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Durante mis estudios en linea, he observado que varios compañeros, incluyendome tenemos dificultades para cumplir con nuestras actividades academicas debido a nuestras jornadas laborales. Por momentos que han surgido a lo largo del curso puedo notar que el problema no es la falta de interes sino la falta de tiempo para estudiar de forma realista. Es por ello que surgio la idea de aprovechar las pausas del dia como microcontenidos, que sean breves, utiles y por supuesto accesibles.

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Este cuestionario me permitira comprender mejor cuando, como y con que tipo de contendio podrian aprender sin sentirse saturados y asi no abandonar sus estudios

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La realidad de un trabajador que al mismo tiempo estudia resulta ser un reto en su vida ya que como se sabe los tiempos libres son utilizados para empezar las tareas o ver la clases y dejar un lado la vida personal por el temor de no aprobar el curso.

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A traves de este analisis se puede identificar los pensamientos, emociones, frustraciones, con la finalidad de podre crear una solucion educativa que sea flexible y adaptable.

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Me di cuenta que varios compañeros de mi trabajo que tambien estudian vivimos situaciones muy parecidas, lo cual nos enfrentamos a una realidad donde el tiempo nunca parece suficiente y el cansancio nos gana muchas veces al aprender. hay diversos factores lo que causa este problema, la presion academica, las jornadas largas de trabajo que muchas veces es imposible tener flexibilidad en el estudio. es por ello que mi propuesta de aprender en pausas no solo es una propuesta sino tambien una necesidad real que puede ayudar a muchas personas como yo que buscamos seguir prendiendo sin renunciar a nuestro trabajo.

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Esta tabla me ayudo a organizary por supuesto a comprender mejor lo que realmente se necesita. al observar la rutina diaria que tiene cada uno decubri ideas claves para asi diseñar soluciones que sean practicas para nosotros.

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Cuadro comparativo caracteristicas unidades de medida retro amarillo y naranja

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Comprendi que no es que falte interes o compromiso por parte de quienes estudiamos y trabajamos, sino que el sistema educativo no siempre esta diseñado para nuestras realidades. Esto me permitio ver que hay oportunidades para aprender de forma diferente, sin agotarnos ni sentirnos culpables.

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En base a la pregunta guia el ¿como podriamos ayudar a estudiantes que trabajan a aprender en pausas? genere una lluvia de ideas que incluye soluciones breves y accesibles.

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Post de Instagram Gráfico Consejos Ideas Ansiedad Orgánico Naranja Verde

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Estas soluciones no solo responden a una problematica educativa sino que tambien refleja la empatia, creatividad y funcionalidad lo cual permite aprender sin sacrificar el bienestar personal i la rutina laboral.

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Post de Instagram Gráfico Consejos Ideas Ansiedad Orgánico Naranja Verde (1)

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Al seguir indagando me di cuenta las posibilidades extensas que tenemos como estudiantes-trabajadores y de como implementarlos en nuestra vida diaria y que podria crearse como un habito, la disciplina diaria como reto personal

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Me fue complicado reducir las alternativas en una sola ya que cada una era parte importante del proceso, aun asi escogi la que mas podria ser accesible y gratuita y que todos tenemos acceso a ella como lo es whatsapp.

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Post de Instagram Gráfico Consejos Ideas Ansiedad Orgánico Naranja Verde (2)

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Al analizar todas las ideas posibles en la lluvia de ideas, elegi la creación de un canal de whatsapp con microcontenidos diarios, porque representa una solución realista, practica y por supuesto gratuita. Ademas que no requiere plataformas complicadas ni horarios fijos, solo aprovechar nuestros momentos libres que tengamos en el dia par asi seguir aprendiendo.

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Elabore una presentación que me permite identificar el proceso de como se llevara a cabo esta idea.

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Con este cuestionario podemos identificar si la idea ha sido efectiva o de alguna manera podemos mejorarla

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Al identificar de que manera podría simplificar mi propuesta de una manera que no dañara la solución principal, agregue opciones importantes que también serian un gran complemento en esta idea.

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Después de crear la primera versión del canal de whatsapp educativo, me di cuenta de que aunque era una buena idea, necesitaba ajustarse mejor a la realidad de quienes estudiamos y trabajamos. por mismo realice cambios y ajustes que fueran mas realistas.

Creo que este canal puede hacer la diferencia en la rutina de muchos estudiantes que así como yo, quieren seguir aprendiendo sin sentirse abrumados. es cierto que no resuelvo todo pero si aporto un espacio pequeño que es constante y a la vez motivador.

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ETAPA 5.4: Estrategia para darlo a conocer

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ETAPA 5.4: Estrategia para darlo a conocer

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Quiero que esta propuesta llegue a estudiantes que trabajan, así que se planeo difundirla de manera sencilla pero atractiva.

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Lo que me gusta de mi prototipo es que tiene cualidades importantes como lo son:

1-Que es flexible, porque se adapta a los horarios flexibles

2-Es breve, porque el contenido no toma mas de 3 minutos por día

3-Es simpático por decirlo de otra manera, porque es como un acompañante sin que te exija.

Además que esta pensado para personas como yo, que muchas veces sentimos que el día no nos alcanza y que es difícil retomar rutinas educativas.

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Diseñar este proyecto de innovación fue una experiencia muy enriquecedora, no solo académicamente, sino también a nivel personal. Desde el inicio me sentí muy identificada con la problemática que elegí, porque yo misma soy estudiante y trabajadora, y sé lo difícil que puede ser equilibrar ambas cosas sin sentirse saturada.

Pasar por todas las etapas del Design Thinking me ayudó a mirar el problema desde diferentes ángulos. Escuchar lo que otros sienten, mapear emociones, generar ideas y luego convertirlas en soluciones reales me hizo comprender que innovar no siempre significa hacer cosas complicadas; a veces, lo más valioso es encontrar formas simples, humanas y funcionales de mejorar una situación.