# data[].attributes.body
Žáci si vylosovali lístečky s pozdravy z různých států světa a předváděli je celé třídě.

# data[].attributes.body
Zjišťujeme informace o Evropské unii a o jednotlivých státech EU.

# data[].attributes.body
Žáci měli za úkol najít společná slova, hesla a pojmy, které by nejlépe vystihují současnou Evropu.

# data[].attributes.body
Začali jsme brainstormingem - co žáci znají o EU. Následovala soutěž v poznávání vlajek států EU a práce se slepou mapou.

# data[].attributes.attachment_link.title
Black And White Doodle School Blank A4 Document

# data[].attributes.body
Během dnešního projektového dne zpracovávali žáci vybraný členský stát Evropské unie do podoby poutavého plakátu. Zajímalo nás, proč bychom si daný stát měli vybrat jako cíl naší dovolené či poznávacího zájezdu - kromě základních faktografických údajů jsme tedy nezapomněli ani na kulturní a přírodní památky, místní gastronomické speciality či známé osobnosti.

# data[].attributes.body
Dnes se žáci v rámci projektového dne seznámili nejen s různými jazyky, kterými se v Evropě mluví, ale také s pozdravy daných zemí. Dále jsme se zabývali světovými institucemi jako např. EU nebo NATO

# data[].attributes.body
Během dnešního projektového dne žáci zjistili jaké jsou pozdravy v ostatních zemích, jak se tam mluví, jakou mají vlajku a co danou zemi charakterizuje. V závěru si ve dvojici vybrali jednu zemi a vytvořili o ní plakat.

# data[].attributes.body
Během dnešního projektového dne jsme se seznámili s nejdůležitějšími informacemi o Evropské unii a jejich členských státech. Zjistili jsme, jakým mimoverbálním způsobem se zdraví lidé v evropských i jiných světových zemích. Mezi základní pravidla slušného chování patří pozdrav - ten teď zvládneme v mnoha evropských jazycích :-)

# data[].attributes.body
Během projektového dne jsme rozpoznávali různé jazyky používané v Evropě, seznámili se s neobvyklými pozdravy a tvořili mapu států EU. Ke každému státu jsme také přiřadili správnou vlajku a symbol, který danou zemi charakterizuje.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cream Minimalist Interior Design Photo Collage

# data[].attributes.body
Dnešní projektový den měl podtitul „Já, občan Evropy“. Nad mapou Evropy jsme pohovořili o společných problémech, které v současnosti Evropa řeší. Sestavili jsme mapu Evropy a v týmech jsme zpracovali informační materiály o jednotlivých státech, které bychom mohli jako turisté o prázdninách navštívit. Svoji práci jsme pak spolužákům představili.

# data[].attributes.body
Na dnešním projektovém dnu žáky nejvíce zaujala aktivita s mapou - evropská města a státy v souvislostech a skupinová práce na evropském pětilístku.

# data[].attributes.body
Žáci zpracovávali informace týkající se humanitárních organizací, které působí v Evropě - Adra, Člověk v tísni nebo UNICEF.

# data[].attributes.attachment_caption
Dnešní den byl ve znamení Evropské unie. Ve skupinách jsme poznávali státy, vlajky a jazyky Evropy.

# data[].attributes.body
V rámci dnešního projektového dne jsme se detailně seznámili se státy Evropské unie. Z nastříhaných států jsme sestavili mapu EU, řekli si, co ji spojuje nebo naopak rozděluje. Každý tým si vylosoval jeden stát, zpracoval informace a zajímavosti o něm a poté ho žáci prezentovali ostatním spolužákům.

# data[].attributes.attachment_caption
Výchova v evropských a globálních souvislostech. Seznámili jsme se blíže s EU. Každá skupina si vybrala jeden ze států EU a zpracovala informace o něm.

# data[].attributes.body
Žáci si v projektovém dnu zahráli na cestovní kancelář a tvořili plakáty na upoutání k zájezdu po Evropě.

# data[].attributes.body
V rámci projektového dne žáci devátého ročníku diskutovali na téma Evropa. Prostřednictvím tematických okruhů si žáci zpřesní obraz Evropy. Pracovali jednotlivě i ve skupinách a zabývali se také humanitární pomocí