# data[].attributes.headline
Тема: Число і цифра 1. Круг

# data[].attributes.subject
Тема: Число і цифра 1. Круг

# data[].attributes.body
Мета: формувати поняття про число 1;  ознайомити із цифрою 1, яка позначає число 1; вчити порівнювати предмети, знаходити спільні та відмінні ознаки;  розвивати увагу, пам’ять;  вправляти в умінні працювати із трафаретом; виховувати самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.title
Число і цифра 1. Повторення і закріплення вивченого.Для дошкільнят. Логіко-математичний розвиток.

# data[].attributes.headline
Тема: Екологічна стежина

# data[].attributes.subject
Тема: Екологічна стежина

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати знайомити дітей з об’єктами живої природи; вчити бачити ознаки пристосування рослин до умов існування; формувати зачатки екологічної свідомості; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього світу природи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Пори року. Вересень

# data[].attributes.attachment_link.title
БЕЗПЕКА вдома для дітей! Заняття по БЖД! ONLINE вихователь!

# data[].attributes.headline
Мета:  закріпити уяв

# data[].attributes.body
Мета: закріпити уявлення про геометричну фігуру круг; вчити порівнювати предмети, знаходити спільні та відмінні ознаки;  розвивати увагу, пам’ять;  вправляти в умінні працювати із трафаретом; виховувати самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Развивайки, обучайки. Наше ВСЁ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Геометрия для малышей. Круг - геометрические фигуры. Наше всё!

# data[].attributes.headline
Тема: Мовні та немовні звуки

# data[].attributes.subject
Тема: Мовні та немовні звуки

# data[].attributes.body
Мета:  вправляти дітей у знаходженні місця звука в слові, вмінні добирати антоніми і синоніми до заданих слів;  закріпити знання про те, що існують мовні та немовні звуки, слова мають значення;  розвивати почуття ритму;  виховувати бажання вчитися.

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття 3. ПІДГОТОВКА ДІТЕЙ ДО ШКОЛИ. Навчання грамоти: звуки мовні, немовні, голосні, приголосні.

# data[].attributes.headline
Ранкова гімнастика

# data[].attributes.subject
Ранкова гімнастика

# data[].attributes.attachment_link.title
Ранкова гімнастика. Розминка для дітей всіх вікових категорій

# data[].attributes.headline
Казка "Ввічливість"

# data[].attributes.subject
Казка "Ввічливість"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗ ЗСО І-ІІІ ступенів Успіх

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка про ввічливість

# data[].attributes.headline
Весела зарядка

# data[].attributes.subject
Весела зарядка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ганна Аксьонова

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка "Весела зарядка"

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвитокТема: Мій дитячий садок 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвитокТема: Мій дитячий садок 

# data[].attributes.body
(складання розповіді за планом )Мета: поглибити та систематизувати знання дітей про дитячий садок;  вчити складати розповіді за планом , спираючись на малюнки;  вправляти в умінні чітко давати відповіді на поставлені запитання;  активізувати словниковий запас дітей відповідно до теми;  формувати вміння підтримувати розмову, запропоновану вихователем; розвивати творчу уяву, логічне мислення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Послідовність розвитку дерева

# data[].attributes.headline
Консультація "Для вас батьки

# data[].attributes.subject
Консультація "Для вас батьки

# data[].attributes.body
Фрази які не потрібно використовувати у вихованні дитини .

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Суспільне Житомир

# data[].attributes.attachment_link.title
Для вас, батьки!  Виховання дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитячий садок - jigsaw puzzle (35 pieces)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО КТ №261 КМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Відео - заняття з розвитку мовлення " Знайомство в дитячому садку ".

