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Algumas funções do diretor escolar:

Planejar, organizar, coordenar e supervisionar as atividades escolares;

Gerenciar o orçamento da escola, planejando e executando a aplicação dos recursos financeiros;

Promover a formação e atualização dos profissionais da escola;

Zelar pela manutenção e conservação das instalações físicas, equipamentos e materiais didáticos;

Estimular a participação da comunidade escolar nas decisões e ações da escola;

Garantir que as normas e os regulamentos sejam cumpridos;

Gerenciar a equipe de professores e funcionários;

Estabelecer as metas educacionais, e

Garantir que o ambiente escolar seja seguro e acolhedor para todos.

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O gestor é responsável por gerir e coordenar tanto o âmbito administrativo quanto pedagógico da instituição escolar. Deste modo, ele é responsável por administrar os recursos humanos, financeiros e pedagógicos da escola.

Thais

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Camille

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Thais

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O diretor escolar é um membro essencial da administração de uma escola e desempenha funções importantes em várias áreas. Ele incentiva métodos pedagógicos inovadores e garante que a qualidade do ensino e aprendizagem seja mantida. Além disso, o diretor é responsável por garantir que os recursos financeiros, materiais e humanos sejam usados de forma eficaz e que a instituição cumpra todas as leis regulatórias.

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A função do diretor de escola envolve diversas responsabilidades como supervisionar o funcionamento geral da escola. Orientar e apoiar os professores na implementação de práticas pedagógicas eficazes. Trabalhar com a equipe pedagógica para desenvolver e implementar o currículo escolar, assegurando que esteja alinhado com as diretrizes educacionais. Estabelecer e manter uma comunicação eficaz com pais, alunos, e a comunidade local, promovendo um ambiente escolar acolhedor e participativo.Desenvolver planos estratégicos para o crescimento e melhoria da escola, além de avaliar continuamente o progresso e desempenho, assegurar que a escola seja inclusiva e respeite a diversidade, promovendo a igualdade de oportunidades para todos os alunos.

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Lana

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O diretor tem a responsabilidade de administrar as atividades da instituição zelando pelo bom funcionamento, acompanhando e incentivando tanto a equipe nos planejamentos, quanto os alunos para que cumpram seus deveres na escola. Utiliza políticas de gestão em recursos financeiros e administrativos para que haja transparência nos processos . É encarregado de operar estratégias para que as atividades diárias atinjam seus objetivos. Deve ser comunicativo e resolver dilemas , além de resolver questões pedagógicas.

Milena Prusnal

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Manter o bom funcionamento da escola. Além disso, cabe a ele incentivar, motivar e inspirar tanto a sua equipe quanto os seus alunos;

Envolver a comunidade escolar na participação ativa na escola;

Andriele

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O objetivo do diretor é acompanhar,avaliar e orientar ele compõe a comunidade escolar e guia o trabalho da comunidade educacional,participa de forma ativa das formações com o corpo docente e acompanha a implementação do PPP.

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Uma gestão eficiente é aquela que harmoniza os objetivos pedagógicos e administrativos da escola, assegurando que as ações individuais estejam alinhadas com os objetivos comuns da instituição, comprometendo-se com a excelência educacional e o desenvolvimento pleno dos estudantes.

Lucas Lupepsa

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Dentro da realidade atual, a gestão precisa ter conhecimentos em áreas distintas, já que realiza a administração dos recursos financeiros e humanos, a coordenação dos processos pedagógicos, controle e avaliação do trabalho docente, a articulação com a comunidade, a condução dos eventos, entre outros papéis burocráticos que se impõem no seu cotidiano.

Um gestor democrático é aquele que promove a participação ativa e colaborativa de toda a comunidade escolar, reconhecendo a importância dos diferentes atores e perspectivas presentes na escola. Além disso, um líder participativo, incentiva o diálogo, a escuta ativa, transparência, comunicação efetiva, respeito à diversidade, possuindo capacidade de mediação, envolvimento com a comunidade, tendo visão estratégica, para a construção de uma gestão escolar inclusiva, participativa e comprometida com a aprendizagem dos alunos.

CLAUDIANE