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Cronograma - Feira Estudantil 1º Semestre 2025

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Cronograma - Feira Estudantil 1º Semestre 2025

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14/03/2025: Início das Atividades da Sala de Leitura

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14/03/2025: Início das Atividades da Sala de Leitura

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A Sala de Leitura foi inaugurada com o objetivo de incentivar os alunos ao hábito da leitura e à pesquisa. Desde o início, atividades como empréstimos de livros e rodas de leitura foram realizadas.

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Março: Projeto 'Carta para Elas" em homenagem ao dia Internacional das Mulheres. ( Profª Barbara, Lilian e Ruth)

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Março: Projeto 'Carta para Elas" em homenagem ao dia Internacional das Mulheres. ( Profª Barbara, Lilian e Ruth)

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Este projeto promoveu a escrita, leitura compartilhada e o estilmulo ao pensamento critico referente as mulheres de sua vida, seja essa a mãe, avó, irmã, amiga ou namorada, buscamos estimular a compreensão da importania dessa pessoa em suas vidas.

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Março: "Projeto Ir Alem" ( Professora Barbara. )

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Março: "Projeto Ir Alem" ( Professora Barbara. )

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Um projeto que vida identificar os alunos em fragilidade leitora, escrita e emocional, conduzindo esses alunos a uma proximidade com a rotina leitora de forma prazerosa e assim ampliar sua capacidade de escrita, em paralelo vamos desenvolver atividades que buscam fortacer e entender os anseios emocionais trabalhando as emoções de forma coerente e respeitosa.

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Anual: "Projeto Ler é Envolver" ( Prof.ª Lilian e Ruth)

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Anual: "Projeto Ler é Envolver" ( Prof.ª Lilian e Ruth)

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Em parceria com os professores regentes de sala, disponibilizamos nosso acervo com mais de 20 exemplares do mesmo titulo para ser realizada leitura em grupo na sala de aula, apos a conclusão da leitura os alunos participam na sala de leitura de momento complementar com filme e bate papo sobre o livro.

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Anual: Projeto 'Girassol' ( Prof.ª João, Lilian e Ruth ) 

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Anual: Projeto 'Girassol' ( Prof.ª João, Lilian e Ruth ) 

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Focado na escrita e declamação de poesias, este projeto incentivou os alunos a expressarem seus sentimentos através da arte poética, junto com o Professor João vamos incluir a Biologia na poesia, transformando o projeto em multidisciplinar, o objetivo é com essa mescla realizar o plantio de girasssois em nossos canteiros, e simbolizar cada aluno com uma flor.

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Anual: "Projeto Quem conta Encanta" (Profª Lilian e Ruth )

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Anual: "Projeto Quem conta Encanta" (Profª Lilian e Ruth )

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A Sala de Leitura adaptou-se e transformou o que era um espaço frio e tecnico para um espaço acolhedor, sensorial e agradavél. Realizaremos contações de Historias a cada 15 dias.

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Abril: E "Projeto Origens" (Prof.ª Lilian, Rosana e Ruth) 

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Abril: E "Projeto Origens" (Prof.ª Lilian, Rosana e Ruth) 

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Traremos a literatura dos povos originarios e realizaremos oficinas e atividades extraclasse relacionada a cultura indigina.

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Abril: 'Projeto Sons do Coração'  ( Profª Lilian, Ruth e Pscicóloga Fabiana 

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Abril: 'Projeto Sons do Coração'  ( Profª Lilian, Ruth e Pscicóloga Fabiana 

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Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer autores contemporâneos e discutir obras literárias, aproximando-os do mundo editorial.

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De Maio a Novembro: "Projeto O que vou ser quando crescer" ( Profª Lilian e Ruth Vice Rose e Pscicológa Fabiana )

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De Maio a Novembro: "Projeto O que vou ser quando crescer" ( Profª Lilian e Ruth Vice Rose e Pscicológa Fabiana )

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Com a ajuda da comunidade escolar, vamos realizar diversas atividade e entre elas siclo de palestra com a participação de convidados especiais para falar sobre diversos segmentos, visitas monitoradas a empresas e faculdades.