# data[].attributes.headline
Тема:  Мій улюблений дитячий садок 

# data[].attributes.subject
Тема:  Мій улюблений дитячий садок 

# data[].attributes.body
Мета: розширити й уточнити уявлення дітей про роботу  дитячого садка; показати взаємозв'язок між різними видами діяльності; виховувати повагу до один одного.
вірш «Дитсадок»

Відомо навіть малюку,
Як добре жити в дитсадку.
Прийшов - вітайся:
«Добрий ранок!»
Мий руки і куштуй сніданок.
Немає часу на ниття,
Бо ждуть цікаві заняття:
Музичне, ліпка, малювання,
Ще й порахуємо старанно,
Розучим вірш,
розкажем казку.
Спіймати м'ячик?
Та будь ласка!
Що ще? На вулицю - гуляти,
В рухливі ігри дружно грати
Ось «Гуси- гуси», «Коровай»,
«Автомобілі» - обирай.
Обід.
Поспати не забув.
Так непомітно день минув!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліна з України

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторина "Безпека життєдіяльності" Презентація безкоштовно. Дистанційне заняття. ПДР. НУШ. БЖД.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ВЕРЕДУЛЬКА TV мультфільми для дітей українською

# data[].attributes.attachment_link.title
МУЛЬТФІЛЬМ ПРО ДИТЯЧИЙ САДОК -  НОВІ МУЛЬТИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Беляева

# data[].attributes.attachment_link.title
Виправ помилки в казочках

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образотворення (малювання)Тема: Моя улюблена іграшка

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образотворення (малювання)Тема: Моя улюблена іграшка

# data[].attributes.body
Тема: Моя улюблена іграшка

Мета: вчити дітей визначати зміст майбутньої роботи на задуману тему, визначати засоби виразності, що відповідають створеному образу, самостійно створювати маштабні роботи, закріпити знання способів зображення фігур тварин, різних предметів і технічні прийоми малювання кольоровими олівцями; формувати зорову оцінку зовнішніх ознак тварин та предметів; виховувати дружні стосунки, любов до іграшок, бажання піклуватися про свої іграшки.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Кицькин дім (будівельні матеріали)

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Кицькин дім (будівельні матеріали)

# data[].attributes.body
Мета: вчити дітей будувати в певній послідовності міцну споруду з перекриттям; вправляти в умінні планувати свою роботу; формувати вміння самостійно добирати будівельні матеріали відповідно до задуманої споруди; виховувати старанність під час роботи, вміння працювати колективно.

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образотворення Тема: Хоровод друзів

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образотворення Тема: Хоровод друзів

# data[].attributes.body
Мета:  вчити зображувати постать людини конструктивним та комбінованим способами, правильно передавати форму, величину, пропорції частин; закріпити вміння закріплювати постать на підставці;  формувати вміння створювати сюжетну композицію; виховувати акуратність у роботі, наполегливість при досягнення поставленої мети.

# data[].attributes.headline
Природний світТема. Ґрунт 

# data[].attributes.subject
Природний світТема. Ґрунт 

# data[].attributes.body
Мета: поглиблювати знання дітей про ґрунт (верхній шар землі), його важливу роль у житті людини; формувати елементарне усвідомлення про те, що ґрунт — найцінніше природне багатство, яке слід берегти та не засмічувати, про те, що людина на чорноземі веде сільськогосподарську діяльність (вирощує рослини: зернові, городину, садові); розвивати інтерес до навколишнього середовища, пам’ять, уважність, мислення; виховувати вдячне ставлення до природи, дбайливе ставлення до природного середовища, бажання не забруднювати та берегти природу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ґрунт. Відео для дітей. / Soil. Videos for children.

# data[].attributes.headline
Літературне образотворенняТема: Читання твору Н. Забіли «Ясоччин садок»

# data[].attributes.subject
Літературне образотворенняТема: Читання твору Н. Забіли «Ясоччин садок»

# data[].attributes.body
Мета: розширювати знання дітей про дитячий садок, особливості роботи вихователя;  розвивати зв’язне мовлення, вміння давати чіткі відповіді на запитання за текстом; активізувати словниковий запас дітей відповідно до теми; створювати гарний настрій, емоційне піднесення;  виховувати любов до художнього слова, дружні стосунки.

