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El trabajo se realizó de manera autómoma, se adjuntan capturas de pantalla de las busquedas de información y del desarrollo del trabajo.

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Vite, H. R. (2014). Ambientes de aprendizaje. Ciencias Huasteca Boletín Científico de la Escuela Superior de Huejutla, 2(4). https://doi.org/10.29057/esh.v2i4.1069

Batista, M. Á. H. (2006). Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación, 38(5), 1-20. https://doi.org/10.35362/rie3852623

Garzón, I. D. S. (2016). Estrategias didácticas en tecnologías web para ambientes virtuales de aprendizaje. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5907245

Dario, D. G. I. (2020). Técnica para el aprendizaje Pomodoro. Repositorio Institucional Universidad Eia. https://repository.eia.edu.co/items/b839a737-32aa-4433-b903-64f0e214a73a

A estudiar se aprende. (s. f.). Google Books. https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=HoWNCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA4&dq=LUZ+NATURAL+PARA+ESTUDIAR+COMO+METODO+DE+ESTUDIO&ots=WQJOiH-jH5&sig=R1uhYb5NhyBSLZEUgwqxf4031jU&redir_esc=y#v=onepage&q=LUZ%20NATURAL%20PARA%20ESTUDIAR%20COMO%20METODO%20DE%20ESTUDIO&f=false

Araúz, E., Mojica, C., Zurdo, L., & Gómez, E. (2021). Estudio de factores de riesgos ergonómicos presentes en la educación a distancia. Revista de Iniciación Científica, 7. https://doi.org/10.33412/rev-ric.v7.0.3255

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Buenas Prácticas para un Ambiente Adecuado de Aprendizaje

1. Designar un Espacio de Estudio:

Elige un lugar tranquilo: Buscar un área de la casa que esté libre de distracciones, como ruidos fuertes o personas que interrumpan. Puede ser una habitación, un rincón de tu sala o incluso un espacio en el jardín.

Asegurarse de que sea cómodo: El espacio debe ser lo suficientemente cómodo para estudiar durante períodos prolongados.

2. Aprovechar la Luz Natural:

Ubicar el espacio de estudio cerca de una ventana para maximizar la entrada de luz natural, lo que puede mejorar la concentración y el estado de ánimo.

3.      Organizar el Mobiliario:

Usa un escritorio y una silla ergonómica: Asegurarse de que la silla y escritorio sean cómodos y promuevan una buena postura. Esto ayudará a evitar la fatiga física.

Mantener el espacio ordenado: Organizar materiales de estudio (libros, cuadernos, útiles) de manera que estén al alcance y en un lugar específico.

4. Establecer un Horario de Estudio:

Crear un horario flexible: Definir las horas de estudio según los momentos de mayor energía y concentración. No dudar en ajustar el horario según se necesite.

Incluir descansos: Programar pausas regulares para descansar la mente y el cuerpo. Se puede hacer uso de la técnica Pomodoro (25 minutos de estudio seguidos de 5 minutos de descanso).

5. Utilizar Recursos Digitales:

Acceder a plataformas de aprendizaje en línea, videos educativos y aplicaciones que permitan al estudiante aprender de manera interactiva y a su propio ritmo.

6. Establecer Metas de Aprendizaje:

Definir objetivos claros: Establecer metas específicas y alcanzables para cada sesión de estudio. Esto te ayudará a mantenerse enfocado y motivado.

7.      Fomentar la Autonomía:

Elegir los temas de estudio: Siempre que sea posible, seleccionar los temas o proyectos de interés. Esto permitirá aprender de manera más efectiva y disfrutar del proceso.

8. Crear un Ambiente Positivo y Motivador:

Rodearse de motivación: Colocar en el espacio de estudio elementos que inspiren, como citas motivacionales, fotos o dibujos que gusten.

Mantener una actitud positiva: Cultivar un clima emocional positivo, donde se sienta seguro para expresar dudas y desafíos.

9.      Reflexionar sobre tu Proceso de Aprendizaje:

Evaluar lo que funciona: Tomarse el tiempo para reflexionar sobre qué métodos de estudio resultan más efectivos y ajusta el enfoque necesario para aprender.

10. Incluir Elementos de Bienestar:

Practicar ejercicios de relajación: Incorporar actividades que fomenten el bienestar físico y mental, como ejercicios de respiración, estiramientos o pausas activas.

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Sección 3: Creación de contenidos digitales

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Sección 3: Creación de contenidos digitales

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Buenas Prácticas para un Ambiente_UTM_BM_Loor Tenesaca Diana Maritza