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Anual: "Projeto entre Reis e Rainhas" ( Profª Lilian, Joelma, Rosana e Ruth )

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Anual: "Projeto entre Reis e Rainhas" ( Profª Lilian, Joelma, Rosana e Ruth )

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Focado em literatura indigina, este projeto busca apresentar aos alunos obras de diversas culturas, promovendo empatia e conhecimento global.

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Anual: "Projeto Capsula" ( Profª Lilian, Ruth, joão, Barbara, Rosana e Fabiana)

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Anual: "Projeto Capsula" ( Profª Lilian, Ruth, joão, Barbara, Rosana e Fabiana)

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O Projeto Capsula será conduzido a varias mãos e tem como objetivo gerar o sentimento de pertencimento ao espaço e a vida.

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Sessão com o filme "Escritores da Liberdade "

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Projeto Quem Conta Encanta - Prof. Ruth 

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Projeto Quem Conta Encanta - Prof. Ruth 

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Atividade com alunos do Ensino Médio, um grupo de 25 alunos que participarão da organização da sala de leitura antes de sua inauguração foram convidados a participar do projeto com o objetivo de estreitar ainda mais nossos laços e trazer o pertencimento do espaço escolar, como forma de gratidão os alunos alem de participar da exibição do filme, receberam pipoca e suco para acompanhar. Os alunos tambem participarão da visita monitorada ao Memorial do Holocauto.

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Inicio do Projeto Girassol Com o Prof. João 

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Projeto Girassol - Prof. João, Pavielly e Ruth 

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Projeto Girassol - Prof. João, Pavielly e Ruth 

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O Projeto teve inicio no dia 19 com a apresentação da proposta para os alunos do 3E que foi a turma escolhida para atuar nesse projeto incrivel.

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Atividade com leitura em Inglês com a Prof. Karina 

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Através da nossa parceria os professores estão desenvolvendo a leitura compartilhada em sala de aula.

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A Professora Barbara junto com os alunos do ensino médio tanto do projeto Aluno Monitor e Aluno Voluntário realizaram analise e mapeamento dos alunos em fragilidade leitora e escrita, e estão desenvolvendo extra classe.

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Todos os dias durante as aulas vagas e nos intervalos os alunos tem um espaço acolhedor e aconchegante para que a leitura seja ainda mais agradavel.

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Benefícios da leitura ilustração divertido instagram post 

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Memorial do Holocausto- Prof. Regina , Ruth e Lilian

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Memorial do Holocausto- Prof. Regina , Ruth e Lilian

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Após a leitura do livro "Diario de Anene Frank" realizamos a visita ao Memorial do Holocausto, tivemos a honra de receber uma palestra incrivel com um sobrevivente do holocausto. Simplismente singular.

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Leitura em sala de aula "O Diario de Anne Frank" 9D

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Os alunos da Professora Regina realizaram a leitura do livro O diario de Anne Frank e após a leitura e prova referente ao livro agora os alunos participarão da visita a Exposição Anne Frank, essa experiencia tende a ser muito rica para os alunos.

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Turma 3ºE - Projeto Girassol Prof.º João 

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Atividade "Os 7 Sentidos " Prof. João, Pavielly, Ruth e Lilian 

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Atividade "Os 7 Sentidos " Prof. João, Pavielly, Ruth e Lilian 

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Nessa atividade trabalhamos através de videos o autoconhecimento, realizamos um momento de reflexão tirando o sentido da visão e ampliando os demais sentidos, finalizamos com um compartilhamento de valores e sentimentos e tudo se tornou unico, magico e muito emocionante.

