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Processo de escolarização de alunos com a síndrome congênita do Zika Vírus.

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Processo de escolarização de alunos com a síndrome congênita do Zika Vírus.

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Integrantes do grupo:

Ana Laura do Valle Morais

Cainã Lima Novaes dos Santos

Jeferson Rangel de Carvalho

Julia Fatima de Rezende Mendes

Lucas De Oliveira Castro

Gabryella

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Estudo esclarece relação entre zika vírus e microcefalia

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Paternidade e sua relação com a vivência da Síndrome congênita do Zika vírus

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Paternidade e sua relação com a vivência da Síndrome congênita do Zika vírus

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Pesquisa da Fiocruz Bahia sobre Síndrome congênita do Zika Vírus.

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Pesquisa da Fiocruz Bahia sobre Síndrome congênita do Zika Vírus.

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Zika: síndrome congênita - A Pesquisa na Fiocruz Bahia

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Reportagem da BBC sobre as crianças com microcefalia após a epidemia do Zika vírus. 

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Reportagem da BBC sobre as crianças com microcefalia após a epidemia do Zika vírus. 

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Como estão crianças com microcefalia uma década após a epidemia de zika

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Entrevista com neuropsicóloga sobre Educação e Síndrome Congênita do Zika Vírus 

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Entrevista com neuropsicóloga sobre Educação e Síndrome Congênita do Zika Vírus 

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Educação para crianças acometidas pela Síndrome Congênita do Zika

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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1-Cubo sensorial

2-Tapetinho de textura

3-Almofada com cheirinho de erva-doce

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INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA 

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INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA 

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DO VÍRUS ZIKA: QUAIS OS DESAFIOS IMAGINADOS PELOS

EDUCADORES?

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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1-Corda Sensorial

2-Raquete de madeira com imagem de animais colados, formando o material ''Imitando os Animais''

3-Luvas Sensoriais Divertidas

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Síndrome Congênita do Vírus da Zika, Microcefalia e Outras Alterações do Neurodesenvolvimento: Guia Prático para Profissionais da Educação - Editora Appris

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O livro Síndrome Congênita do Zika Vírus, Microcefalia e outras alterações do neurodesenvolvimento: guia prático para profissionais de Educação vem preencher uma lacuna editorial de programas de orientação acessíveis a familiares e educadores envolvidos com a criança com Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZ). Diante da necessidade de construção de um novo cenário de inclusão, a situação atual é de emergência na educação. São muitos os desafios vividos pelos profissionais, e o acolhimento dos bebês e crianças com microcefalia e SCZ nas creches da educação infantil é um dos maiores. Como lidar com uma criança que apresenta um quadro clínico ainda pouco conhecido pela literatura médica mundial e, ao mesmo tempo, com tantas especificidades? O que caracteriza esse quadro clínico? Quais os principais desafios que irei encontrar na minha prática pedagógica com essa criança? Como, de fato, incluí-la no cotidiano já estabelecido das creches? E como favorecer também a sua relação com seus pares? Que adaptações pedagógicas precisarei realizar para acolher bem esses bebês e crianças, bem como suas famílias? Esses são questionamentos frequentemente realizados por aqueles que estão nas creches e pré-escolas, acolhendo e lidando com esses bebês e crianças atualmente, ou na iminência de recebê-los.

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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Materiais Pedagógicos acessíveis e alternativos para a estimulação de crianças com a síndrome congênita do Zika Vírus: uma produção docente.

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1-Móvel iluminado

2-Pote da Calma que Calma

3-Ovinhos Barulhentos

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De toda maneira tem que andar junto: ações intersetoriais entre saúde e educação para crianças vivendo com a síndrome congênita do vírus Zika

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De toda maneira tem que andar junto: ações intersetoriais entre saúde e educação para crianças vivendo com a síndrome congênita do vírus Zika

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De toda maneira tem que andar junto: ações intersetoriais entre saúde e educação para crianças vivendo com a síndrome congênita do vírus Zika

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Resumo: Com base na experiência de um programa de intervenção para famílias de crianças com a…

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Um trecho  do artigo: ''ESCOLARIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS(SCVZ): UMA REVISÃO SISTEMÁTICA'' do autor Rafael Soares Silva

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Um trecho  do artigo: ''ESCOLARIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS(SCVZ): UMA REVISÃO SISTEMÁTICA'' do autor Rafael Soares Silva

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Pesquisa feita pela UFRRJ sobre a exclusão educacional que crianças com a síndrome do Zika Vírus que moram na baixada fluminense enfretam

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Pesquisa feita pela UFRRJ sobre a exclusão educacional que crianças com a síndrome do Zika Vírus que moram na baixada fluminense enfretam

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https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2023-02/metade-das-criancas-com-sindrome-do-zika-nao-frequenta-escola-no-rj

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Editora CRV https://share.google/JIrm2JUoytrxuvhKJ

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O EFEITO ZIKA VÍRUS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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O EFEITO ZIKA VÍRUS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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A microcefalia é uma doença transmitida pelo mosquito da dengue, essa condição tem confrontado os sistemas de saúde, educação e as políticas públicas que visam reduzir os danos. Os números foram muito e as repercussões são ainda mais severas nos dias atuais. Crianças que apresentam microcefalia, além de terem a circunferência da cabeça menor do que o normal, podem enfrentar questões como dificuldades mentais, atraso no desenvolvimento motor e na fala, deformidades faciais, baixa estatura, hiperatividade, epilepsia, problemas de coordenação e equilíbrio, além de alterações neurológicas. Na busca por proporcionar uma vida mais qualitativa e natural para essas crianças, o primeiro passo é implementar intervenções médicas para amenizar as anomalias. Em seguida, com a assistência de uma equipe multidisciplinar, espera-se maximizar o desenvolvimento dessas crianças, tanto no ambiente escolar quanto fora dele, de maneira que, mesmo diante das dificuldades, sejam exploradas as oportunidades de uma vida mais próxima da normalidade.

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Vista do O EFEITO ZIKA VÍRUS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL