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IV. Realizan un producto (presentación, esquema, u otro que se le haya solicitado, relacionado al tema principal-proyecto).

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IV. Realizan un producto (presentación, esquema, u otro que se le haya solicitado, relacionado al tema principal-proyecto).

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En esta fase, se comparan los resultados parciales con el plan inicial y se llevan a cabo las correcciones necesarias, tanto a nivel de planificación como de realización.

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V. Redactan los criterios del control que han realizado al producto.

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V. Redactan los criterios del control que han realizado al producto.

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Se ha realizado un checklist con la finalidad de comprobar la correcta ejecución de la tarea.

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II. Los participantes cargan una hoja con su planificación individual propuesta.

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II. Los participantes cargan una hoja con su planificación individual propuesta.

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La planificación debe incluir la selección de las máquinas, equipos, instrumentos, herramientas, materiales e insumos a utilizar en el proyecto.

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III. Revisan las hojas de planificación y deciden en equipo, quedándose con un solo plan de trabajo.

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III. Revisan las hojas de planificación y deciden en equipo, quedándose con un solo plan de trabajo.

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1.  Cajavilca Gabriel, Hernán

2.  Celada Padilla, James

3. Del Castillo Viena, Jans

4. Hoyos Alarcón, José

5. Regalado Rivera, Victor

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VI. Valoran y retroalimentan la actividad realizada Grupo 1

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VI. Valoran y retroalimentan la actividad realizada Grupo 1

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La función principal del instructor es facilitar a todos los estudiantes una retroalimentación, no solo aspectos referidos al proyecto o producto final, sino se debe analizar todo el proceso, es decir, analizar los errores y aciertos, vivencias, experiencias, sobre lo que se ha logrado y esperaba lograr, sobre la dinámica de los trabajos en equipo y las propuestas de mejora para la realización de nuevos proyectos.

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1. Cajavilca Gabriel, Hernán

2.  Celada Padilla, James

3. Del Castillo Viena, Jans

4. Hoyos Alarcón, José

5. Regalado Rivera, Victor

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Valores encontrados en la verificación:
11,23 V.
Densidad del electrolito:
1,100 kg/dm3
Nivel del electrolito:
Bajo
Bornes de batería sulfatados

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Verifica el voltaje de la batería
Desmonta correctamente  la batería
Aplica las normas de seguridad en el uso del hidrómetro
Utiliza correctamente las herramientas y/o instrumentos
Utiliza los EPPS al manipular la batería
Manipula correctamente el cargador de baterías
Comprueba el arranque del motor

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1.-levantar el capó y medir el voltaje de la batería
2.-Aplicando las normas de seguridad desmontar el borne negativo de la batería para evitar cualquier cortocircuito en el vehículo
3.-Luego desmontamos el borne positivo de la batería
4.-Con el uso de EPPS, manipular correctamente la batería para evitar cualquier impacto o caída que pueda provocar cualquier derrame del electrolito
5.-Desmontar los tapones de ventilación de vapores para medir la densidad del electrolito
6.-Con el uso del cargador de baterías en fase lenta, conectar la batería a través de sus bornes para  el suministro de carga correspondiente
7.-Con el multitester comprobar el voltaje de operatividad de la batería (12,60 V.)
8.-Montar la batería en el vehículo conectando el borne positivo de la batería
9.-Conectar el borne negativo de la batería
10.-Dar arranque al vehículo
Herramientas: Llaves mixtas 10 y 11 mm
Materiales: Waype
Instrumentos: Multitester
Equipos: Cargador de baterías

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1.- Desmontar el cable negativo  y luego el positivo de la batería (en este orden).
herramientas: Llave mixta 10mm, 11mm, 14mm
2.-Desmontar la batería teniendo en cuenta las medidas de seguridad
Materiales: Waype, EPPS,
3.-Medir el voltaje de la batería y la densidad del electrolito
4.-Mediante el cargador de baterías en fase lenta, cargar la batería hasta el voltaje correcto de funcionamiento
Equipos: cargador de baterías automotrices
Instrumentos: multímetro, hidrómetro
5.-Comprobar la carga de la batería  y realizar el montaje en el vehículo
Instrumentos: multímetro
Herramientas: llave mixtas 10mm, 11mm, 14mm, limpiador de bornes de baterías
Insumos: Waype
Materiales: Recipiente con agua