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Os índios Ianomâmis contam que há muito tempo atrás, ao norte do Amazonas, nascera uma indiazinha de cabelos claros, quase dourados. Como nunca tinham visto aquilo ficaram encantados e deram-na o nome de Ianaã, que significa deusa do sol.

Todos os índios a desejaram, porém Ianaã se apaixonou pelo sol, ao sentir seus raios acariciando levemente sua pele dourada. O sol também havia caído aos encantos da indiazinha. Assim, todos os dias Ianaã esperava amanhecer para sentir seu amado. Mas a indiazinha adoeceu de tristeza por causa da distância do seu amor e morreu.

O sol ficou sem aparecer e a aldeia se transformou em tristeza. O sol derramou muitas lágrimas até decidir aquecer a terra onde sua amada foi enterrada. Depois de meses nasce uma linda flor de pétalas amarelas e o centro formado por sementes escuras, que ficava voltada para o sol do amanhecer ao crepúsculo, e à noite pendia para baixo adormecida.

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Uma data que será eternizado em nossa memoria, a sala de leitura depois de ter passado anos fechada foi reformada, adquada e resignificada. Homenageamos nossa amiga de trabalho Profª Clarice Rosa que fisicamente não esta entre nós mas agora eternizada com seu nome em nossa sala de Leitura. Alem de uma linda cerimonia tivemos a presença de amigos e familiares que deixaram nossos corações ainda mais alegres.

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Atividade Conviva na Sala de Leitura - Vice Rose, Coord. Benedita e Prof. Ruth 

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Atividade Conviva na Sala de Leitura - Vice Rose, Coord. Benedita e Prof. Ruth 

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Atividade tratou de convivência respeito amor e empatia

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Obrigada por compartilhar

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É gigante a emoção que sentimos

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Obrigada Por compartilhar conosco.

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Obrigada por compartilhar

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Atividade O Mundo de Anne - Projeto Ler é Envolver 

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Atividade O Mundo de Anne - Projeto Ler é Envolver 

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Após a leitura em sala de aula do Livro O diario de Anne Frank os alunos participarão de uma atividade na sala de leitura, utilizamos recurso audio visual para ampliar o conhecimento do contexto do livro o que proporcionou uma grande experiencia ao alunos.

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Muito Alem da Sala de Aula  - Prof. Ruth e Lilian 

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Muito Alem da Sala de Aula  - Prof. Ruth e Lilian 

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Depois do Filme nada melhor que conher o livro que foi resultado de um trabalho incrivel.

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Atividade Os 7 Sentidos - Projeto Girassol  Prof. João, Prof. Pavielly e Prof. Ruth 

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Atividade Os 7 Sentidos - Projeto Girassol  Prof. João, Prof. Pavielly e Prof. Ruth 

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Atividade com o 3ºE, momento de muita emoção em nossa sala, essa atividade é parte do Projeto Girassol realizado em parceria com o Professor João de Biologia.

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Lembre-se que a Prova Paulista é fundamental para o fechamento das notas. Quem é beneficiário de projetos sociais é obrigatório realizar a prova. 

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Projeto Origens Atividade 1 - Prof. Rosana e Ruth 

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Projeto Origens Atividade 1 - Prof. Rosana e Ruth 

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Hoje nossa atividade foi com. Os alunos dos 1 anos, os alunos foram selecionados de acordo com desempenho em sala de aula, frequência e notas.

Visitamos a exposição Vetores - Vertentes fotógrafas do Pará.

Uma visita muito rica em seu total.

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Projeto Origens 2025 - Visita ao CCBB Prof. Rosana e Ruth 

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Projeto Origens 2025 - Visita ao CCBB Prof. Rosana e Ruth 

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Projeto Ler é Envolver, atividade Gêneros Textuais com a Professora Karina. Turma 6D 

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Projeto Ler é Envolver, atividade Gêneros Textuais com a Professora Karina. Turma 6D 

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Treinamento Primeiros Socorros - Parte 1

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Treinamento Brigada de Primeiros Socorros com  Professor Guilherme, Ruth e Barbara 

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Treinamento Brigada de Primeiros Socorros com  Professor Guilherme, Ruth e Barbara 

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Iniciamos hoje as atividades de Treinamento para Equipe de Brigada e Primeiros Socorros, a atividade foi pratica e os alunos envolvidos são membros do Grêmio Estudantil, Alunos Monitores e Representantes de Classe, a atividade envolveu toda a escola e nos proporcionou uma experiencia rica e produtiva.