# data[].attributes.attachment_link.title
⛄️⛄️⛄️ Вірші для дітей про дитячий садочок ⛄️⛄️⛄️. Наталя Забіла. "Ясоччина книжка." ЯСОЧЧИН САДОК

# data[].attributes.headline
Пограймо в інтерактивну гру

# data[].attributes.subject
Пограймо в інтерактивну гру

# data[].attributes.attachment_link.title
Шукаємо предмети у дитсадку

# data[].attributes.attachment_link.description
Розстав предмети по місьцях. Розкажи, чому вони опинилися саме у таких місцях?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Борівський ліцей 

# data[].attributes.attachment_link.title
Що робити коли лунає сирена?

# data[].attributes.attachment_link.title
Сирена – моя помічниця. Що таке сигнал повітряної тривоги та як поводитися - анімований ролик дітям

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вовк Діккі - мультяшні пригоди

# data[].attributes.attachment_link.title
Вовк Діккі | Хованки | 2 серія | Мультики для дітей українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Українські казки для дітей /Аудіоказки на ніч/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дитинство TV

# data[].attributes.attachment_link.title
Сміливе курчатко | Казки | Казки на ніч для дітей | Казки українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казки з Катюнькою

# data[].attributes.attachment_link.title
🇺🇦 Терапевтична казка на ніч | Герої також плачуть | Терапевтична казка для дітей під час війни

# data[].attributes.attachment_caption
Аудіоказка українською / Полохливий гриб / Казка на ніч

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Аудіоказка українською / Полохливий гриб / Казка на ніч

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЕОР "Світ дошкілля"

# data[].attributes.attachment_link.title
Хліб усьому голова (Середня група)

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселий ліс - Ранкова гімнастика

# data[].attributes.headline
 Тема. Національні символи України 

# data[].attributes.subject
 Тема. Національні символи України 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати та поглиблювати знання дітей про державні символи України; формувати усвідомлення значення кольорів Прапора та зображення тризуба; удосконалювати уявлення про Герб як про символ влади, про Гімн як символ державної єдності; узагальнювати та поглиблювати знання про український національний костюм; розвивати мовлення, пам’ять, мислення, уважність, відповідальність; виховувати пошану до своїх предків, шанобливе та патріотичне почуття до державної символіки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Символи України - ПІЗНАВАЛЬНЕ ВІДЕО УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образотворення (аплікація) "Над Україною небо синє "

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образотворення (аплікація) "Над Україною небо синє "

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити правильно та безпечно користуватися ножицями і акуратно вирізати окремі деталі; закріпити вміння передавати свої враження від побаченого та почутого за допомогою різних матеріалів та технік, задумувати та втілювати свої фантазії;  розвивати естетичний смак, уяву, фантазію, дрібну моторику пальців рук; виховувати вміння бачити красу навколишнього світу і бажання передавати її у своїх роботах, охайність в роботі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Квітуча Україна - Наталія Май. Українські пісні. Пісні про Україну 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Загадки про Україну

# data[].attributes.headline
Літературне образотворенняТема: Вивчення вірша Л. Біленької «Український прапор»

# data[].attributes.subject
Літературне образотворенняТема: Вивчення вірша Л. Біленької «Український прапор»

# data[].attributes.body
Мета: уточнити та розширити знання дітей про державні символи України; вчити виразно читати та запам’ятовувати вірш; розвивати інтонаційну виразність мовлення; виховувати любов до свого рідного краю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО 30 Сонячний м. Луцьк

# data[].attributes.attachment_link.title
Вивчення вірша Л. Біленької "Український прапор" (старший дошкільний вік). Вихователь Музичук Г.Є.

