# data[].attributes.body
การใช้คูปองหรือโปรโมชั่นเพื่อแบ่งเบาภาระผู้ปกครองในการซื้อ ipad tablet สำหรับการศึกษา

โรงเรียนหรือมหาลัยร่วมมือกับร้านต่าง ๆ เพื่อให้มีการออกคูปองส่วนลดในการซื้ออุปกรณ์ หรือ อาจให้สามารถผ่อนซื้อโดยไม่เสียดอกเบี้ย หรือ อาจให้ส่วนลดที่มากกว่าส่วนลดทั่วไปหากซื้อเพื่อการศึกษา
(ปัจจุบันโปรแบบนี้ร้านต่าง ๆ ทำในตอนเปิดภาคการศึกษาเป็นประจำอยู่แล้วแต่เราต้องการให้โปรนี้สามารถใช้ได้ตลอดทั้งปีเพราะบางทีตอนจัดโปรบางคนอาจยังไม่มีงบหรือมีงบพร้อมตอนหมดโปรไปแล้ว

# data[].attributes.body
การเข้าไม่ถึงเครื่องมือการศึกษา อินเทอร์เน็ต ค่าใช้จ่ายที่เกินจำเป็นของนักเรียน ทำให้บางครอบครัวไม่มีเงินเพียงพอที่จะให้เด็กเรียน

# data[].attributes.headline
ในโรงเรียนชนบทหรือโร

# data[].attributes.body
ในโรงเรียนชนบทหรือโรงเรียนที่ห่างไกล เข้าไม่ถึงเครื่องมือทางการศึกษา เนื่องจากการจัดสรรงบประมาณไม่มีคุณภาพ ทำให้บางโรงเรียนขาดเครื่องมือ เช่น คอมพิวเตอร์ เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ อุปกรณ์กีฬา

# data[].attributes.body
ทางโรงเรียนควรจัดสรรอุปกรณ์การเรียนในเพียงพอต่อเด็กๆเช่น ipad or tablet เพื่อการศึกษาที่ทางรัฐได้มีการจัดสรรให้แต่ละโรงเรียนได้มีการนำออกมาให้เด็กนักเรียนใช้ได้เรียนรู้ในระหว่างคาบเรียนควบคู่ไปกับที่คุณครูได้สอน

# data[].attributes.body
การซัพพอร์ตค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นหรือมีการแจกอุปกรณ์การเรียนของเด็กให้ครอบคลุมมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็น สีไม้ ปากกา ไม้บรรทัด กล่องดินสอ กระเป๋าผ้า เป็นต้น

# data[].attributes.body
• ให้รัฐจัดสรรงบประมาณแต่ละโรงเรียนอย่างเท่าเทียมกันและทั่วถึงทุกโรงเรียน
•ให้รัฐแจกอินเทอร์เน็ตสำหรับนักเรียนนักศึกษาสำหรับใช้เพื่อการศึกษา โดยสามารถแจกเป็นซิม
• รัฐบาลเพิ่มงบประมาณของการศึกษา เพื่อลดค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง เพื่อสนับสนุนด้าน หนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน ด้วยการแจกเป็นคูปองในแต่ละโรงเรียน ตามจำนวนนักเรียนที่ศึกษา

# data[].attributes.headline
คอมสาธารณะแบบมช. (ITSC)

# data[].attributes.subject
คอมสาธารณะแบบมช. (ITSC)

# data[].attributes.body
3 mumbai

# data[].attributes.headline
นอกจากipad อาจจะเพิ่

# data[].attributes.body
นอกจากipad อาจจะเพิ่มอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ให้เพียงพอต่อจำนวนเด็กนักเรียนและทันสมัยไม่ใช่ให้เด็กใช้คอมพิวเตอร์เก่าที่ให้นั่งทีละ2-3คนต่อ1เครื่อง แล้วก็อัปเดตโปรแกรมที่ทันสมัย
สื่อการสอนก็ควรพัฒนาให้ดีขึ้นด้วย
กลุ่ม 6 ฮาเรียนา