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Post do instagram sobre correção da prova colorido em amarelo

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Projeto Ir Além - Professores Guilherme e Ruth.

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Projeto Ir Além - Professores Guilherme e Ruth.

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Nossa visita de hoje foi ao Farol Santander, tivemos a oportunidade de visitar diversas exposições. Um acervo singular.

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Equipe Monitores do Bem e Professora Barbara 

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Dia Mundial da Conscientização do Autismo - Prof.Barbara

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Dia Mundial da Conscientização do Autismo - Prof.Barbara

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Homenagem aos Alunos Autistas da Escola Francisco de Assis Pires Corrêa -Chiquinho

Hoje, no Dia Mundial da Conscientização do Autismo, celebramos com carinho e respeito nossos alunos autistas da Escola Chiquinho. Vocês nos ensinam, todos os dias, sobre a beleza da singularidade, a força da perseverança e a riqueza de enxergar o mundo de diferentes formas.

Cada sorriso, cada conquista e cada desafio superado nos inspiram a construir um ambiente mais acolhedor e inclusivo. Que possamos sempre aprender juntos, respeitando as diferenças e valorizando cada talento especial que vocês trazem para nossa escola.

Vocês são incríveis! Hoje e sempre, estamos com vocês!

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Visita a Exposição Anne Frank - Prof Ruth e Lilian

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Visita a Exposição Anne Frank - Prof Ruth e Lilian

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Uma visita muito rica em aprendizado, certamente inesquecível.

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Muito além da sala de aula. Projeto ir Além.

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Muito além da sala de aula. Projeto ir Além.

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Projeto Ir Além - Professora Barbara e Monitores.

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Projeto Ir Além - Professora Barbara e Monitores.

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Um projeto que de fato vai além, mapear, identificar e sentir, criar conexões entre o coração e o aprender. Lápis e papel são frios quando as palavras não se conectam, no projeto a equipe vem transformando o ato de aprender em momentos prazeroso motivando o desejo de aprender mais e mais.

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Projeto Ler é Envolver - Prof. Ruth e Regina 

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Projeto Ler é Envolver - Prof. Ruth e Regina 

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Visita monitorada a Exposição Anne Frank. Sensação.

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Projeto Ler e Envolver, Professora Lilian e Professora Karina 

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Projeto Ler e Envolver, Professora Lilian e Professora Karina 

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Projeto Ler e Envolver - Professora Karina 

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Projeto Ler e Envolver - Professora Karina 

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É fundamental ter no mínimo 85% de frequência escolar, a cada dia de falta você ficará com 6 faltas.

https://atendimento.educacao.sp.gov.br/knowledgebase/article/SED-07951/pt-br

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Vamos pensar juntos ... ( Núcleo Conviva ) 

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Vamos pensar juntos ... ( Núcleo Conviva ) 

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A participação da família na escola, por meio do acompanhamento constante dos responsáveis e do reconhecimento das conquistas e vitórias que os estudantes alcançaram durante sua trajetória de aprendizado, é fundamental. Boas notas e aprovações em processos e campeonatos podem elevar a autoestima dos alunos e reforçar sua confiança pessoal.

No entanto, quando a família participa ativamente dessas comemorações, a situação se torna ainda mais positiva. O estudante se sente apoiado e motivado a buscar sempre melhorar seus resultados no processo de ensino.