# data[].attributes.headline
 Природний  світТема: Природні скарби моєї країни

# data[].attributes.subject
 Природний  світТема: Природні скарби моєї країни

# data[].attributes.body
Мета: поглиблювати уявлення дітей про природні зони та багатства України, про рідне місто, його природні багатства, історичні пам’ятки; розвивати інтерес до минулого рідного краю, до його сьогодення; розвивати світогляд, інтерес до навколишнього середовища, пам’ять, уважність, мислення; виховувати дбайливе ставлення до природного середовища та природних скарбів, бажання не забруднювати та берегти природу

# data[].attributes.attachment_link.title
Факти про Україну, які вразили світ

# data[].attributes.headline
Цікаві місця України

# data[].attributes.subject
Цікаві місця України

# data[].attributes.attachment_link.title
Моя країна Україна - Безмежні простори

# data[].attributes.headline
Згадаємо наше заняття

# data[].attributes.subject
Згадаємо наше заняття

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок  "Щасливі діти"

# data[].attributes.headline
"Будинки нашого міста "Художньо – продуктивне образотворення( малювання 

# data[].attributes.subject
"Будинки нашого міста "Художньо – продуктивне образотворення( малювання 

# data[].attributes.body
Художньо-продуктивне  образотворення (малювання)

Тема: Вулиці нашого міста

Мета: вчити дітей передавати уявлення про рідне місто за допомогою художніх засобів, продовжувати вчити малювати різними матеріалами; закріпити вміння малювати будинки різних видів;  розвивати образне сприйняття, викликати позитивні емоції; виховувати любов до рідного міста, патріотичні почуття.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бее Бее ТіВі

# data[].attributes.attachment_link.title
Як Намалювати Будинок | Малювання для Дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ "Вплив підприємств міста на екологію"

# data[].attributes.subject
Природний світ "Вплив підприємств міста на екологію"

# data[].attributes.body
Тема: Вплив підприємств міста на екологію

Мета: ознайомити дітей із проблемою забруднення навколишнього середовища; підвести до розуміння необхідності охорони довкілля; виховувати любов до природи, вміння піклуватися про неї, нестерпність до забруднення навколишнього середовища.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дизайн без назви

# data[].attributes.headline
Тема: Порівняння за розміром. Один, багато

# data[].attributes.subject
Тема: Порівняння за розміром. Один, багато

# data[].attributes.body
Мета: закріпити лічбу в межах 5 та вміння дітей встановлювати рівність і нерівність предметів, використовуючи слова один, багато; вправляти в узгодженні числівника один з іменником та вмінні порівнювати предмети за розміром; виховувати самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Нечитайло

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для дошкільнят.   "Знаки порівняння" Дидактична гра на порівняння "Так чи ні"

# data[].attributes.headline
Порівняння за розміром. Один, багато

# data[].attributes.subject
Порівняння за розміром. Один, багато

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ютуб-студія "Дзвіночок"

# data[].attributes.headline
Вивчити вірш Т.Г.Шевченка за мнемотаблицею (за малюнками)

# data[].attributes.subject
Вивчити вірш Т.Г.Шевченка за мнемотаблицею (за малюнками)

# data[].attributes.headline
Тема: Моя вулиця

# data[].attributes.subject
Тема: Моя вулиця

# data[].attributes.body
Тема: Моя вулиця (складання розповіді з власного досвіду)

Мета: систематизувати та розширити знання дітей про рідне місто;  вчити складати розповіді з власного досвіду за зразком ; збагачувати словниковий запас дітей лексикою, що пов’язана з темою;  вправляти в утворенні слів за допомогою суфіксів; розвивати пояснювальне мовлення; виховувати любов до рідного міста.

Матеріали : ілюстрації з альбому «Моє місто».

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Ушакова

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка про звуки для дітей дошкільного віку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Енергійна руханка. Баранчик Шон. Фізкультхвилинка для дітей

# data[].attributes.headline
Тема: Звук. Слово (слово має значення)»

# data[].attributes.subject
Тема: Звук. Слово (слово має значення)»

# data[].attributes.body
Мета:  закріпити знання дітей про те, що слова мають значення;  вчити добирати слова — назви предметів, слова-ознаки, слова-дії; вправляти в умінні визначати предмет за ознаками та діями;  формувати вміння розрізняти живі й неживі предмети та ставити до них запитання хто? або що?;  розвивати мислення, швидкість мовлення;  виховувати стриманість, культуру спілкуванн

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "Назви одним словом"

# data[].attributes.headline
Професії в моїй родині

# data[].attributes.subject
Професії в моїй родині

# data[].attributes.body
Тема:  Професії в моїй родині

Мета: збагачувати знання дітей про професії батьків, значення, важливість їхньої праці для інших людей; виховувати почуття любові до батьків, гордості за їхню майстерність.

