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Video y foto con audio

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Link de presentacion con sus partes

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El Nucleo: es uno de los organelos mas grandes de las eucariotas y ese nucleo esta rodeado por una menbraba que ayuda a almazenar toda la informacion del ADNy en ese nucleo tambien hay un acido (RNA) que ayuda a transcribir y encerrar el ADN

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actividad que no pude hacer en aula planeta

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tarde

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Rayko Z

ETICA

History

1ro

un dia estaba llendo a la escuela a pasar clases y un niño me estaba molestando y no tenia respeto me hiso serntir mal asi que le avise a la profesora y le dio una advertencia pero al niño que me molestaba seguia molestandome y me empujo a a tierra y me lastime asi que le dije ahora al director y el director molesto fue y le dio un regaño por su mal ejemplar mas un ejemplo de como se sentian los otros niños cuando el lo molesta y se puso mal por eso y dejo de molestar a los compañeros

2do

en kinder una vez estaba con mis padres y me dijeron que ibamos a ir con mis abuelos y despues en la madrugada alistamos todo de ropa porque tambien ibamos a ir a la pisina y comer pescado en el camino me estaba aburriendo y derrepente paso un golpe en el auto emos pasado con un hueco y el auto se descontrolo y fuimos afuera de la carretera pero lo que habia pasado esque mi mama habia frenado y irse a otro lado porque si no hacia eso atropellaba a un gato

3ro

una vez cuando estabamos retornando de un viaje hemos presenciado yo y mi papa una moto a velocidad sin casco que atropello a un gato y inmediatamente cuando mi papa lo vio piso el acelerador para alcanzar a la moto y despues lo lo alcanzo lo bocinero como para que se parara on que no fuera policia y cuando se parqueo la moto y papa se bajo y se reclamo que tiene que conducir con luces y con casco y no a velocidad porque puso en riesgo a autos y lastimo a un gato y despues el joven se fue a su casa y nosotros a la nuestra porque ya era noche

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Rayko Z History un dia estaba llendo a la escuela a pasar clases y un niño me estaba molestando y no tenia respeto me hiso serntir mal asi que le avise a la profesora y le dio una advertencia pero al niño que me molestaba seguia molestandome y me empujo

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genial history

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00:04

HISTORY

History of the science

un dia un niño que se llamaba pedro iba a la escuela vio 2 casas cuando estaba de camino a la escuela y la primera casa en su patio donde casi no hay sol las plantas esra pequeñas encanbio en la otra casa llegaba arto la luz y las flores de su patio eran enormes

cuando estaba llegando a la escuela vio una planta en la entrada sin agua machita y sin luz y su profesora lurdes dijo que hiban a pasar clases del metodo cientifico y entraron al aula

cuando la profe explico que es una forma de pensar y comprender sobre un objeto o alguien y hiso un ejemplo con las plantas y dejo que su grupo de amigos de pedro hacer un experimento uno hiso una planta sin luz otro con luz y otro con luz y agua

a pedro le toco el de luz y agua y cada semana iba a ver como se formaba las plantas con sus compañeros y anotaron las consecuencias y descriciones despues de un mes pedro y sus amigos volvieron a la clase y vieron los resultados

la primera planta de luz de seco la segunda no crecio casi nada porque no tenia luz y la de luz y agua que le toco a pedro crecio muy grande y era una hermosa flor y haci hicieron los resultados y el mas efectivo a las expectativas fue la que luz y agua

asi pedro experimento una experiencia creativa e interesante y noto porque una de las dos casas sin luz las plantas era pequeñas o en la otra lo contrario y se fue feliz a su casa porque aplico elmetodo cientifico

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00:04 HISTORY History of the science un dia un niño que se llamaba pedro iba a la escuela vio 2 casas cuando estaba de camino a la escuela y la primera casa en su patio donde casi no hay sol las plantas esra pequeñas encanbio en la otra casa llegaba

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con Infografia