É importante destacar que a presença da família na escola deve acontecer independentemente dos resultados obtidos. Mais do que comemorar conquistas, a participação familiar é essencial para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e fortalecer a integração entre família e escola. Dessa forma, o aluno estará amparado emocional, social e pedagogicamente.

O mesmo apoio deve estar presente quando os jovens não se saem tão bem ou apresentam baixos índices de resultados. Nesses momentos, o estudante precisa de suportee para enfrentar possíveis frustrações e seguir em frente com confiança e motivação.

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O conselho de classe, com a participação dos alunos e de seus responsáveis, vem com a proposta de ampliar o relacionamento do corpo escolar e das famílias. Sabemos as dificuldades dos familiares, porém pedimos que participem das atividades escolares e da vida acadêmica dos jovens sob sua responsabilidade.

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Otima Participação de nossos alunos e responsáveis, agradecemos a todos participantes.

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Agradecemos a participação de nossos alunos e responsáveis, é fundamental a participação de vocês.

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Um dos momentos mais marcantes em nossa escola foi ter a honra de conviver com o Professor Reginaldo, que dedicou mais de 30 anos à educação. Um profissional exemplar, reconhecido por sua competência, dedicação e amor seu trabalho. Esta singela homenagem representa apenas uma pequena parte da imensa gratidão que sentimos. Diante da grandeza de tudo o que realizou, sabemos que sua contribuição foi essencial na formação e tajetória de cada aluno que teve o privilégio de aprender com ele.

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Reunião de pais e mestres story instagram

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Projeto Ir Alem Prof.ª Babara e Prof.ª Ruth - Visita ao Museu da Lingua Portuguesa. 

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Projeto Ir Alem Prof.ª Babara e Prof.ª Ruth - Visita ao Museu da Lingua Portuguesa. 

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Foto oficiacom o Secretário da Justiça e Cidadania do Estado de São Paulo é Fábio Prieto de Souza.

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Projeto Origens - Visita a Coordenadoria dos Povos indígenas, Palácio Campos Elíseos - Prof. Rosana ar Ruth 

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Projeto Origens - Visita a Coordenadoria dos Povos indígenas, Palácio Campos Elíseos - Prof. Rosana ar Ruth 

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Em nossa primeira atividade externa, tivemos a honra de participar do evento em homenagem ao dia dos Povos indígenas, o evento aconteceu no Palácio Campos Elíseos, participamos com 41 alunos, no evento fomos recepcionados pelo Daniel Moratelli e sua equipe que nós proporcionou profundo acolhimento e gentileza, nossos alunos participaram de uma experiência imersiva singular, cada detalhe nos encantou e motivou a nós professoras darmos continuidade a nosso projeto ainda com mais empenho e carinho.

Foi encantador cada um dos corais apresentados, na exposição conhecemos um artesanato rico e belíssimo, a cultura indígena é mais que fascinante e emocionante, forte e tão linda que encanta.

Em nossas próximas atividades as emoções tendem a ser incríveis, acompanhe nossa página e saiba de tudo.

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Projeto Origens - Oficina com Tintas Naturais - Prof. Rosana e Prof. Ivonete

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Projeto Origens - Oficina com Tintas Naturais - Prof. Rosana e Prof. Ivonete

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Projeto Origens - Oficina Ver, Ouvir e Sentir - O Feixe e Varas - Prof. Rosana e Prof. Ruth 

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Projeto Origens - Oficina Ver, Ouvir e Sentir - O Feixe e Varas - Prof. Rosana e Prof. Ruth 

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Post Instagram dia internacional dos povos indígenas colagem marrom

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Projeto Ler e Envolver - leitura do livro a Distância das Coisas de Flávio Carneiro - Prof. Rosangela e Prof. Lilian

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Projeto Ler e Envolver - leitura do livro a Distância das Coisas de Flávio Carneiro - Prof. Rosangela e Prof. Lilian

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Ler e Envolver - leitura do livro a Distância das Coisas de Flávio Carneiro 

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Ler e Envolver - leitura do livro a Distância das Coisas de Flávio Carneiro 

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Projeto Origens - Visita a Coordenadoria de Politicas Publicas dos Povos Indigenas de São Paulo

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Projeto Origens - Visita a Coordenadoria de Politicas Publicas dos Povos Indigenas de São Paulo

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Projeto Ir Alem - Visita Guiada no Teatro Municipal de São Paulo

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Projeto Ir Alem - Visita Guiada no Teatro Municipal de São Paulo

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Passo a Passo para os Responsaveis

Como o responsável acessa a Sala do Futuro?

