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Atualmente é doutoranda em Ensino pela Rede Nordeste de Ensino, polo UEPB, com bolsa de doutorado financiada pela FAPESQ/PB. Possui graduação em Ciências Biológicas (licenciatura) e Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela UEPB.

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https://orcid.org/0000-0002-3775-8734

CV: http://lattes.cnpq.br/0882610248638154

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As mudanças climáticas tratam-se das transformações nas condições do clima e da temperatura, que mudam ao longo do tempo. No entanto, as ações antrópicas vêm contribuído através do aumento da concentração de gases de efeito estufa - GEE na atmosfera. Conforme relatado no vídeo 01 (5 pontos do relatório da ONU sobre efeitos alarmantes das mudanças climáticas) os dados coletados e apresentados por cientistas indicam que os efeitos das mudanças climáticas são perceptíveis e em alguns casos irreversíveis.  Além disso, a exemplo do derretimento das geleiras é possível observar o aumento na frequência de eventos atmosféricos extremos. Os dados demonstram ainda, que o aumento da temperatura do planeta, evidenciado através de eventos extremos como por exemplo, as ondas de calor em diversas regiões do mundo. A taxa de aumento médio do nível do mar é outro fato destacada pelos cientistas. Conforme destacado nos vídeos, as mudanças climáticas devem ser uma preocupação de todos, uma vez que, essas mudanças impactam as diversas formas de vida. Na cidade de Patos/PB, os sinais da mudança climática se expressam no aumento da sazonalidade das chuvas, com o aumento do período seco e com temperaturas acima da média e com chuvas torrenciais.  Portanto, é necessário que haja mudanças significativas na forma como nos relacionamos com o planeta, priorizando o consumo de bens e serviços que utilizem energias renováveis e gerem baixo impacto na emissão de gases na atmosfera.

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12 temas que você considera de suma importância a serem explorados na sala de aula envolvendo mudança/emergência climática:

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12 temas que você considera de suma importância a serem explorados na sala de aula envolvendo mudança/emergência climática:

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1.      Conceito de mudanças climáticas;

2.      Indicadores e implicações do clima para vida humana, situação atual;

3.      Mercado e orçamentos de Carbono e Emissões Líquidas Zero;

4.      Governança climática;

5.      Ações e adaptações a curto prazo;

6.      Tensões, geopolítica e migrações;

7.      Justiça e responsabilidade climática;

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ZEZZO, Larissa Vieira; COLTRI, Priscila Pereira. Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro: uma revisão integrada. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 18, n. 00, p. e022039, 2022. DOI: 10.20396/td.v18i00.8671305. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8671305.

Link para o mapa: https://www.mindmeister.com/app/map/3328270716?t=oCz5RzLACz

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APRESENTAÇÃO

Esta publicação é fruto de trabalho coletivo realizado por integrantes do grupo de trabalho de Gênero do observatório do Clima, e profissionais convidadas e convidados, que tem como objetivo promover o diálogo e a

ação climática a partir da perspectiva de gênero e suas intersecções.

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Impactos climáticos têm raça, gênero e lugar

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Artigo: JUSTIÇA CLIMÁTICA E EVENTOS CLIMÁTICOS
EXTREMOS: O CASO DAS ENCHENTES NO
BRASIL

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Artigo: JUSTIÇA CLIMÁTICA E EVENTOS CLIMÁTICOS
EXTREMOS: O CASO DAS ENCHENTES NO
BRASIL

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Artigo:Justiça climática e as estratégias
de adaptação às mudanças
climáticas no Brasil e em Portugal

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Artigo:Justiça climática e as estratégias
de adaptação às mudanças
climáticas no Brasil e em Portugal

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Artigo: Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro:
uma revisão integrada

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Artigo: Educação em mudanças climáticas no contexto brasileiro:
uma revisão integrada

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Artigo: JUSTIÇA CLIMÁTICA E EVENTOS CLIMÁTICOSEXTREMOS: O CASO DAS ENCHENTES NO BRASIL

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Artigo: JUSTIÇA CLIMÁTICA E EVENTOS CLIMÁTICOSEXTREMOS: O CASO DAS ENCHENTES NO BRASIL

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Artigo: Intersectional climate justice: A conceptual pathway for bridging
adaptation planning, transformative action, and social equity

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Artigo: Intersectional climate justice: A conceptual pathway for bridging
adaptation planning, transformative action, and social equity

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Intersectional climate justice_ A conceptual pathway for bridging adaptation planning, transformative action, and social equity

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PROJETO CURRICULAR DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA EMERGÊNCIA CLIMÁTICA (EEC)

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PROJETO CURRICULAR DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA EMERGÊNCIA CLIMÁTICA (EEC)

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Educação para emergência climática: o protagonismo juvenil em tempos de Fake Science.