# data[].attributes.headline
Grupo 3:Diagnóstico de la batería en el vehículo

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Grupo 3:Diagnóstico de la batería en el vehículo

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Proyecto:
El conductor  de un vehículo Toyota Caldina al estacionarse se olvidó de apagar las luces. Luego de un lapso de tiempo se procedió a  dar arranque al motor pero este no funciona, se requiere la intervención de un técnico mecánico.
Se solicita a los participantes entregar una hoja de procedimiento  de diagnóstico del estado de la batería  y la corrección y/o solución del problema de arranque

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1.- Desmontar el cable negativo  y luego el positivo de la batería (en este orden).
herramientas: Llave mixta 10mm, 11mm, 14mm
2.-Desmontar la batería teniendo en cuenta las medidas de seguridad
Materiales: Waype, EPPS,
3.-Medir el voltaje de la batería y la densidad del electrolito
4.-Mediante el cargador de baterías en fase lenta, cargar la batería hasta el voltaje correcto de funcionamiento
Equipos: cargador de baterías automotrices
Instrumentos: multímetro, hidrómetro
5.-Comprobar la carga de la batería  y realizar el montaje en el vehículo
Instrumentos: multímetro
Herramientas: llave mixtas 10mm, 11mm, 14mm, limpiador de bornes de baterías
Insumos: Waype
Materiales: Recipiente con agua

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I. En esta columna, se comparte el problema a solucionar (Indicar   lo que el grupo de estudiantes debe entregar como producto)

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I. En esta columna, se comparte el problema a solucionar (Indicar   lo que el grupo de estudiantes debe entregar como producto)

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Procedimiento de verificación y diagnóstico del estado de la batería y la solución al problema propuesto

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[16:58] Víctor Regalado Rivera

1.Verificar la tensión de la batería

Instrumentos:  multímetro

2.retirar los tapones de la batería y luego verificar la densidad del electrolito

Instrumento: hidrómetro

3.Desmontar la batería

Herramientas: llave mixta 11,12mm

4.-Cargar la batería

Equipos. cargador de baterías

5.-Montaje de batería (Conectar primero el borne positivo)

Herramientas: llave mixta 11,12mm

# data[].attributes.headline
I.I. Se comparte las preguntas que guían el proceso.(se recomiendan 5)

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I.I. Se comparte las preguntas que guían el proceso.(se recomiendan 5)

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1. ¿Qué función cumple la batería el automóvil?

2. ¿Cuál es la fuente de energía eléctrica del vehículo?

3. ¿Con qué instrumento se verifica la diferencia de voltaje de la batería?

4. ¿Con qué instrumento se mide la densidad del electrolito de la batería?

5. ¿Cuál es el valor de tensión de una batería apropiada para el arranque de un motor?

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[17:18] Jans Del Castillo Viena

Jans del Castillo 1.- Desmontar la baratía del vehículo, Herramienta llaves mixtas de 10mm,11mm, 12mm. 2.- Verificar el estado físico de la Batería, caja, bornes, tapones. 3.- Verificar voltaje de la batería , Instrumento Multímetro automotriz, rango DC. 4.- Verificar nivel y densidad del electrolito. Insumos ; electolitoInstrumento Hidrómetro. 5 Cargar la batería seleccionando rango lento tiempo 2 horas. Equipo Cargador de bateria

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1. ¿Qué función cumple la batería el automóvil?

Almacenar energía química y entregar al vehículo en forma de energía eléctrica

2. ¿Cuál es la fuente de energía eléctrica del vehículo?
La batería

3. ¿Con qué instrumento se verifica la diferencia de  voltaje de la batería?

El multímetro automotriz-Opción     Voltios DC

4. ¿Con qué instrumento se mide la densidad del electrolito de la batería?

El hidrómetro

5. ¿Cuál es el valor de tensión de una batería apropiada para el arranque de un motor?
12,60 V.

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Cargador de Batería 12 volt

Paso 1.- conectar el cargador de batería a la alimentación de 220 Volt

Paso 2.-Selecionar el voltaje de carga en el panel de control del cargador de Batería.

Paso 3: Colocar las mordazas según polaridad en los bornes de batería.

Paso 3: seleccionar en el panel de control la carga rápida o lenta