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¿Qué es?

Es un conjunto de procesos organizados que incluyen planificación, organización y evaluación.

Objetivo

Mejorar el aprendizaje mediante la eficiencia en los recursos y liderazgo colaborativo.

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¿Qué es la GESTIÓN EDUCATIVA y cuáles son sus características?

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El 60% de las investigaciones afirman que los modelos de gestión educativa mejoran el aprendizaje.

El 40 % destaca que la buena práctica docente es clave para el éxito educativo.

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Falta de Integración: Entre administración, pedagogía y labor docente.

Necesidad de autonomía en la toma a de decisiones.

Falta de recursos.

Sobrecarga laboral de los docentes.

Propuestas de mejora:

Implementación de tecnología educativa para mejorar la gestión.

Capacitación continua de docentes para mejorar la enseñanza.

Creación de políticas para mejorar la gestión educativa.

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Plan Estratégico de Transformación Escolar

(PETE)

• Objetivo: Mejorar la gestión escolar mediante autoevaluación y planificación estratégica para optimizar el aprendizaje y la administración.

• Dimensiones clave:

Pedagógica-Curricular (enseñanza-aprendizaje).

Organizativa (estructura y funcionamiento).

Administrativa (uso de recursos).

Comunitaria y de Participación Social (vínculo con la comunidad).

• Proceso de implementación:

Autoevaluación con cuestionarios y encuestas.

Análisis de factores asociados a la calidad educativa.

Definición de misión y visión escolar.

Diseño de objetivos: Responden a qué mejorar, quién lo hará y para qué.

Diseño de estrategias: Acciones concretas para lograr los objetivos, considerando necesidades y condiciones de la escuela.

Definición de metas con resultados medibles.

Programa Anual de Trabajo (PAT) como guía de mejora continua.

En mi opinión:

El PETE es una herramienta clave para transformar la educación mediante análisis, planificación estratégica y acción concreta.

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La gestión educativa es fundamental para mejorar el aprendizaje.

Se debe combinar una buena planificación, liderazgo efectivo y trabajo colaborativo.

La calidad educativa depende de una gestión eficiente que considere la realidad de cada institución.

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Planificación y Organización: Diseñar estrategias para mejorar el aprendizaje.

Evaluación de Procesos: Medir la efectividad de los métodos de enseñanza.

Liderazgo Educativo: Influencia de directores y docentes en la calidad educativa.

Colaboración: Trabajo en conjunto entré docentes, directivos y comunidad educativa.