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Allgemeine Fragen bezogen auf die Erfahrung der Polizisten mit Verstößen gegen das Jugendschutzgesetz 

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Allgemeine Fragen bezogen auf die Erfahrung der Polizisten mit Verstößen gegen das Jugendschutzgesetz 

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Fragen zur Rolle der Erziehungsberechtigten

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Fragen zur Rolle der Erziehungsberechtigten

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Maßnahmen der Polizei bei Verstößen gegen das Gesetz

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Maßnahmen der Polizei bei Verstößen gegen das Gesetz

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Ist eine Jugendschutzgesetz Bruch in ihrem Alltag selbstverständlich?

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Hatten Sie mal Angst um ihre Familie wegen einem freilaufenden Täter?

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Was können die Eltern tun wenn ihre Kinder unbefugtes tun?

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Was ist das schlimmste was sie in diesem Bereich erlebt haben.

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was können die Eltern tun wenn die Kinder rauchen?

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Was machen sie wenn sie einen Jugendlichen am Steuer sehen?

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Wie sollen die Eltern auf ihre Kuder aufpassen

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Hatten Sie schonmal eine lebensbedrohliche Situation?

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Ist der Sporttest anstrengend?

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Was passiert mit dem– oder derjenigen, die dieses Gesetz bricht?

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Wo gibt es eine polizeiliche Berufschule?

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was können die Eltern tun damit ihre Kinder sicher sind wenn sie alleine raus gehen.

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Was machen sie wenn sie mehrere (2-3) Jugendliche auf einem E-Roller sehen?

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Was machen sie wenn sie ein berauschten Jugendlichen auf der Straße liegen sehen?

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Wie gehen Sie bei einem Bruch eines Jugendschutzgesetzes vor?

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Wie oft erleben Sie ein Jugendschutzgesetz Bruch am Tag ?

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Wie lange dauert es bis eine Maßnahme entschieden worden ist?

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Was machen sie wenn sie mit einem Messer von einem Jugendlichen bedroht werden?

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Was für Fragen kommen in der Prüfung dran?

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Was für Maßnahmen nimmt die Polizei vor wenn ein Jugendlicher gegen die Regeln verstößt?

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Welche Voraussetzung braucht man um Polizist zu werden?

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Wie lange geht die Ausbildung?

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Welcher Schulabschluss ist nötig?

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Erstellt zu eurem Thema interessante Fragen

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1.     Vorbereitung

Bereitet Fragen an den Polizisten vor:

•       allgemeine Fragen nach seiner Erfahrung mit Verstößen gegen das Jugendschutzgesetz,

•       Maßnahmen der Polizei bei Verstößen gegen das Gesetz,

•       Fragen zur Rolle der Erziehungsberechtigten,

•       Fragen nach dem Sinn des Gesetzes.

2.     Durchführung des Gesprächs:

Beachtet die Grundregeln jeglicher Diskussion: z.B. andere ausreden lassen, keine Zwischenrufe, beim Thema bleiben, immer redet nur einer usw. Beginnt mit einer Anmoderation, stellt eure Fragen laut und deutlich, denkt am Ende an Dank und Verabschiedung.

3.     Nachbereitung:

Haltet die Ergebnisse des Gesprächs fest und präsentiert sie in der folgenden Unterrichtsstunde (Digital, Fotos, Wandzeitung usw.).