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Lo que más me gusta son las dinámicas de repaso y que los contenidos no son tan densos, fáciles de entender.

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Me motivó que puedo tener herramientas y bases para poder ejecutar nuestro emprendimiento, aparte me parece muy dinámica y que podemos participar activamente, muy profesionales las profesoras y nos motivan a aprender!

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Me parece que el material es muy bueno y tienen formas muy dinámicas de enseñar todo excelente! 

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Me parece que el material es muy bueno y tienen formas muy dinámicas de enseñar todo excelente! 

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La retro alimentacióln de los temas

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Lo que más me gustó fue las formas tan prácticas de poder aprender los trabajos y lo que nos enseñan  la capacidad de enseñarnos de una manera en la cual la información nos facilita entender muy fácil.

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Lo que más me gustó fue las formas tan prácticas de poder aprender los trabajos y lo que nos enseñan  la capacidad de enseñarnos de una manera en la cual la información nos facilita entender muy fácil.

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Del curso Despertar Emprendedor 1, España 2025, los sábados a las 8:30, me gustó primeramente:

La calidad humana tanto de los profesores, como de los tutores y compañeros.

También la estructura del curso el cuál fue organizado, con contenido útil y fácil de seguir y cada sesión tenía un objetivo claro.

El horario

Las sesiones sincrónicas pues me encantó poder interactuar en tiempo real con el profesor y los compañeros. Sentí que le daba vida al contenido teórico y generaba un buen ritmo de aprendizaje.

Los juegos de roles

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Seguir con dinámicas que permitan que los estudiantes dejen el miedo y puedan mostrar sus talentos.

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Seguir con dinámicas que permitan que los estudiantes dejen el miedo y puedan mostrar sus talentos.

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Poder interactuar con temas importantes para nuestros proyectos, conocer herramientas que nos permitan crecer y fortalecer nuestro emprendimiento.

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Poder interactuar con temas importantes para nuestros proyectos, conocer herramientas que nos permitan crecer y fortalecer nuestro emprendimiento.

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Me gusta mucho la metodología de estudio es muy práctica y sencilla.

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Tener siempre dinámicas que permitan que estemos activos y hablar en público 

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Tener siempre dinámicas que permitan que estemos activos y hablar en público 

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Lo que más me motivó del curso fue aprender a manejar mi emprendimiento conocer amis clientes,cómo fabricar una propuesta de VALOR.

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Lo que más me motivó del curso fue aprender a manejar mi emprendimiento conocer amis clientes,cómo fabricar una propuesta de VALOR.

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Me gustaría una clase dónde podamos aprovechar y terminar las tareas pendientes, pudiendo aportar ideas entre todos y completar las tareas, de los resagados.

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Me gusta mucho la metodología ya que es dinámica y participativa. nos enfoca a la clase con ejemplos cotidianos de la vida diaria.

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Me gusta mucho la metodología ya que es dinámica y participativa. nos enfoca a la clase con ejemplos cotidianos de la vida diaria.

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La clase es muy amena donde se refleja el compañerismo, el respetó,la unidad,la empatía, paciencia, esfuerzo y dedicación.

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Sería que no tuviéramos miedo a participar porque aprendemos,mucho más cuando participamos.

Seguir trabajando para cada día ser mejores.

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1. Creo que cada sesión podría ser de una duración de dos (2) horas.

2. De manera que haya una mayor interacción entre profesores y emprendedores y entre pares.

3. Algunas sesiones podrían incluir más actividades prácticas o debates para fomentar la participación activa.

4. En varias ocasiones intenté acceder a la grabación de la clase, pero el enlace publicado en el Campus no correspondía a nuestra sesión. Esto fue especialmente frustrante porque, en algunas clases, me surgieron dudas sobre los temas tratados, pero al finalizar la sesión sincrónica, solía olvidar los detalles específicos. Por eso, me habría gustado poder revisar nuestra propia clase para recordar con precisión la inquietud que había tenido

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Enviamos la foto del grupo.

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No sé si exista esta opción, o por lo menos no recuerdo haberlo leído o escuchado. Pero me gustaría, que se pudiese tener un documento PDF descargable sobre las temáticas y la teoría de los cursos de la FIMLM.