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El español no es solo una lengua hablada por más de 500 millones de personas, es también un instrumento de poder, un marcador de identidad y uma ponte entre culturas. En un mundo globalizado, aprender y hablar español va mucho más allá de una habilidad comunicativa, es una afirmación cultural y una herramienta de transformación social.

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una lengua es mucho más que una práctica lingüística, es la manera como entendemos el mundo, pues los sentimientos están enraizados en nuestra lengua materna…

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Hablar español, sobre todo en territorios donde ha sido marginado, es mantener viva una memoria colectiva. Es resistir a la uniformidad impuesta por lenguas dominantes, es decir “aquí estamos” con acento, con historia y con voz propia. Para mí, usar el español es reconocer que no todo se traduce: hay dolores, placeres y saberes que solo existen, de verdad,cuando se nombran desde adentro, desde nuestras palabras.

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En este video se evidencia cómo el español se convierte en un acto de afirmación frente a un modelo monolítico de lengua. En los Estados Unidos ,donde el español es muchas veces subestimado o invisibilizado, hablarlo, conservarlo con sus variedades, acentos e imperfecciones se vuelve una forma de resistencia cultural. Es una declaración de identidad, un desafío a la uniformidad y una reivindicación de nuestra pluralidad como latinoamericanos

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III Jornada | El Español como resistencia lengua, norma e identidad en Estados Unidos.

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Yo ya no quiero hablar en lenguas prestadas.

Quiero mi idioma propio,

mi voz propia

para decir la rabia.

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Acentos Latinoamericanos es una serie que reflexiona sobre las crisis que enfrenta América Latina a través de diálogos y entrevistas en las que investigadores del CALAS ponen el acento en los debates de actualidad. Desde la violencia y desigualdad, a los conflictos socioambientales y los fenómenos que tienen que ver con las identidades colectivas.

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Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS)

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¿Qué nos dejó Don Pablo? Vida y obra de González Casanova

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Podcast · Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS) · Acentos Latinoamericanos es una serie que reflexiona sobre las crisis que enfrenta América Latina a través de diálogos y entrevistas en las que investigadores del CALAS ponen el acento en los debates de actualidad. Desde la violencia y desigualdad, a los conflictos socioambientales y los fenómenos que tienen que ver con las identidades colectivas.

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El aprendizaje del español no solo amplía nuestras posibilidades de comunicación, pero también nos conecta directamente con un inmenso universo cultural y literario que atraviesa séculos de história, resistência y belleza. A través de la literatura, entendemos mejor los dolores, las esperanzas, las luchas sociales y las identidades que conforman el mundo hispanoamericano.

La lengua literaria no es neutra, cada palabra escrita en español lleva consigo los ecos de una historia colonial, de independencias, dictaduras, pueblos originarios, mujeres que escriben desde el margen, juventudes que sueñan con un futuro más justo. Por eso, al leer en español, aprendemos no solo un idioma, sino nuevas formas de sentir, de nombrar y de imaginar el mundo.

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...un millón de ejemplares de Cien años de soledad no son un millón de homenajes al escritor: es la demostración de que hay millones de lectores de textos en lengua castellana esperando, hambrientos, de este alimento.

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Aprender español es también aprender a leer(se) desde un lugar latinoamericano, a reconocer-se como parte de un continente con memoria y creación

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En este video, el autor colombiano Mario Mendoza destaca la lectura como una herramienta esencial para el pensamiento crítico. Según él, leer literatura en español nos permite comprender mejor nuestra realidad sociocultural y formar una identidad más consciente dentro del mundo hispanohablante.

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La importancia de leer literatura - Mario Mendoza

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Este video ofrece un análisis histórico y literario del Boom latinoamericano, un movimiento clave que impulsó la literatura en español a nivel global. A través de autores como García Márquez, Cortázar y Vargas Llosa, se evidencia que el español no solo transmite historias nacionales, sino que articula experiencias compartidas de identidad, política y ruptura estética. El Boom demostró a escala mundial que aprender español nos permite acceder directamente a estas voces y narrativas transformadoras, sin mediación de traducciones.

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El podcast “Un Libro Una Hora” es una herramienta excelente para acercarse a obras clave de la literatura en español. Es una forma accesible y educativa de fomentar el hábito de la lectura y valorar el español como lengua de riqueza literaria y reflexión crítica.