# data[].attributes.headline
สนับสนุนโปรแกรมฟรีหลายๆโปรแกรม adobe 

# data[].attributes.subject
สนับสนุนโปรแกรมฟรีหลายๆโปรแกรม adobe 

# data[].attributes.body
ปิงปองยังไม่มีกลุ่ม

# data[].attributes.headline
ควรจัด starter pack ให้นักเรียนทุกคนซึ่งตัว starter pack จะประกอบไปด้วยอุปกรณ์ที่จำเป็นในการเรียน เช่นปากกาดินสอ สมุด ไอแพด เพื่อลดค่าใช้จ่ายของตัวนักเรียนและครอบครัว และจะได่ก่อให้เกิดความเท่าเทียม และควรมีอุปกรณ์ที่ค่าใช้จ่ายสูงเกินที่นักเรียนจะจ่ายไหวให้ยืมในปริมาณที่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

# data[].attributes.subject
ควรจัด starter pack ให้นักเรียนทุกคนซึ่งตัว starter pack จะประกอบไปด้วยอุปกรณ์ที่จำเป็นในการเรียน เช่นปากกาดินสอ สมุด ไอแพด เพื่อลดค่าใช้จ่ายของตัวนักเรียนและครอบครัว และจะได่ก่อให้เกิดความเท่าเทียม และควรมีอุปกรณ์ที่ค่าใช้จ่ายสูงเกินที่นักเรียนจะจ่ายไหวให้ยืมในปริมาณที่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

# data[].attributes.body
กลุ่ม12 เจนไน

# data[].attributes.headline
จัดดีลกับบริษัทเกี่ยวกับอุปกรณ์ทางการศึกษาของเอกชน

# data[].attributes.subject
จัดดีลกับบริษัทเกี่ยวกับอุปกรณ์ทางการศึกษาของเอกชน

# data[].attributes.body
เมื่อแสดงบัตรนักเรียนจะทำให้ได้ส่วนลดเพื่อซื้ออุปกรณ์ทางการศึกษาในราคาที่ถูกมากในทุก ๆ ที่ เช่น ดินสอ ปากกา เป็นต้น
กลุ่ม 5 นากาแลนด์

# data[].attributes.headline
การขาดแคลนทรัพยากรครูในถิ่นทุรกันดาร

# data[].attributes.subject
การขาดแคลนทรัพยากรครูในถิ่นทุรกันดาร

# data[].attributes.body
นอกจากปัญหาที่กล่าวมาข้างต้นยังมีทรัพยากรครูซึ่งเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญมากต่อการพัฒนาการศึกษา
ในถิ่นทุรกันดารยังคงขาดแคลนครูอีกจำนวนมาก ปัญหาเช่น ครูหนึ่งคนอาจจะต้องสอนเกือบทุกวิชาทำให้นักเรียนได้รับความรู้ไม่เต็มที่
สามารถแก้ไขปัญหาได้โดยการที่รัฐเพิ่มเงินเดือนและสวัสดิการแก่ครูในถิ่นทุรกันดาร
กลุ่ม 3 Mumbai

# data[].attributes.headline
มีการให้ยืมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์แก่ผู้ที่ขาดแคลน 

# data[].attributes.subject
มีการให้ยืมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์แก่ผู้ที่ขาดแคลน 

# data[].attributes.body
คล้ายๆกับ การให้ยืมโน็ตบุ๊คของคณะที่สามารถยืมได้เป็นเทอม แต่อาจจะเป็นอุปกรณ์อย่างอื่นที่สนับสนุนและพัฒนาการศึกษาแทน
กลุ่ม11 นิวเดลี

# data[].attributes.headline
หากพูดถึงเคสโรงเรียน

# data[].attributes.body
หากพูดถึงเคสโรงเรียนชนบทกับในเมืองการจัดสรรงบควรเป็นไปตามความเหมาะสม โดยเบื้องต้นอาจเน้นหนักไปทางโรงเรียนในชนบทก่อน เพื่อผลักดันให้มีคุณภาพที่มากขึ้น
อุปกรณ์ที่นำมาสนับสนุนนั้นควรเป็นอุปกรณ์ที่ดีและมีคุณภาพ มีความเสถียรในการใช้งาน
กลุ่ม 8 เดลี

# data[].attributes.headline
- รัฐบาลควรเพิ่มจำนว

# data[].attributes.body
- รัฐบาลควรเพิ่มจำนวนทุนการศึกษาเพื่อสนับสนุนการซื้ออุปกรณ์ เพื่อให้นักเรียนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้นำเงินไปซื้ออุปกรณ์เหล่านี้
กลุ่ม 7 ลาดักห์

