# data[].attributes.attachment_caption
"Музыка пәні мұғалімдерінің ерекше білім беруді қажет ететін балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу негіздері"

# data[].attributes.headline
Сабақтын мақсаты 

# data[].attributes.subject
Сабақтын мақсаты 

# data[].attributes.body
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды қалыпты балалармен бірге оқыту. Яғни адамның жынысына, дініне, шығу тегіне, әлеуметтік жағдайы мен физиологиялық жағдайына қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады.

# data[].attributes.attachment_caption
Адамның психикалық және сөйлеу дамуының тежелеуі ЗПР деп аталады. Баланың уақытында сөйлемеуі психикалық дамуының өз қатарынан қалып қою ауыруы болып есептеледі

# data[].attributes.headline
Адамның бойындағы ерекшелігі 

# data[].attributes.subject
Адамның бойындағы ерекшелігі 

# data[].attributes.headline
Дер кезінде бақылау

# data[].attributes.subject
Дер кезінде бақылау

# data[].attributes.body
Бұл дерттің туа біткен түрі болады және бір себептерден кейін пайда болуы мүмкін. Бала негізі 3 жастан бастап сөйлеу керек, өз ойын жеткізу керек.

# data[].attributes.body
1) Ананың бала көтеруде бір әсерлер болған

2) Ата-анасы баламен сөйлесу керек,әрдайым кері байланыс керек

3) Смартфон, компьютер..тіл кемістігі

4) Ата-ана үйде бір тілде сөйлесе, мектепте бір тілде сөйлеуі керек

# data[].attributes.body
1) Медициналық оңалту іс шаралар

2) Логопед, дефектолог

3) Массаж

4) Шөп дәрмектерді беру

5) Дидактикалық ойындар

6) Қимылды қозғалыстар

7) Аспапта ойнау

8) Дауыс жаттығулары

9) Ән айтқызу

10)