# data[].attributes.body
"Materiały dodatkowe" to zbiór naszym zdaniem ciekawych materiałów, które możecie wykorzystać w dowolny sposób - jako element zajęć, wystawę w szkole itd.

# data[].attributes.headline
Animacja: współpraca rozwojowa - zaangażowanie, które zapewnia bezpieczeństwo | Grupa Zagranica

# data[].attributes.subject
Animacja: współpraca rozwojowa - zaangażowanie, które zapewnia bezpieczeństwo | Grupa Zagranica

# data[].attributes.body
Celem animacji jest wyjaśnienie w prosty sposób czym jest współpraca rozwojowa i jakie są jej cele.

Więcej informacji o współpracy rozwojowej można znaleźć tutaj https://zagranica.org.pl/o-wspolpracy-rozwojowej/

# data[].attributes.attachment_link.title
Współpraca rozwojowa - zaangażowanie, które zapewnia bezpieczeństwo | Grupa Zagranica

# data[].attributes.headline
1/3: scenariusz. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.subject
1/3: scenariusz. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.body
Poniżej załączone zostały materiały do aktywności ze scenariusza "W świecie globalnych nierówności": quiz oraz karta do quizu. https://www.globaleducationtime.eu/polska/downloads/scenariusz-warsztatu-w-swiecie-globalnych-nierownosci/

# data[].attributes.headline
Animacja: współpraca rozwojowa – zaangażowanie, które ma znaczenie | Grupa Zagranica

# data[].attributes.subject
Animacja: współpraca rozwojowa – zaangażowanie, które ma znaczenie | Grupa Zagranica

# data[].attributes.body
Celem animacji jest wyjaśnienie w prosty sposób czym jest współpraca rozwojowa i jakie są jej cele.

Więcej informacji o współpracy rozwojowej można znaleźć tutaj https://zagranica.org.pl/o-wspolpracy-rozwojowej/

# data[].attributes.attachment_link.title
Współpraca rozwojowa – zaangażowanie, które ma znaczenie | Grupa Zagranica

# data[].attributes.headline
2/3: quiz. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.subject
2/3: quiz. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.body
Quiz wykorzystywany w aktywnościach opisanych w scenariuszu "W świecie globalnych nierówności". https://www.globaleducationtime.eu/polska/downloads/scenariusz-warsztatu-w-swiecie-globalnych-nierownosci/

# data[].attributes.headline
3/3: karta do quizu. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.subject
3/3: karta do quizu. W świecie globalnych nierówności

# data[].attributes.body
Karta do quizu wykorzystywanego w aktywnościach opisanych w scenariuszu "W świecie globalnych nierówności". https://www.globaleducationtime.eu/polska/downloads/scenariusz-warsztatu-w-swiecie-globalnych-nierownosci/

# data[].attributes.body
Po prawej stronie znajdziecie scenariusze lekcji/warsztatów związanych z tematyką pomocy humanitarnej, współpracy rozwojowej i sprawiedliwości klimatycznej. Podzieliłyśmy je na kategorie "szkoła podstawowa" oraz "szkoła ponadpodstawowa". Zachęcamy Was do inspirowania się wszystkimi scenariuszami i modyfikacji ich na potrzeby Waszych grup wiekowych.

# data[].attributes.body
Prezentowany scenariusz stanowi materiał dydaktyczny do animacji na temat kryzysu klimatycznego przygotowanej przez Grupę Zagranica. Praca z animacją ma zachęcić młodych ludzi do rozwijania swojej wiedzy na temat globalnego ocieplenia i do podjęcia działań, których celem będzie spowolnienie zmian klimatu i powstrzymanie klimatycznej katastrofy.

# data[].attributes.body
Scenariusz przeznaczony jest dla grup na poziomie edukacyjnym 6. klasy podstawowej.

# data[].attributes.headline
Kryzysy humanitarne i pomoc humanitarna w pigułce

# data[].attributes.subject
Kryzysy humanitarne i pomoc humanitarna w pigułce

# data[].attributes.body
Załącznik jest częścią większej publikacji dostępnej pod tym linkiem: https://womgorz.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/2017_materialy_edukacyjne_publikacja_kryzysy_i_pomoc_humanitarna.pdf.