Ao fazer login, o responsável acessa a plataforma com uma visão organizada, exibindo o menu lateral à esquerda e os blocos de informação à direita. Se você tiver mais de um dependente, clique nesse campo para selecionar qual deles deseja visualizar.

https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2025/02/Sala-do-Futuro-Responsavel-Visao-Geral-Perfil-Responsavel-2025.pdf

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PRODESP - Cia de Proc. de Dados do Estado de SP

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Sua jornada educacional completa e inovadora na palma da sua mão.

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Aluno Destaque 1º Bimestre - Fundamental II - Cinema - Prof. Barbara, Joelma, Ruth, Nancio 

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Aluno Destaque 1º Bimestre - Fundamental II - Cinema - Prof. Barbara, Joelma, Ruth, Nancio 

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Projeto Origens - Visita a Coordenaadoria das Politicas Publicas dos Povos Originarios de São Paulo - Prof.ª Rosana e Prof.ª Ruth 

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Projeto Origens - Visita a Coordenaadoria das Politicas Publicas dos Povos Originarios de São Paulo - Prof.ª Rosana e Prof.ª Ruth 

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Visita Aldeia Rio Silveira e Forte São João em Bertioga 

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Visita Aldeia Rio Silveira e Forte São João em Bertioga 

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Uma experiênccia magnifica, inesquecivél. Atividade idealizada pela equipe da Sala de Leitura em parceria multidisciplinar com a Professora Rosa ( Artes) Ivonete ( Matematica), Barbara ( Inglês) .

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@marccaetano
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Atividade - Trote Terceirão 2025 - Gremio e Prof. Ruth 

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Atividade - Trote Terceirão 2025 - Gremio e Prof. Ruth 

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1º Trote do Terceirão 2025 - #escolapublica #terceirao #chiquinholeste3 #leste3 #alegria

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TERMO DE CONVIVÊNCIA

“A ESCOLA ENSINA QUEM EDUCA SÃO OS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS”

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TERMO DE CONVIVÊNCIA

“A ESCOLA ENSINA QUEM EDUCA SÃO OS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS”

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A Direção da EE Prof. Francisco de Assis Pires Corrêa informa a todos os responsáveis que nos dias de planejamento do ano letivo de dois mil e vinte e cinco a equipe escolar, em consonância com a legislação vigente elaborou um termo de convivência, baseado na Legislação Vigente, no Regimento Escolar e nos princípios de igualdade, respeito e empatia, o qual será seguido como segue:

I – DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA:

ARTIGO 6º - Esta Unidade Escolar está organizada para atender às necessidades socioeducacionais e de aprendizagem dos estudantes com dois turnos diurnos, sendo o primeiro destinado ao Novo Ensino Médio e o segundo as Séries Finais do Ensino Fundamental.

Para isso o aluno e sua família devem respeitar os horários de entrada e saída como seguem:

Manhã: entrada 06:50 e saída às 12:20

Tarde: entrada às 12:50 e saída às 18:20.

II – DAS REGRAS E NORMAS DE CONVIVÊNCIA:

Não existe entrada na segunda aula, o portão da secretaria será aberto às 08:00 e fechado as 12:00, reaberto às 14:00 e encerrado o expediente às 18:00. Portanto se o (a) estudante chegar após o fechamento do portão de entrada NÃO CONSIGUIRÁ ENTRAR NA ESCOLA e só terá acesso após as 08:00 (manhã) e às 14:00 (tarde) COM A PRESENÇA DE UM RESPONSÁVEL.

