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Novelas amorosas y ejemplares (1637) ZAYAS Y SOTOMAYOR

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Novelas amorosas y ejemplares (1637) ZAYAS Y SOTOMAYOR

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Grupo III

Época: siglo XVII

Autoría: ZAYAS Y SOTOMAYOR, MARÍA

Título (fecha): Novelas amorosas y ejemplares (1637)

Descripción: La obra defiende la capacidad intelectual de las mujeres y critica que la sociedad les niegue la educación, diciendo que su aparente inferioridad se debe a la falta de oportunidades para estudiar, lo que conecta con el debate de la Querella de las Mujeres sobre la igualdad intelectual entre hombres y mujeres.

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Novelas amorosas y exemplares [Zaragoza, 1638] / compuestas por doña María de Zayas y Sotomayor, natural de Madrid

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Novelas amorosas y exemplares [Zaragoza, 1638]. Edición digital a partir de Zaragoça, en el Hospital Real de Nuestra Señora de Gracia, a costa de Pedro Esquer, mercader de libros, 1638

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LABÉ, LOUISE. Debate de Locura y de Amor

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LABÉ, LOUISE. Debate de Locura y de Amor

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* Grupo: III

* Época: Siglo XVI (1555).

* Autoría: LABÉ, LOUISE. Debate de Locura y de Amor (1555).

* Titulo: LABÉ, LOUISE. Debate de Locura y de Amor

* Descripción: La obra es una defensa revolucionaria de la capacidad intelectual femenina que incita a las mujeres a abandonar las labores domésticas impuestas por la sociedad de la época para iniciarse en las letras y la ciencia su postura es que si a las mujeres se les permitiera estudiar alcanzarían el mismo nivel que los hombres ya que el intelecto no tiene sexo al momento del aprendizaje

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Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres (1790)

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Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres (1790)

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Época: siglo XVIII

Título (fecha): Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres (1790)

Autora: AMAR Y BORBÓN, JOSEFA

Descripción: ensayo ilustrado que incluye un programa de educación para las mujeres, teniendo en cuenta su cuerpo y mente.

Se recalca la inteligencia y la importancia de que las mujeres reciban educación para que les permita alcanzar felicidad y ser útiles en la sociedad.

GRUPO I

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Cavendish Margaret- The Blazing World (1666)

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Cavendish Margaret- The Blazing World (1666)

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-Época: Bélgica a mediados del siglo XVII.

-Título: The Blazing World

-Descripción: Novela filosófica donde la protagonista se convierte en emperatriz y consigue mucha sabiduría.

Grupo I

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D’Aragona Tullia- Il dialogo della infinita d’amore (1547)

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D’Aragona Tullia- Il dialogo della infinita d’amore (1547)

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-Época: Italia a mediados del siglo XVI.

-Título: Il dialogo della infinità d’amore.

-Descripción: Diálogo entre Tullia y el filósofo Benedetto Varchi sobre si el amor es infinito y si se puede considerar racional o puramente pasional.

Grupo I

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On the Equality of the Sexes. SARGENT MURRAY, JUDITH (1790)

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On the Equality of the Sexes. SARGENT MURRAY, JUDITH (1790)

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Grupo II

-Época: siglo XVIII (Estados Unidos)

-Autoría: SARGENT MURRAY, JUDITH

-Título (fecha): On the Equality of the Sexes (1790)

-En la obra, defiende que las mujeres son igual de capaces que los hombres y que la falta de educación limita su desarrollo intelectual y creativo.

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Judith Sargent Murray’s *On the Equality of the Sexes* (1790)

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Against the backdrop of the American Revolution, Judith Sargent Murray’s essay made what was, at the time, a radical claim: women are the intellectual equals of men.

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De institutione feminae Christianae. VIVES, JUAN LUIS (1523)

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De institutione feminae Christianae. VIVES, JUAN LUIS (1523)

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Grupo II

-Época: siglo XVI

-Autoría: VIVES, JUAN LUIS

-Título (fecha): De institutione feminae Christianae (1523)

-La obra, aunque de carácter religioso, defiende la educación de la mujer como medio de progreso personal y social, incluyendo textos religiosos y clásicos, y se conecta con la Querella de las Mujeres al promover la formación intelectual femenina.

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Noviembre 2020: La instrucción de la mujer cristiana. Juan Luis Vives

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vives patrimonio bibliográfico catálogo biblioteca virtual mujer educación siglo XVI instrucción cristiana

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Sor Juana Inés de la Cruz - Respuesta a Sor Filotea de la Cruz (1691)

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Sor Juana Inés de la Cruz - Respuesta a Sor Filotea de la Cruz (1691)

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Grupo II

-Época: siglo XVII (Barroco)(1691)

-Autoría: DE LA CRUZ, JUANA INÉS

-Título (fecha): Respuesta de la poetisa a la muy ilustre Sor Filotea de la Cruz (1691)

-Descripción: La obra, escrita entre 1690 y 1691, es la respuesta de Sor Juana Inés de la Cruz a críticas del obispo Manuel Fernández de Santa Cruz (seudónimo Sor Filotea). En ella defiende la educación de las mujeres, narra los obstáculos que enfrentó y resalta la importancia del conocimiento, incluso religioso. Fue publicada póstumamente en Fama y obras póstumas.

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Marzo 2020: Respuesta a Sor Filotea de la Cruz (1701)

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Marzo 2020: Respuesta a Sor Filotea de la Cruz (1701)

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DE JESUS, Gertrudes Margarida. Cartas apologéticas en defensa de las mujeres (1761)

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DE JESUS, Gertrudes Margarida. Cartas apologéticas en defensa de las mujeres (1761)

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Época: Siglo XVIII (Portugal)

Autoría: DE JESUS, Gertrudes Margarida

Título: Primeras y segundas cartas apologéticas en defensa de las mujeres (1761)

Descripción: Folletos editados en Lisboa en los que Gertrudes Margarida de Jesús, a partir de argumentos ilustrados y eruditos, responde a la vindicación de la inferioridad femenina, defendiendo la inteligencia y la valía de las mujeress.

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Primeira carta apologetica, em favor, e defensa das mulheres, escrita por Dona Gertrudes Margarida de Jesus, ao irmaõ amador do Dezengano, com a qual destroe toda a fabrica do seu Espelho Critico, Lisboa, 1761 - Biblioteca Nacional Digital

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Página de acesso à obra Primeira carta apologetica, em favor, e defensa das mulheres, escrita por Dona Gertrudes Margarida de Jesus, ao irmaõ amador do Dezengano, com a qual destroe toda a fabrica do seu Espelho Critico, Lisboa, 1761

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MODERATA FONTE. Il merito delle donne (1600)

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MODERATA FONTE. Il merito delle donne (1600)

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Época: Finales del siglo XVI, principios del XVII (Italia)

Autoría: FONTE, Moderata

Título: Il merito delle donne: Wherein is Clearly Revealed Their Nobility and Their Superiority to Men (1600)

Descripción: Diálogo entre mujeres que discuten la dignidad y el valor femenino frente a los prejuicios misóginos de la época. Es uno de los textos más representativos de la querella de las mujeres.

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Colaboradores de los proyectos Wikimedia

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El Mérito de las Mujeres - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Época: Principios del siglo XVII (Italia)

Autoría: MARTINELLI, Lucrezia

Título: La nobiltà et l’eccellenza delle donne, co’ difetti, e mancamenti de gli huomini (1601)

Descripción: Tratado polemístico en defensa de las mujeres y de su dignidad frente a las acusaciones misóginas de autores contemporáneos; reflexiona sobre las virtudes y capacidades femeninas en diálogo con los discursos de su tiempo.

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La nobiltà et l'eccellenza delle donne (L. Marinella)

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La nobiltà et l'eccellenza delle donne co' difetti et mancamenti de gli huomini. Discorso di Lucrezia Marinella, in due parti diviso. Nella prima parte si manifesta la nobiltà delle donne co' forti ragioni, et infiniti essempi, et non solo si distrugge l'opinione del Boccaccio, d'amendue i Tassi, dello Sperone, di Monsignore di Namur, et del Passi, ma d'Aristotile il grande anchora.

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MACAULAY, CATHARINE. Letters on Education (1790).

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MACAULAY, CATHARINE. Letters on Education (1790).

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Grupo IV.

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Letters on education. With observations on religious and metaphysical subjects. By Catherine Macaulay Graham. 1790 : Macaulay, Catharine. : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive

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Letters on education. With observations on religious and metaphysical subjects. By Catherine Macaulay Graham. 1790..Digitized from IA40313603-86.Previous…

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DE GOURNAY, MARIE LE JARS. Égalité des hommes et des femmes (1622)

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DE GOURNAY, MARIE LE JARS. Égalité des hommes et des femmes (1622)

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Grupo IV

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Égalité des hommes et des femmes (1622) - Wikisource

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Je n’ai rencontré jusqu’à ce jour que
deux exemplaires de ce livre inconnu
à mon ami Weiss qui l’a mentionné sur
oui dire dans la biographie universelle.

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ANGER, JANE. Her Protection for Women (1589).

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ANGER, JANE. Her Protection for Women (1589).

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Grupo IV