# data[].attributes.attachment_link.title
А які ПРОФЕСІЇ знаєте ви? Розвиваюче відео для дітей

# data[].attributes.headline
Цікава гра "Живе і не живе "

# data[].attributes.subject
Цікава гра "Живе і не живе "

# data[].attributes.attachment_link.title
Приватний ресурс

# data[].attributes.attachment_link.description
Цей ресурс не загальнодоступний.

# data[].attributes.headline
Порівняння предметів. Орієнтування у просторі

# data[].attributes.subject
Порівняння предметів. Орієнтування у просторі

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Леус

# data[].attributes.attachment_link.title
ОРІЄНТУВАННЯ У ПРОСТОРІ. Логіко-математичні ігри для дошкільників.  Математика для дітей. Задачі

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка – РАЗ ДВА ТРИ – Фізкультхвилинки й Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Вулиці мого міста Художньо – продуктивне образотворення (конструювання ліплення)

# data[].attributes.subject
Вулиці мого міста Художньо – продуктивне образотворення (конструювання ліплення)

# data[].attributes.body
Тема: Вулиці мого міста

Мета: дати уявлення про рельєфне зображення та техніку його виконання; вчити створювати сюжетні картинки за допомогою пластиліну; закріпити знайомі прийоми ліплення: розкочування, скочування, притискання;  розвивати уяву, естетичний смак, дрібну моторику пальців рук;  виховувати посидючість, акуратність, любов до рідного міста.

Матеріали: зразки рельєфних зображень, пластилін, дощечки для ліплення, серветки, стеки, кольоровий картон.

# data[].attributes.headline
Читання вірша Д. Павличка «Де найкраще місто на землі?»

# data[].attributes.subject
Читання вірша Д. Павличка «Де найкраще місто на землі?»

# data[].attributes.body
Читання вірша Д. Павличка
«Де найкраще місто на землі?».

Де зелені хмари яворів
Заступили неба синій став,
На стежинці сонце я зустрі,
Привітав його і запитав:—
Всі народи бачиш ти з висот,
Всі долини і гірські шпилі.
Де ж найбільший на землі народ?
Де ж найкраще місце на землі?
Сонце усміхалося здаля:
— Правда. Все я бачу з висоти.
Всі народи рівні. А земля
Та найкраща, де вродився ти!
Виростай, дитино, пам’ятай:
На землі найкращий рідний край!

# data[].attributes.headline
Природний  світТема. Природні скарби мого краю 

# data[].attributes.subject
Природний  світТема. Природні скарби мого краю 

# data[].attributes.headline
«Краєвиди рідної

# data[].attributes.body
«Краєвиди рідної місцини»

Фарби дасть мені матуся,
Малювати я навчуся.
Намалюю рідний край —
Дім в селі, ставок і гай,
Сине небо, жовте сонце  |
Загляда до нас в віконце,
Чорнобривці тут на гряді,
Полуниці в палісаді.
І хліба вже чималі,
В небі линуть журавлі.
вірш Юлії Турчиної

# data[].attributes.attachment_link.title
"Привіт, привіт!" - пісня-руханка з прискоренням темпу (original version)

# data[].attributes.headline
Природний світТема: Квіти на квітнику і в лузі

# data[].attributes.subject
Природний світТема: Квіти на квітнику і в лузі

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телекомпанія Малятко ТВ

# data[].attributes.attachment_link.title
Ганна Чубач - Я люблю у лузі квіти

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати збагачувати й уточняти уявлення дітей про рослини, зокрема квіти, їх характерні ознаки; формувати вміння порівнювати рослини, виділяти істотні ознаки;  активізувати вживання прикметників та узагальнювальних понять; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, увагу; виховувати шанобливе ставлення до квітів, бажання вирощувати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Умачка Відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Відео для дітей від 1 року Презентація "Квіти"