Não nos responsabilizamos por atrasos causados pelo atendimento de transportes escolares contratados, em caso de transportes públicos, os alunos juntamente com suas famílias deverão se ajustarem enquanto logística de percurso e horários. Desta forma os alunos que dependem de condução precisam se organizar em relação ao trajeto para atender ao horário, pois seu atraso não será justificado pela distância;

Em caso da necessidade de ida ao médico, e para não atrapalhar o bom andamento das aulas, o aluno poderá apresentar uma declaração feita de próprio punho pelo seu responsável, devidamente assinatura e datada, justificando sua ausência por causa da consulta agendada e apresentar no dia seguinte de sua falta, pois o aluno não é dispensado antes do seu horário de aula, principalmente porque ele só será autorizado a sair mediante a PRESENÇA do seu responsável. Com esta declaração ou apresentação do atestado ele terá o direito de realizar as atividades perdidas anteriormente e compensar a ausência.

Cada turma tem sua respectiva sala e ela deve ser respeitada, ou seja, caso um aluno seja encontrado em outra turma será considerado que ele está cabulando a aula e assumirá a responsabilidade de sua falta dia e o prejuízo das atividades não realizadas.

Não sair sem autorização da sala e menos ainda se ausentar do prédio escolar fora do horário sem a presença do seu responsável;

A troca de aula é do professor, portanto o aluno deve permanecer dentro da sala aguardando um responsável para orientação, se necessário;

Os horários de intervalo foram ajustados conforme o horário de aula, não sendo permitido a saída antes, ou seja, os alunos que quiserem encomendar seus lanches na cantina deverão JÁ NA ENTRADA, depositar seu pedido na caixinha afixada junto ao estabelecimento, e o seu retorno para a sala após o intervalo deve respeitar o prazo estabelecido;

O aluno será orientado e advertido verbalmente uma vez, se houver reincidência seu responsável será convocado a comparecer para ficar ciente do ocorrido. Todos os casos serão registrados no CONVIVA e ficará vinculado ao RA do aluno;

Quando o responsável for convocado precisamos de seu comparecimento ou de um responsável de sua confiança, maior de idade e devidamente identificado com RG, para comunicarmos o ocorrido. Na ausência do responsável e na reincidência da ocorrência o caso será levado ao Conselho Tutelar, principalmente se estiver relacionado a frequência irregular.

Não trazer objetos alheios aos estudos, e menos ainda que ofereça risco aos demais colegas, estes casos serão considerados falta grave e as providências serão rígidas.

Não é permitido mexer no material de outros colegas, orientamos que cada um traga o seu, em caso de encontrarem algo que não lhe pertença favor entregar DE IMEDIATO para um dos inspetores e desta forma evitar maiores transtornos.

Não é permito fumar nas dependências da escola, nenhum tipo de artefato seja ele industrializado, natural ou eletrônico;

Não é permito o uso de bebidas alcóolicas e em caso de suspeita os responsáveis serão notificados de imediato mediante convocação.

Não praticar bullying colocando apelidos nos colegas e menos ainda ações preconceituosas ou homofóbicas. Precisamos respeitar as diferenças!

Não é permito nenhum tipo de agressão, seja ela verbal ou física, e estes casos serão considerados como falta grave e os alunos serão suspensos de imediato e ficarão em ação reflexiva até o comparecimento de seus pais, no prazo máximo de cinco dias. No caso do não comparecimento no prazo estipulado a situação será encaminhada ao Conselho Tutelar.

Orientamos que os alunos tragam sua própria garrafa de água para uso durante às aulas e a ida ao banheiro deverá seguir as orientações referentes aos horários de intervalo e durante a limpeza dos espaços, no mais a autorização será mediante à orientação dos professores regentes.

