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En la clase del 27/03 trabajamos el método de lectura en pirámide para así poder leer más fácil y de igual manera se volvió a trabajar la lectura de cuentos y comprensión

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Clase del 26/03, repaso de la unión de vocales con relación de dibujos, trabajamos la comprensión lectora con 2 cuentos leídos (caperucita roja y Frankie), así mismo intentamos el leer ya oraciones cortas

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Clase del 20 de marzo se iba identificando la palabra que se encontraba con las sílabas revueltas y se relacionó el dibujo según el nombre que leía Aitana

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Clase del 19 de marzo se trabajo el código silábico que consistió en escribir la palabra de dos sílabas según los colores y poder leerla, al igual que un poco de matemáticas

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En la clase del 18 de marzo trabajamos el identificar los objetos que se escribían con las vocales indicadas según la actividad y empezando a trabajar la asociación de la consonante M+vocal

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Se terminó de reforzar la escritura de su nombre con un apellido en base a la fase 3 de aprendizaje y el orden del abecedario completandolo en el gusano. Clase 13/03/2025

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En la clase de hoy jueves 13/03/2025 se aplicó un test a Aitana de sumas con dibujos y desarrollo un buen nivel de desempeño con los números (sumas)

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Identificación de nombre propio y sus iniciales 

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Identificación de nombre propio y sus iniciales 

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En en segundo día de clase 12/03/2025 se trabajó la identificación del abecedario con y sin canción, las iniciales de su nombre y las letras que lo componen

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En la clase del día 11/03/2025 se le aplicó un test VAK a la alumna Aitana Morales dando como resultado un aprendizaje kinestésico el cual consiste en:

-Aprender a base del movimiento y la experiencia física

-Aprendizaje a través de la experiencia

-Actividades prácticas

-Actividades dinámicas

-Entorno de aprendizaje multisensorial