Wyodrębniłyśmy dla Was z niego 3 scenariusze:

1. Kryzysy humanitarne, wyzwania rozwojowe.

Jak pomagać? Kodeks pomocy humanitarnej.

etap edukacyjny: III-IV klasa szkoły ponadpodstawowej

2. Człowiek w rzeczywistości kataklizmu naturalnego

etap edukacyjny: 7-8 klasa podst., I klasa szkoły ponadpodstawowej

3. Reportaż jako gatunek dziennikarski.

etap edukacyjny: I klasa szkoły ponadpodstawowej

# data[].attributes.body
Scenariusz zawiera kilka propozycji ćwiczeń, do zastosowania na różne sposoby przez osobę prowadzącą (w oparciu o warunki, w jakich pracuje oraz potrzeby swoje i grupy). Można zrealizować wszystkie opisane ćwiczenia w zaproponowanej przez nas kolejności lub ją zmienić. Można też wybrać tylko jedno czy dwa ćwiczenia i dodać inne własne aktywności. Wszystkie opisane metody można modyfikować.

# data[].attributes.body
Scenariusz zawiera kilka propozycji ćwiczeń, do zastosowania na różne sposoby przez osobę prowadzącą (w oparciu o warunki, w jakich pracuje oraz potrzeby swoje i grupy). Można zrealizować wszystkie opisane ćwiczenia w zaproponowanej przez nas kolejności lub ją zmienić. Można też wybrać tylko jedno czy dwa ćwiczenia i dodać inne własne aktywności. Wszystkie opisane metody można modyfikować.

# data[].attributes.body
Prezentacja z wystąpienia eksperckiego ze zjazdu szkoleniowego w Warszawie 30.05.2025 r. - Joanna Pankowska firma "Oduczenie"

# data[].attributes.headline
Kryzysy humanitarne i pomoc humanitarna w pigułce

# data[].attributes.subject
Kryzysy humanitarne i pomoc humanitarna w pigułce

# data[].attributes.body
Załącznik jest częścią większej publikacji dostępnej pod tym linkiem: https://womgorz.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/2017_materialy_edukacyjne_publikacja_kryzysy_i_pomoc_humanitarna.pdf.

Wyodrębniłyśmy dla Was z niego 3 scenariusze:

1. Kryzysy humanitarne, wyzwania rozwojowe.

Jak pomagać? Kodeks pomocy humanitarnej.

etap edukacyjny: III-IV klasa szkoły ponadpodstawowej

2. Człowiek w rzeczywistości kataklizmu naturalnego

etap edukacyjny: 7-8 klasa podst., I klasa szkoły ponadpodstawowej

3. Reportaż jako gatunek dziennikarski.

etap edukacyjny: I klasa szkoły ponadpodstawowej

# data[].attributes.headline
Co to jest dobra żywność? Zielony Ład w szkole podstawowej

# data[].attributes.subject
Co to jest dobra żywność? Zielony Ład w szkole podstawowej

# data[].attributes.body
Załącznik jest częścią większej publikacji dostępnej pod tym linkiem: https://www.funduszedlamazowsza.eu/wp-content/uploads/2021/04/przewodnik-zielony-lad-w-szkole.pdf. Wyodrębniłyśmy propozycje aktywności na poziomie szkoły podstawowej z tematu "Co to jest dobra żywność?".

# data[].attributes.headline
Działania na rzecz zrównoważonego rozwoju

# data[].attributes.subject
Działania na rzecz zrównoważonego rozwoju

# data[].attributes.body
Załącznik jest częścią większej publikacji dostępnej pod tym linkiem: https://www.ekonsument.pl/materialy/publ_779_poradnik_dzialania_na_rzecz_zrownowazonego_rozwoju.pdf. Wyodrębniłyśmy dla Was z niego elementy dot. sprawiedliwości klimatycznej, szablon warsztatów oraz scenariusz warsztatu "Działania na rzecz zrównoważonego rozwoju". Scenariusz przewidziany jest dla dzieci w wieku 15-18 lat.

# data[].attributes.body
Załącznik jest częścią większej publikacji dostępnej pod tym linkiem: https://www.funduszedlamazowsza.eu/wp-content/uploads/2021/04/przewodnik-zielony-lad-w-szkole.pdf. Wyodrębniłyśmy propozycje aktywności na poziomie szkoły ponadpodstawowej z tematu "Co to jest dobra żywność?".

# data[].attributes.body
Jeśli chcecie pobrać załącznik na swój komputer, musicie otworzyć dokument, po czym w prawym górnym rogu znaleźć ikonkę folderu ze strzałką i kliknąć na nią.