Não existe uniforme escolar, porém é necessário saber que a escola não é parque, praça, fluxo, balada dentre outros lugares, e por isso, os trajes devem ser adequados ao ambiente escolar.

Todos devemos ser respeitosos e cordiais no tratamento com o próximo.

Todos devemos colaborar com a limpeza e organização dos espaços dentro da escola, inclusive, ao final da semana e por meio de rodízio os alunos serão convidados a realizarem um mutirão de limpeza nas carteiras e cadeiras das salas de aula;

Em caso de conflitos ou desavenças o diálogo sempre será o melhor caminho, porém é preciso que a família entenda, que independente de sua angústia, a escola tomará as providencias, conforme as orientações e legislações vigentes, pois não podemos resolver os desafetos do jeito que simplesmente queremos ou a família achar melhor.

Os responsáveis devem acompanhar a vida escolar de seus filhos e principalmente as redes sociais e qualquer assunto externo a sala de aula ou ao ambiente escolar será de responsabilidade da família, devendo ela procurar seus direitos e registrar BO na Delegacia de Polícia;

O material escolar é responsabilidade do aluno, por isso orientamos que cada um se organize, com antecedência à aula, baseando-se no horário de aula para evitar a NÃO ENTREGA, de qualquer tarefa, inclusive as online. Salientamos que em casos de plágio as cópias serão canceladas.

O uso do celular em sala de aula, bem como nos horários de intervalo NÃO SERÁ AUTORIZADO, conforme Lei Federal N.º 15.100/2025 e Lei Estadual 18.058/2024, caso o aluno não respeite essa regra será advertido formalmente, a ocorrência será registrada no Conviva e vinculada ao seu RA e em caso de reincidência os fatos serão notificados ao Conselho Tutelar;

A conservação do patrimônio público é responsabilidade de todos nós e em casos de danos, vandalismos ou depredações os responsáveis serão notificados para que sejam estabelecido o ressarcimento do prejuízo. (Quando não é possível consertar ou arcar com as despesas o aluno é convidado a prestar serviço voluntário na escola, mediante a autorização de seu responsável).

Atendimento na secretaria para os alunos somente no contraturno das aulas, ou seja, se o aluno estuda de manhã precisa fazer sua solicitação após o término das aulas, se o aluno estuda à tarde precisa fazer sua solicitação antes de entrar. Horário de atendimento da Secretaria da Escola das 08:00 às 12:00 e das 14:00 às 18:00.

OBS.: Em relação aos dispositivos eletrônicos a orientação é não trazer, se trouxer não manusear, seja qual for a situação, se for orientado a guardar e não atender à solicitação o equipamento será retirado e guardado até o final do horário de aula, caso o aluno se recuse a entregar seu responsável será convocado e deverá comparecer DE IMEDIATO para retirada do aluno e seu equipamento. Em casos cujo responsável não possa comparecer deverá autorizar a saída do aluno ciente de que o mesmo só retornará à aula mediante sua presença.

À Direção!

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Ação de Acolhimento - Dia dos Namorados 2025 - Gremio e Prof. Ruth 

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Ação de Acolhimento - Dia dos Namorados 2025 - Gremio e Prof. Ruth 

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@marccaetano
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Projeto "O Que Vou Ser Quando Crescer" -  Rrof.º Guilherme, Alison, Margarete e Ruth.

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@marccaetano
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Uma semana incrivel, com atividades diferencias e um campeonato de tirar o folêgo. Parabens a todos da equipe e aos alunos participante. 

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Honrando nossa pátria com o hino Nacional na abertura dos Jogos. 

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apresentação de Teclado da Nossa Aluna Jully 

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Apresentação de Carimbó, alunos do 1º ano coordenação da Professora Karla 

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Palestra de Nutrição com ex alunas que hoje são universitaria e estão no 4º Semestre de Nutrição na Universidade UNICID. Um momento delicioso e de muito orgulho.