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El Material Didáctico puede ser clasificado según los aspectos que aparecen en este mapa conceptual.

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El Material Didáctico puede ser clasificado según los aspectos que aparecen en este mapa conceptual.

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Check out this Brainstorm designed by JAMILLETH JESVELY LOPEZ SANDOVAL.

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Son aquellos conocimientos que sirven de base en la construcción de nuevos aprendizajes, ya que marcan la pauta sobre los saberes del estudiante y sobre la forma como podemos abordarlos. Este video presenta algunas estrategias para indagar en los conocimientos previos de los estudiantes.

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Estrategias para activar conocimientos previos

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La edad, el tamaño del grupo, el nivel académico y la cultura son aspectos a considerar cuando hablamos del GRUPO AL QUE SE DIRIGE NUESTRO MATERIAL DIDÁCTICO.

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La edad, el tamaño del grupo, el nivel académico y la cultura son aspectos a considerar cuando hablamos del GRUPO AL QUE SE DIRIGE NUESTRO MATERIAL DIDÁCTICO.

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La meta que se debe lograr en un aprendizaje es un objetivo ganado donde el docente se puede dar cuenta que el material fue de mucha ayuda en el aprendizaje del alumno y en el proceso educativo que se llevo a cabo.
Un  material  didáctico  o  un  conjunto  de  ellos  han  de  aportar  de  modo  fehaciente elementos  para  que  el  estudiante  aprenda  eficientemente  lo  que  pretenden  los

objetivos de la clase, unidad o programa.
El objetivo que se logra al realizar material es lo garantizado, lo que el alumno llega comprender y el avance obtuvo con el material.
Se  requiere,  también,  de  un  manejo  correcto  de  los  objetivos  educativos  y  los contenidos implícitos en tales objetivos, esto quiere decir que es necesario saber qué

manejan bien, desde una perspectiva de aprendizaje, los estudiantes para que el material sea más efectivo.

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El contenido que debe aplicar en los materiales didácticos, debe ser un contenido que vaya de acuerdo con la asignatura.
Para que el alumno comprenda de mejor manera la realización o práctica del material realizado.
Los  contenidos  pueden  ser  tangibles  o  intangibles  o  que  apuntan  a  habilidades

físicas, culturales o sociales.
Los temas que se realizan deben concordar con el material, y al otro día de haber utilizado el material didáctico para hacer una retroalimentación del material didáctico y verificar si fue de utilidad y de buena enseñanza.

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-Motivar o estimular la clase
- Hacer mas sencilla la percepción
-Apoyar y ejemplificar lo que se dice
-Fijar el contenido
-Mejorar la atención y la concentración

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El docente tiene la opción de elegir diversos materiales en clase según lo solicite esta y el mismo puede escoger el uso del material buscando que este sea mas fácil o difícil para los alumnos según el docente considere en los niños. Lo mejor e iniciar con algo sencillo y poco a poco ir subiendo la dificultad para que a estos

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Los juegos de lotería son una excelente técnica para indagar en conocimientos previos, así como los juegos de adivinanzas.

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Los juegos de lotería son una excelente técnica para indagar en conocimientos previos, así como los juegos de adivinanzas.

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¿Qué beneficios obtienen los niños al estudiar preprimaria?

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¿Qué beneficios obtienen los niños al estudiar preprimaria?

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Material Permanente
Material Informativo
Material Visual o Audiovisual
Material Experimental