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https://youtu.be/s0PzAIIrnVo?si=dBhmcnBx-ZbgUoN3

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Deber de cuidar los recursos naturales. 

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Deber de cuidar los recursos naturales. 

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Tener la responsabilidad de proteger y respetar el medio ambiente, evitando acciones que dañen la naturaleza y promoviendo su conservación.

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Derecho a no ser víctimas de trata, esclavitud o explotación económica.

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Derecho a no ser víctimas de trata, esclavitud o explotación económica.

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Proteger a los niños, niñas y adolescentes en Colombia contra cualquier forma de abuso que los obligue a trabajar en condiciones inhumanas o los prive de su libertad y niñez.

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Derecho a no ser utilizados en conflictos armados. 

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Derecho a no ser utilizados en conflictos armados. 

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Protección especial que tienen los niños, niñas y adolescentes en Colombia para no ser reclutados, utilizados o involucrados en la guerra o en cualquier tipo de conflicto violento.

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Cumplir con este deber ayuda a mantener un ambiente limpio y saludable para todos. Además, es parte del compromiso de los niños con la sociedad y el planeta, garantizando un futuro sostenible.

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Derecho a no ser discriminados por raza, género, discapacidad u otras condiciones.

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Derecho a no ser discriminados por raza, género, discapacidad u otras condiciones.

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Garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes en Colombia sean tratados con igualdad y respeto, sin importar sus diferencias.

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Derecho a expresar su opinión y que esta sea tomada en cuenta.

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Derecho a expresar su opinión y que esta sea tomada en cuenta.

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Los niños, niñas y adolescentes en Colombia pueden dar su opinión libremente sobre temas que les afecten y que los adultos deben escucharlos y tener en cuenta sus ideas al tomar decisiones.

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El derecho a la educación es un componente esencial para el desarrollo integral de las personas y las sociedades. Garantizar el acceso a una educación de calidad fomenta la igualdad de oportunidades, reduce las brechas sociales y promueve el crecimiento económico sostenible. Desde una perspectiva de derechos humanos, la educación no solo es un derecho en sí misma, sino también un medio indispensable para la realización de otros derechos. A través de la educación, las personas pueden acceder a mejores empleos, participar activamente en la vida cívica y política, y contribuir de manera significativa al bienestar de sus comunidades

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Deber de seguir las leyes y normas de convivencia de su comunidad. 

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Deber de seguir las leyes y normas de convivencia de su comunidad. 

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Respetar y cumplir las reglas establecidas en su hogar, escuela y comunidad para garantizar una convivencia armoniosa y segura.

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Deber respetar la diversidad cultural y social.

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Deber respetar la diversidad cultural y social.

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Los niños, niñas y adolescentes en Colombia deben respetar las diferentes costumbres, creencias, formas de vida y opiniones de las demás personas, sin discriminación ni prejuicios.

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El derecho a la identidad, que incluye el nombre y la nacionalidad, está garantizado para los  niños , niñas y adolescentes según el Artículo 25 del Código de la Infancia y la Adolescencia.

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Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico.

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Los hábitos de higiene y la alimentación saludable son fundamentales en la vida de los niños. Desde temprana edad los pequeños deben acostumbrarse .

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Sí evitar conductas peligrosas y dañinas para uno mismo y los demás puede verse como un deber, tanto a nivel personal como social. Como seres humanos, tenemos la responsabilidad de actuar de manera consciente y reflexiva.

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Se encuentra reconocido en diversos tratados y normativas internacionales. Este derecho está íntimamente relacionado con el bienestar físico, mental y social de las personas, especialmente de los niños.

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DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO PARA SU DESAROLLO

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DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO PARA SU DESAROLLO

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Tienes derecho a un nivel de vida adecuado para tu desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social. Tus padres son responsables, dentro de sus posibilidades y medios económicos, de que tengas lo necesario para tu adecuado desarrollo. Si ellos no pueden proporcionártelo las autoridades deben ayudarlos.

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RESPETAR LOS DERECHOS Y OPINIONES DE OTROS NIÑOS

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RESPETAR LOS DERECHOS Y OPINIONES DE OTROS NIÑOS

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Los niños deben aprender a tratar a los demás con respeto y amabilidad, sin importar su edad, género o cultura.

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2.	Respetar los derechos y opiniones de otros niños y niñas.

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Se encuentra garantizado a nivel internacional y está relacionado con el libre acceso al conocimiento, las tradiciones culturales, y la participación en la vida cultural.