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Квіти на квітнику

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Квіти на квітнику

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка Бедрик. Наталя Гуркіна. З любов'ю до дітей

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образотворення (малювання)Тема: Розписна хатинка 

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образотворення (малювання)Тема: Розписна хатинка 

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити самостійно створювати візерунки, використовуючи пальчиковий розпис;  вчити виконувати свої роботи, спираючись на знання про оздоблення українських хат в різних регіонах нашої держави;  закріпити вміння розміщувати візерунки згідно з правилами розпису хат, використовуючи фарби відповідно до традицій певного регіону;  розвивати чуття ритму, уяву, увагу, естетичний смак; виховувати інтерес до декоративно-прикладного мистецтва, любов до рід-

ного краю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віра Даніліна

# data[].attributes.attachment_link.title
Малюємо казковий будиночок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вовк Діккі - мультяшні пригоди

# data[].attributes.attachment_link.title
Пес Патрон та Вовк Діккі шукають міни | Ролик 3 | Безпека з Вовком Діккі

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Число і цифра 2. Пара. Широкий, вузький

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Число і цифра 2. Пара. Широкий, вузький

# data[].attributes.body
Мета: вчити розрізняти множини з одним і двома елементами на основі співставлення цих множин, називати загальне число предметів;  вправляти в кількісній та порядковій лічбі;  ознайомити з утворенням числа 2, цифрою 2; закріпити поняття «широкий», «вузький»; вчити порівнювати предмети, застосовуючи метод накладання;  розвивати увагу, пам’ять; виховувати працьовитість.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КРОК ДО ШКОЛИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Як вивчити число 2 та пару? Склади чисел 1,2. Сусіди чисел. Математика дошкільнятам. Другий урок.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Широкий, вузький

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Широкий, вузький

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Умачка Відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Відео для дітей від 1 року Презентація "Споруди" (1)

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвитокТема: Рідна оселя (складання творчої розповіді за поданим початком)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвитокТема: Рідна оселя (складання творчої розповіді за поданим початком)

# data[].attributes.body
Мета: поглибити та систематизувати знання дітей про інтер’єр сучасного житла, про призначення кожної кімнати та її облаштування;  збагачувати словниковий запас дітей назвами кімнат квартири;  вчити складати складнопідрядні речення, знаходити спільний звук у словах;  розвивати творчу уяву, логічне мислення;  виховувати бережливе ставлення до своєї домівки.

# data[].attributes.attachment_link.title
ЩО В КІМНАТІ? Вивчаємо меблі і не тільки.  Плюс загадка.  Мультик для дітей українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Мишина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал Надія

# data[].attributes.attachment_link.title
Порядок чи безлад? | Малюваки [06/16]

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавальне дітям

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке міна? Побачив міну? Правила мінної безпеки для дітей. Мінна безпека.

# data[].attributes.attachment_link.title
💙УКРАЇНА💛 День МИРУ 🕊️ Об'ємна аплікація

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвитокТема: Речення 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвитокТема: Речення 

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомлювати дітей з реченням як одиницею мовлення; навчати складати дво-, трислівні  речення  про  предмети,  позначати  слова  фішками;  розвивати  логіку  висловлювань; виховувати дбайливе ставлення до речей .

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Нечитайло

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток мовлення дошкільників, дидактичні ігри ,,Слова-ознаки,, ,,Побудуй речення "

# data[].attributes.headline
Мета:  ознайомл

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомлювати дітей з реченням як одиницею мовлення; навчати складати дво-, трислівні  речення  про  предмети,  позначати  слова  фішками;  розвивати  логіку  висловлювань; виховувати дбайливе ставлення до книг.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Николаевна

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття для дошкільнят. Схема речення.

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвитокТема: Речення 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвитокТема: Речення 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
РЕЦЕПТИ ВІД НУДЬГИ Алли Козенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Казочка про Речення

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Соціальний світТема:  Я маю право на житло 

# data[].attributes.subject
Соціальний світТема:  Я маю право на житло 

# data[].attributes.body
Мета: поглибити знання дітей про житло людей; формувати уявлення про права дітей (з книги «Конвенція про права дитини»), особливо про право на житло; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення; виховувати почуття самоповаги та поваги до інших людей.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Порівняння різних множин

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Порівняння різних множин

# data[].attributes.body
Мета: закріплювати вміння дітей порівнювати предмети завширшки способом накладання; закріплювати знання про число та цифру ; продовжувати вчити порівнювати предмети за кількістю, розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення; виховувати інтерес до занять.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відділ освіти ВК Бердянської міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
Порівняння множин (ЗДО №3)

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образотворення (аплікація)Тема: Дім, у якому я живу

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образотворення (аплікація)Тема: Дім, у якому я живу

# data[].attributes.body
Мета: вчити дітей створювати нескладні композиції, по-різному розміщуючи на площині зображення будинків, додаткові предмети;  закріпити прийоми ліплення і наклеювання, вміння добирати кольори композиції;  розвивати творчість, естетичне сприйняття навколишнього;  виховувати дружні стосунки.

# data[].attributes.attachment_link.title
09.09.2022р. Заняття з аплікації. Тема:"Дім у якому я живу".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вовк Діккі - мультяшні пригоди

# data[].attributes.attachment_link.title
Як Пес Патрон та Вовк Діккі зловили небезпечного метелика | Ролик 4 | Безпека з Вовком Діккі

# data[].attributes.headline
Природний світТема. Пісок та глина

# data[].attributes.subject
Природний світТема. Пісок та глина

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати та поглиблювати знання дітей про види ґрунту (піщаний, глинистий тощо); про особливості піщаного ґрунту, про фізичні властивості піску, про те, що піщаний ґрунт бідний на поживні речовини; поглиблювати знання про особливості глинистого ґрунту (щільний, в’язкий, пластичний, бідний на поживні речовини і не родючий), про вироби з глини (цегла, посуд, іграшки); розвивати пам’ять, уважність, мислення, зосередженість; виховувати відчуття подяки до природи за її дарунки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любов Захарова

# data[].attributes.attachment_link.title
"ЩО РОЗКАЖЕ НАМ ПІСОК" пізнавальне заняття природничого спрямування для дошкільнят

# data[].attributes.headline
Літературне образотворенняТема: Знайомство з казкою «Троє поросят»

# data[].attributes.subject
Літературне образотворенняТема: Знайомство з казкою «Троє поросят»

# data[].attributes.body
Мета: розширювати знання про різні жанри літератури, вчити розрізняти їх за характерними ознаками;  продовжувати знайомити дітей з властивостями різних матеріалів, закріпити знання про ознаки осені;  збагачувати словниковий запас дітей словами, які характеризують вчинки героїв твору;  вчити змінювати кінець казки, промовляти фрази з різними відтінками голосу; розвивати пізнавальну активність, вміння давати оцінку вчинкам героїв казки;  виховувати дружні стосунки, інтерес до казки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Заклад дошкільної освіти No2 м. Луцька

# data[].attributes.attachment_link.title
Театралізована діяльність. Казка «Троє поросят» (з використанням Дарів Фребеля)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал Надія

# data[].attributes.attachment_link.title
Маленькі можуть робити великі справи? | Вечірні історії [47/16]

# data[].attributes.headline
Природний світ 

# data[].attributes.body
Природний світ  Тема: Як хліб до столу
Мета: дати поняття про особливості вирощування хліба, про професії людей, які його вирощують, та його шлях

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
5 минут с ребенком

# data[].attributes.attachment_link.title
Від зернини до хлібини. Відеофрагмент заняття Хліб всьому голова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Домашній садок Чудо-Чада

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісенька "Печу, печу хлібчик" для дітей від #маленькі_музиканти Чудо-Чада