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Sistema Nervioso Central y Periferico (1)

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Enseñar al niño la diferencia entre un círculo y una esfera, utilizando una moneda, un disco, un anillo, un plato, en contraste con una pelota, una bolita, un mapamundi, etc. Se deben utilizar los términos círculo y esfera.

Ejercitar el control visomotor en la ejecución de un círculo.

Establecer el punto de partida siguiendo el movimiento de las agujas del reloj.

Inhibir la conducta perseverativa propia del niño pequeño cuando realiza un círculo. Se recomienda la siguiente progresión de ejercicios para la ejecución de un círculo, para que el niño pueda frenar el movimiento.

Retomar los ejercicios de psicomotricidad relacionados con el movimiento circular. Repetirlos frente a un pizarrón con una almohadilla en al mano y luego con una tiza.

Trazar un círculo sobre un fondo estructurado entre líneas paralelas circulares, cuyo grosor y tamaño irán disminuyendo.

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Cómo se dibuja el Círculo - Jack el lápiz - Canciones para niños

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Se debe realizar el trazo de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo en las líneas horizontales y verticales, respectivamente.

Para facilitar al niño/a el patrón de orientación izquierda-derecha se puede indicar con un dibujo de color verde el punto de partida en el lado izquierda y con un dibujo de color rojo el punto de llegada en el lado derecho. De la misma manera para el patrón de arriba y abajo, en cuento a puntos de partida y de llegada.

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Canción "La Linea Recta" - Aprendemos a escribir Jack el lápiz escritor-videos educativos para niños

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Se pueden realizar una serie de ejercicios, sobre la base de la combinación de líneas rectas, horizontales, verticales y oblicuas y semicírculos.

o   Repasar y copiar figuras compuestas por líneas, círculos y semicírculos.

o   Completar una figura a partir de otra que sirve de modelo.

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Formas para estimular la Motricidad Grafica

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Formas para estimular la Motricidad Grafica

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La grafomotricidad es una fase previa a la escritura ya que supone el entrenamiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazado de las letras.

Estas actividades están dirigidas a lograr un control grafomotriz de los trazos gráficos, para que el niño y la niña aprendan los movimientos básicos y evite movimientos inútiles. También permiten prevenir anomalías posteriores de la escritura como son los giros invertidos, la dirección, la presión del lápiz, etc.

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Características De La Evolución De La Motricidad (2)

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A la hora de dibujar, el niño o la niña distribuye el espacio de una forma un tanto desorganizada. El tamaño de las figuras (personas, objetos, etc.) se corresponde con la importancia que les da a esas cosas. Existe un vínculo entre sus emociones y los colores que utiliza.

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Se trata de la etapa preesquemática. El niño o la niña se para a pensar qué es lo que va a dibujar antes de empezar. Las figuras, poco a poco, van adquiriendo detalles y tornándose más realistas.

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El niño o la niña observa lo que dibuja e intenta controlar el movimiento de la mano (coordinación ojo-mano). Empieza a no salirse del papel y a combinar los colores. Pone nombre a lo que dibuja, aunque inicialmente no tenga mucho que ver lo que ha hecho con lo que dice que es.

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Desarrolla un mayor control en los movimientos de muñeca y en el agarre de utensilios con los dedos. Realiza trazos independientes. Sigue la mano con la mirada mientras dibuja.

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Hace los primeros garabatos (barridos) y círculos.

El niño o la niña comienza a ejercitar la articulación del codo mediante movimientos de flexión y extensión de brazo. No observa lo que hace.

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El niño o la niña es capaz de coger un objeto (lápices o ceras) y realizar trazos, aunque estos no siguen un orden ni tienen un sentido.

Sus movimientos se caracterizan por ser impulsivos y descontrolados, ya que mueve todo el brazo y no existe una coordinación ojo-mano.

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Características De La Evolución De La Grafomotricidad

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Características De La Evolución De La Grafomotricidad

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El desarrollo grafo motriz es algo que se aprende de manera progresiva, a base de práctica y a lo largo de la vida. Comienza con la realización de trazos libres y, poco a poco, conforme el niño o la niña se va familiarizando con la orientación espacial y el uso de utensilios básicos, se van introduciendo ciertas pautas y trazos dirigidos.

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Características De La Evolución De La Motricidad (1)

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Etapa pseudonaturalista (de 12 a 14 años)

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Etapa pseudonaturalista (de 12 a 14 años)

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Entre los 12 y los 13 años el dibujo infantil se asemeja ya al adulto. Se respeta la perspectiva y se procura alcanzar una representación fidedigna de los objetos. Se le da mucha importancia al producto final.
Es común que la figura humana exhiba rasgos sexuales identificativos

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Etapa del realismo (entre los nueve y doce años)

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Etapa del realismo (entre los nueve y doce años)

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Los dibujos ganarán en detalles y procurarán ser una representación fiel de la realidad. Las simples figuras geométricas no serán ya un recurso gráfico suficiente para el niño. Se evidencia una mayor atención a la perspectiva y las proporciones.
Esta fase se sitúa en torno a los 9 a 12 años.

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Etapa esquemática (de siete a nueve años)

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Etapa esquemática (de siete a nueve años)

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Etapa pre esquemática (de cuatro a siete años)

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Etapa pre esquemática (de cuatro a siete años)

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Entre los cuatro y los siete años el niño logrará controlar los trazos y dibujar intencionalmente objetos. La figura humana será uno de sus dibujos favoritos, aunque de manera muy esquemática.
Conforme avanza su desarrollo el dibujo irá ganando en elementos. Así, las primeras representaciones humanas se limitarán a un círculo con dos palitos, a modo de cabeza y piernas. Poco a poco añadirá los brazos y hará una diferenciación con el tronco. Hacia el final de esta etapa ya incluirá algunos rasgos, como ojos, nariz, boca y orejas.

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Etapa del garabateo (de dos a cuatro años)

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Etapa del garabateo (de dos a cuatro años)

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Verde, Naranja y Gris Gráfico Plano Accidente Geográfico y Masa Continental Infografía de Educación

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Etapa del garabateo, de 2 a 4 años.

Etapa pre esquemática, de 4 a 7 años

Etapa esquemática, de 7 a 9 años

Etapa del realismo, entre los 9 y 12 años

Etapa pseudonaturalista, entre los 12 y 14 años

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¿Qué es La motricidad Grafica O GrafoMotricidad?

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¿Qué es La motricidad Grafica O GrafoMotricidad?

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Es el proceso mediante el cual podemos llevar a cabo la realización de todos los trazos que intervienen en la estructuración de las grafías, siendo imprescindible la evolución y maduración de los aspectos psicomotores que intervienen en dicho proceso.

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Así mismo, antes de realizar trazos que conlleven al control grafomotriz; se requiere entrenamiento, direccionalidad y fortalecimiento de los movimientos, que se pueden realizar mediante ejercicios que permitan un mayor dominio del antebrazo, muñeca, mano y dedos.