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DERECHO A LA CULTURA Y RECIBIR INFORMACION 

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DERECHO A LA CULTURA Y RECIBIR INFORMACION 

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El derecho a la vida es un derecho fundamental reconocido en la mayoría de las constituciones y tratados internacionales de derechos humanos. Se refiere a la protección de la existencia de toda persona desde su concepción hasta su muerte natural, garantizando que nadie pueda ser privado de su vida arbitrariamente.

Características del derecho a la vida

1. Universalidad: Aplica a todas las personas sin distinción de raza, género, religión o cualquier otra condición.

2. Inalienable: No puede ser renunciado ni transferido.

3. Indivisible: Está estrechamente relacionado con otros derechos, como la integridad personal y la seguridad.

4. Protegido por leyes nacionales e internacionales: Está consagrado en documentos como la Declaración Universal de Derechos Humanos (Artículo 3) y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (Artículo 6).

Limitaciones y debates

A pesar de ser un derecho fundamental, hay debates sobre su alcance en casos como:

Pena de muerte: Algunos países la aplican, mientras que otros la consideran una violación de derechos humanos.

Aborto: Hay controversia sobre en qué momento comienza la vida y si debe prevalecer el derecho de la mujer sobre su cuerpo.

Eutanasia y suicidio asistido: Se discute si las personas tienen derecho a decidir sobre su propia

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Todo el mundo tiene el derecho a la libertad de reunión pacífica y el derecho de asociación, los cuales son pilares fundamentales de la democracia. El derecho a la reunión pacífica incluye el derecho a celebrar reuniones, a realizar sentadas, huelgas, concentraciones, manifestaciones o protestas, tanto fuera de línea como en línea. El derecho a la libertad de asociación supone el derecho de las personas a interactuar y organizarse entre ellas para expresar, promover, buscar y defender de forma colectiva intereses comunes. Esto incluye el derecho a formar sindicatos.

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Significa que deben involucrarse de manera consciente y comprometida en su crecimiento físico, emocional, intelectual y social. Esto implica asumir una actitud responsable y proactiva en las actividades que contribuyen a su bienestar y formación como personas.

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PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN SU DESARROLLO 

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PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN SU DESARROLLO 

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Derecho a la alimentación, salud y acceso a agua potable

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Derecho a la alimentación, salud y acceso a agua potable

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El derecho a la alimentación, salud y acceso a agua potable garantiza condiciones básicas para una vida digna.

Alimentación: Acceso a alimentos suficientes, seguros y nutritivos. Protegido por tratados internacionales como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC). Desafíos: hambre, desigualdad y cambio climático.

Salud: Derecho a servicios médicos y condiciones de vida saludables. Reconocido por la OMS y el PIDESC. Problemas: acceso desigual, costos elevados y crisis sanitarias.

Agua potable: Acceso seguro y suficiente para el consumo y la higiene. Declarado derecho humano por la ONU en 2010. Retos: contaminación, escasez y falta de infraestructura.

Estos derechos están interconectados y son fundamentales para el bienestar humano.

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Implica la responsabilidad de los estudiantes de acudir regularmente a clases, participar activamente en las actividades académicas y esforzarse por adquirir conocimientos y desarrollar habilidades que les permitan crecer personal y profesionalmente.

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ASISTIR A LA ESCUELA Y APROVECHAR EL APRENDIZAJE 

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ASISTIR A LA ESCUELA Y APROVECHAR EL APRENDIZAJE 

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Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.

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Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.

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El derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión permite a cada persona elegir, cambiar y practicar su religión o creencias sin coacción. Está protegido por la Declaración Universal de Derechos Humanos (Art. 18) y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Sus principales desafíos incluyen la persecución religiosa y las restricciones en algunos países.

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Los deberes de un humano son las obligaciones morales, sociales y legales que una persona tiene hacia sí misma, los demás y la sociedad en la que vive. Incluyen el respeto a los derechos de los demás, el cumplimiento de leyes, la solidaridad y la responsabilidad en sus acciones.

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Los derechos son facultades o prerrogativas que tienen las personas para actuar de manera libre y proteger su bienestar dentro de una sociedad. Pueden ser legales, sociales, políticos, económicos, entre otros, y se consideran fundamentales para garantizar la igualdad, la libertad y la dignidad humana. Los derechos se dividen en diferentes categorías, como los derechos humanos, l

En resumen, los derechos son lo que una persona puede exigir o disfrutar para vivir de manera justa

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Tratar con respeto a sus padres, maestros y comunidad.

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Tratar con respeto a sus padres, maestros y comunidad.