# data[].attributes.headline
ข้อเสนอแนะวิธีแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
ข้อเสนอแนะวิธีแก้ปัญหา

# data[].attributes.body
- เปิดบริการห้องคอมพิวเตอร์สืบค้นหลังเวลาเรียนพร้อมทั้งเจ้าหน้าที่ดูแล เพื่อให้นักเรียนได้ทำการบ้าน ทำรายงาน รวมถึงป้องกันไม่ให้หนีเรียนมาเล่นเกมในเวลาเรียน (ประมาณ 16.30-18.00 น.)
- รัฐบาลควรมีนโยบายสนับสนุนเทคโนโลยีกระจายสู่สถานศึกษาอย่างเป็นรูปธรรมร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น สนับสนุนโปรแกรมฟรี ร่วมมือกับหน่วยงานเอกชนในเรื่องอุปกรณ์ เช่น ipad tablet notebook
กลุ่ม 9 Pune

# data[].attributes.headline
ลดการใช้ipadหรือtabl

# data[].attributes.body
ลดการใช้ipadหรือtabletให้น้อยลง เพราะเห็นว่านักเรียนบางคนขาดแคลนจนไม่มีแม้แต่เงินจะซื้อเครื่องแบบ การที่ครูใช้ipadในการสอน จะทำให้เด็กที่ไม่มีรู้สึกว่าตัวเองแปลกแยก แลพการแจกipadหรือtabletก็ดูจะต้องใช้งบมากเกินไป
กลุ่ม2ตรีปุระ

# data[].attributes.body
มีคอม จองคอม เรียนตามคลิปในคอม
exp. พี่แนน, แม่อุ๊, ondemand, the brand
3 mumbai

# data[].attributes.headline
-เพิ่มงบประมาณทางด้า

# data[].attributes.body
-เพิ่มงบประมาณทางด้านสื่อการเรียนรู้โดยเฉพาะ ซึ่งในความเป็นจริงงบประมาณอาจจะได้ไม่ทั่วถึงแต่ก็ควรกระจายออกไปอย่างเป็นธรรมให้มากที่สุด รวมถึงมีการสอนการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกวิธี
-มีโครงการที่ดีลกับภาคเอกชนในการให้เงินสนับสนุนหรือให้อุปกรณ์ในการเรียนการสอนแก่โรงเรียนที่ขาดแคลน และภาคเอกชนที่เข้าร่วมโครงการจะได้รับการลดหย่อนภาษีตามอัตรา
กลุ่ม10 พิหาร

# data[].attributes.headline
ศูนย์แจกจ่ายและสนับสนุนทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
ศูนย์แจกจ่ายและสนับสนุนทางการศึกษา

# data[].attributes.body
การจัดตั้งศูนย์แจกจ่ายและสนับสนุนอุปกรณ์ทางการศึกษาประจำในแต่ละอำเภอหรือจังหวัด เพื่อช่วยสนับสนุนเรื่องต่างๆทางการศึกษา ไม่ใช่แค่ในเรื่องของการช่วยเหลือทางด้านทรัพยากรเพียงเท่านั้น  แต่ยังรวมถึงด้านสถานที่ สนับสนุนเรื่องการเรียนนอกสถานที่เพื่อให้เข้าถึงองค์ความรู้และประสบการณ์ที่มากกว่าแค่ภายในห้องเรียน
3 Mumbai

# data[].attributes.headline
เพิ่มอุปกรณ์ให้เข้าก

# data[].attributes.body
เพิ่มอุปกรณ์ให้เข้ากับความต้องการของนักเรียนจริงๆ เช่น อุปกรณ์วิทยาศาสตร์ที่ต้องให้นักเรียนเข้าถึงนักเรียนถึงจะได้เข้าใจความรู้จริงๆ

กลุ่ม 4 กัว

# data[].attributes.headline
เพิ่มเครื่องมือในการ

# data[].attributes.body
เพิ่มเครื่องมือในการเรียนรู้ในโรงเรียนเพิ่มขึ้น เช่น คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต และให้นักเรียนกลุ่มรายได้น้อยที่อยู่ห่างไกลจากจุดสัญญาณ WiFi ฟรีของรัฐได้รับสิทธิ์อินเทอร์เน็ตฟรีในช่วงเวลาเรียน
(เพชร)

# data[].attributes.headline
สนับสนุนครูทั้งในและ

# data[].attributes.body
สนับสนุนครูทั้งในและนอกระบบการศึกษาหรือจัดติวให้ให้กับเด็กที่ขาดแคลนทุนการในเรียนพิเศษ หรือเด็กในชนบท
นุ่นไม่มีกลุ่ม