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Franz Kafka (Praga, 1883 - Kierling, Austria, 1924) es el autor de 'La metamorfosis', 'El desaparecido'...[Leer +]

El domingo 54:14

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Podcast Aprende a leer, aprende de literatura escuchando. Un programa para contar un libro en una hora.

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La música en español no es solo una forma de arte, sino también una herramienta de resistencia, memoria colectiva y afirmación identitaria. Através de sus letras, ritmos y voces, expresa luchas sociales, emociones profundas y realidades históricas. Escuchar canciones en español es una forma de conectar con otras culturas, con el pasado y con nosotros mismos.

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Este video-musical rinde homenaje a Emiliano Zapata mediante una poderosa mixtura de ritmos latinoamericanos y voces emblemáticas. En él, la repetición del estribillo “Zapata se queda” funciona como un acto de reafirmación histórica: su lucha no pertenece al pasado, sino que vive en nuestros cuerpos y en nuestra lengua. Al cantar en español, las intérpretes no solo rememoran un líder revolucionario, sino que activan un presente de resistencia cultural, la voz colectiva se convierte en un puente entre la memoria y la identidad comunitaria

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Lila Downs - Zapata Se Queda (Video Oficial)

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Esta canción es una declaración de amor y de fuerza para toda Latinoamerica. Con metáforas y referencias culturales, Calle 13 construye una narrativa en la que el español se convierte en un vehículo de unidad y resistencia. Escuchar esta canción es recordar que el idioma también es lucha, y que la música en español puede ser un acto político.

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Desafíos de la integración Latinoamericana en la coyuntura mundial - Mesa 5

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El sur es nuestro norte

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Estudiar español hoy es abrirse a más de 20 países que lo tienen como lengua oficial, y a millones de personas que lo utilizan cotidianamente como medio de comunicación en contextos diversos, desde los negocios hasta la literatura, desde los movimientos sociales hasta el arte. En Estados Unidos, por ejemplo, la población hispana crece cada año, y con ella, la demanda por educación bilingüe y contenidos culturales en español.

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Enseñar español, por su parte, es un acto de mediación cultural, es sembrar en otros la posibilidad de mirar el mundo desde una lengua distinta, con estructuras gramaticales y léxicas propias, pero también con maneras particulares de sentir, pensar y relacionarse.

Así, enseñar español no es solo compartir un mundo, pero también es un acto de resistencia y compromiso social. En contextos marcados por la desigualdad, la desvalorización de lo latinoamericano o la precarización de la educación pública, los y las educadoras del español luchan por garantizar el acceso al conocimiento lingüístico y cultural como un derecho. Enseñar español es, muchas veces, hacerlo con recursos limitados, en territorios vulnerables o frente a discursos que deslegitiman el valor de esta lengua, por eso, enseñar español es también creer en la transformación social a través del lenguaje y la educación.

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Aprendizaje de lenguas, estereotipos e identidad | Esperanza Roman | TEDxLeon

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Además, el español es una lengua de resistencia, identidad y conexión. Muchas comunidades indígenas y afrodescendientes en América Latina lo han transformado, mezclado y resignificado, es una lengua que vive en constante diálogo con lo diverso.

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Lo que nadie te dice sobre enseñar español (hasta que lo vives) | T1- E05

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Aprender una segunda lengua no es solo adquirir una herramienta de comunicación: es cuestionar el lugar desde donde miramos el mundo. Cada lengua lleva consigo una forma particular de nombrar las cosas, de sentir, de construir significados. Por eso, aprender español, en un contexto dominado por el inglés como lengua global, es también un gesto político.

Estudiar español como segunda lengua nos permite habitar otros relatos, entender otras luchas, acceder a literaturas y músicas que narran resistencias desde América Latina, desde comunidades históricamente silenciadas, es abrirse a una visión de mundo menos hegemónica y más plural.

Además, cuando aprendemos otra lengua, nos vemos desde fuera: cuestionamos nuestras certezas, nuestros hábitos lingüísticos y culturales, y desarrollamos más empatía. Aprender español, así, no nos aleja de lo que somos, sino que nos expande.

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Aprender una nueva lengua, como el español, no significa perder nuestra identidad cultural, sino ampliarla. Esta idea se alinea con la intersección entre idioma y pertenencia: hablar español nos permite construir identidades más complejas, fluidas y empáticas. Aprender y usar el español, entonces, se convierte en un gesto de apertura consciente, que desafía la idea de fronteras culturales rígidas.

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Interculturalidad: Puedes ser mas del 100% | Lisa Wang | TEDxParquedelOeste