальной школе

# data[].attributes.body
-4 уровня развития читательских умений
-сплошной/несплошной/многоформатный текст
-художественный/информационный текст
-отличие смыслового чтения от читательской грамотности

# data[].attributes.headline
Вопросов нет. Есть огромная благодарность за содержательный и полезный материал

# data[].attributes.subject
Вопросов нет. Есть огромная благодарность за содержательный и полезный материал

# data[].attributes.headline
День единого текста<

# data[].attributes.body
День единого текста
7 раз обращаться к тексту
больше внимания на синонимы

# data[].attributes.headline
Интеграция, интерпретация, глобальные компетенции, функциональная грамотность

# data[].attributes.subject
Интеграция, интерпретация, глобальные компетенции, функциональная грамотность

# data[].attributes.headline
Всё было очень инфор

# data[].attributes.body
Всё было очень информативно

# data[].attributes.headline
Формирование ФГ важнейший элемент формирования личности современного человека, не только знать, но и применять в жизни...с удовольствием будем подкреплять свою деятельность и деятельность школьников текстами, которые вертятся вокруг человека. Благодарим за курс!!

# data[].attributes.subject
Формирование ФГ важнейший элемент формирования личности современного человека, не только знать, но и применять в жизни...с удовольствием будем подкреплять свою деятельность и деятельность школьников текстами, которые вертятся вокруг человека. Благодарим за курс!!

# data[].attributes.headline
Читательские умения формируются не только на уроках чтения

# data[].attributes.subject
Читательские умения формируются не только на уроках чтения

# data[].attributes.headline
Формирование функциональной грамотности- неотъемлемая часть современного образования.

# data[].attributes.subject
Формирование функциональной грамотности- неотъемлемая часть современного образования.

# data[].attributes.headline
Уровни развития чита

# data[].attributes.body
Уровни развития читательских умений, примеры заданий из области "Применение", "Знание", "Рассуждение".

# data[].attributes.headline
Четыре уровня читательских умений

# data[].attributes.subject
Четыре уровня читательских умений

# data[].attributes.headline
Как найти время? Увидеть бы такие уроки "вживую", с неотобранными детьми, в обычной средней школе.

# data[].attributes.subject
Как найти время? Увидеть бы такие уроки "вживую", с неотобранными детьми, в обычной средней школе.

# data[].attributes.headline
хотелось увидеть коротенькие фрагменты уроков, возможно..

# data[].attributes.subject
хотелось увидеть коротенькие фрагменты уроков, возможно..

# data[].attributes.headline
Курсы были содержате

# data[].attributes.body
Курсы были содержательные, практико-ориентированные, очень полезные . Спасибо

# data[].attributes.headline
Узнала о уровнях формирования читательских умений, каким образом их формировать, примеры заданий на формирование грамотностей.

# data[].attributes.subject
Узнала о уровнях формирования читательских умений, каким образом их формировать, примеры заданий на формирование грамотностей.

# data[].attributes.headline
Вопросы на знание, рассуждение, применение

# data[].attributes.subject
Вопросы на знание, рассуждение, применение

# data[].attributes.headline
аналитическая шкала<

# data[].attributes.body
аналитическая шкала
интеграция
интерпретация
многоформатный текст

# data[].attributes.headline
Разобралась с группами читательский умений, несплошными текстами, синонимичными заменами, всеми видами ФГ

# data[].attributes.subject
Разобралась с группами читательский умений, несплошными текстами, синонимичными заменами, всеми видами ФГ

# data[].attributes.headline
Функциональная грамотность, несплошной текст, глобальная грамотность, коммуникативная грамотность

# data[].attributes.subject
Функциональная грамотность, несплошной текст, глобальная грамотность, коммуникативная грамотность

# data[].attributes.headline
читательская грамотность - основа основ

# data[].attributes.subject
читательская грамотность - основа основ

# data[].attributes.headline
Уровни читательской грамотности

# data[].attributes.subject
Уровни читательской грамотности

# data[].attributes.body
Работа со сплошными текстами

# data[].attributes.headline
материал "зашел", если возникнут вопросы, будем на связи

# data[].attributes.subject
материал "зашел", если возникнут вопросы, будем на связи

# data[].attributes.headline
Важно не только уметь читать, но и понимать прочитанное

# data[].attributes.subject
Важно не только уметь читать, но и понимать прочитанное

# data[].attributes.headline
Читательская грамотность основа из основ!

# data[].attributes.subject
Читательская грамотность основа из основ!

# data[].attributes.headline
Будут ли изданы учебники, которые смогут охватить весь спектр проблем, вопросов? Планируются ли уроки, мастер-классы по ФГ вживую?

# data[].attributes.subject
Будут ли изданы учебники, которые смогут охватить весь спектр проблем, вопросов? Планируются ли уроки, мастер-классы по ФГ вживую?

# data[].attributes.headline
4 уровня читательских умений, практическая работа с заданиями, приёмы формирования заданий на каждый уровень

# data[].attributes.subject
4 уровня читательских умений, практическая работа с заданиями, приёмы формирования заданий на каждый уровень

# data[].attributes.headline
Несплошной текст, сплошной текст, интеграция, глобальные компетенции,

# data[].attributes.subject
Несплошной текст, сплошной текст, интеграция, глобальные компетенции,

# data[].attributes.headline
Курсы были содержательными и полезными. Большое спасибо!

# data[].attributes.subject
Курсы были содержательными и полезными. Большое спасибо!

# data[].attributes.headline
Формирование функциональной грамотности должно быть на каждом уроке и занятии. 

# data[].attributes.subject
Формирование функциональной грамотности должно быть на каждом уроке и занятии. 

# data[].attributes.headline
Думаю, что вопросы п

# data[].attributes.body
Думаю, что вопросы появятся уже во время применения полученных знаний

# data[].attributes.headline
что каждая компетенц

# data[].attributes.body
что каждая компетенция имеет свои уровни умений ,в чем то они схожи и чем то отличаются. Также узнала, какие приемы и методы можно использовать для формирования функциональной грамотности. Было интересно решать практические задания и тем самым проверить свой уровень мышления.

# data[].attributes.headline
Глобальные компетенц

# data[].attributes.body
Глобальные компетенции, естественно-научная грамотность, исследования PIRS, не сплошной текст

# data[].attributes.headline
Узнала что такое читательская грамотность и виды речевой деятельности, Что такое digital -поколение, что такое цифровая грамотность, новые типы коммуникаций 

# data[].attributes.subject
Узнала что такое читательская грамотность и виды речевой деятельности, Что такое digital -поколение, что такое цифровая грамотность, новые типы коммуникаций 

# data[].attributes.body
огромное спасибо, все было очень интересно

# data[].attributes.headline
Формирование функциональной грамотности...

# data[].attributes.subject
Формирование функциональной грамотности...

# data[].attributes.headline
Функциональную грамотность нужно применять на уроках!

# data[].attributes.subject
Функциональную грамотность нужно применять на уроках!

# data[].attributes.headline
Формирование функциональной грамотности очень важно для человека.

# data[].attributes.subject
Формирование функциональной грамотности очень важно для человека.

# data[].attributes.headline
Информация познавательная, полезная для дальнейшей работы. Благодарю всех выступающих за предоставленный материал!

# data[].attributes.subject
Информация познавательная, полезная для дальнейшей работы. Благодарю всех выступающих за предоставленный материал!

# data[].attributes.headline
Огромное спасибо за доступную информацию!

# data[].attributes.subject
Огромное спасибо за доступную информацию!

# data[].attributes.headline
Получила представление о приёмах формирования заданий для развития каждого уровня читательский умений.                              4 уровня развития читательских умений

# data[].attributes.subject
Получила представление о приёмах формирования заданий для развития каждого уровня читательский умений.                              4 уровня развития читательских умений

# data[].attributes.headline
4 уровня развития читательских умений.

# data[].attributes.subject
4 уровня развития читательских умений.

# data[].attributes.headline
Функциональную грамотность обязательно нужно применять на уроках.

# data[].attributes.subject
Функциональную грамотность обязательно нужно применять на уроках.

# data[].attributes.headline
Получила много полезной информации. Вопросов нет. Спасибо.

# data[].attributes.subject
Получила много полезной информации. Вопросов нет. Спасибо.

# data[].attributes.headline
Спасибо, было интересно.

# data[].attributes.subject
Спасибо, было интересно.

# data[].attributes.headline
Несплошной текст, интеграция,интерпритация

# data[].attributes.subject
Несплошной текст, интеграция,интерпритация

# data[].attributes.headline
Уровни развития читательских умений

# data[].attributes.subject
Уровни развития читательских умений

# data[].attributes.headline
Несплошной текст. Интеграция и интерпретация. Естественно-научная грамотность.

# data[].attributes.subject
Несплошной текст. Интеграция и интерпретация. Естественно-научная грамотность.

# data[].attributes.headline
Четыре уровня развития читательской грамотности.

# data[].attributes.subject
Четыре уровня развития читательской грамотности.

# data[].attributes.headline
Сплошной и несплошной текст, интеграция, интерпретация

# data[].attributes.subject
Сплошной и несплошной текст, интеграция, интерпретация

# data[].attributes.headline
Несплошной текст, многоформатный текст, интеграция, интерпретация

# data[].attributes.subject
Несплошной текст, многоформатный текст, интеграция, интерпретация

# data[].attributes.headline
Формирование функциональной грамотности школьников-одна из важнейших задач для учителя!

# data[].attributes.subject
Формирование функциональной грамотности школьников-одна из важнейших задач для учителя!

# data[].attributes.headline
Вопросов нет.Спасибо за содержательные курсы!

# data[].attributes.subject
Вопросов нет.Спасибо за содержательные курсы!

# data[].attributes.headline
узнала о приемах формирования заданий для развития каждого уровня читательской грамотности

# data[].attributes.subject
узнала о приемах формирования заданий для развития каждого уровня читательской грамотности

# data[].attributes.headline
Глобальные компетенции

# data[].attributes.subject
Глобальные компетенции

# data[].attributes.headline
Функциональная грамо

# data[].attributes.body
Функциональная грамотность – это способность применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах