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Marca la importancia que tenía la necesidad de transmitir ideas, expresar emociones e información.

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Prehistoria - Comunicación por gestos, sonidos y pinturas rupestres. (~40.000 a.C.)

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Prehistoria - Comunicación por gestos, sonidos y pinturas rupestres. (~40.000 a.C.)

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Los primeros seres humanos se comunicaban por medio de gestos, luego sonidos guturales y dibujos en cuevas.

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La escritura permitió registrar conocimientos, leyes, transacciones y narraciones históricas. 

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Edad Antigua - Escritura cuneiforme y jeroglíficos. (~3.200 a.C.)

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Edad Antigua - Escritura cuneiforme y jeroglíficos. (~3.200 a.C.)

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En Mesopotamia y Egipto surgen los primeros sistemas de escritura.

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Edad Antigua - Comunicación oral y mensajes a caballo. 

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Edad Antigua - Comunicación oral y mensajes a caballo. 

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La comunicación era principalmente oral, apoyada por mensajeros.

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Democratiza el acceso a los textos. La información se puede reproducir en masa y beneficia la educación.

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Nace el periodismo como práctica periódica para informar a la sociedad.

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Se puede comunicar a grandes distancias con rapidez por primera vez.

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Revoluciona el acceso masivo a noticias, cultura y entretenimiento.

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La televisión llega a los hogares después de la Segunda Guerra Mundial.

Integra sonido e imagen, transformando la cultura visual y el consumo informativo.

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La información se vuelve accesible a nivel global y en tiempo real.

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Surgen: Facebook, Twitter, Youtube, entre otras.

La comunicación se vuelve interactiva, e inmediata. Todos pueden ser emisores.

Políticas aplicadas en Argentina en relación a la tecnología en la escuela:

2000 - Programa Nacional de Alfabetización Tecnológica.

Con este programa es impulsan acciones para capacitar a los docentes y promover el uso pedagógico de las tecnologías.

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Programa federal que distribuye netbooks a estudiantes y docentes de escuelas públicas.

El programa PIC (Conectar Igualdad) pertenece a la orbita del Anses.

Significó un fuerte avance en la inclusión digital. Se crean contenidos y plataformas educativas específicas.

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Busca articular contenidos digitales con el currículum de forma transversal.

2016-2017 Pasa a la órbita de Educación, en el 2017 se descontinua.

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En la provincia de La Rioja - Proyecto innovarTE 2017.

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En la provincia de La Rioja - Proyecto innovarTE 2017.

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Se implementó en las escuelas secundarias, después se agregó programación, robótica y eco-robótica.

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2018 (POLÍTICAS). Plan Nacional Integral de Educación Digital. 

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2018 (POLÍTICAS). Plan Nacional Integral de Educación Digital. 

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Con este Plan Nacional se busca equipar a los establecimientos educativos. Formar laboratorios de robótica y programación.

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Robot manejado por Inteligencia Artificial. 

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2020 (en adelante) Avance de la tecnología - Inteligencia Artificial y comunicación automatizada. 

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2020 (en adelante) Avance de la tecnología - Inteligencia Artificial y comunicación automatizada. 

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La IA (INTELIGENCIA ARTIFICIAL) permite generar contenidos, noticias, imágenes y recomendaciones personalizadas.

Esto significa una transformación radical en la producción y consumo de la información.