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Mi presento

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Ciao a tutte

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Sono una insegnante laureata in lingue e letterature straniere, ho quasi sempre insegnato inglese alle scuole elementari, la mia più grande difficoltà è stata, è, riuscire ad ottenere risultati didattici con bambini che hanno disturbi sull' apprendimento.

Spero che questo percorso di studi intrapreso mi aiuti ad adottare le tecniche idonee per migliorare la mia professionalità nel confronto con tutti bambini che ne necessitano.

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L'uso delle TIC nella didattica - Tecnologie dell'informazione e della comunicazione

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L'uso delle TIC nella didattica - Tecnologie dell'informazione e della comunicazione

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Lavoro tic

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L'uso delle TIC nella didattica - Tecnologie dell'informazione e della comunicazione

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La scelta è descrivere attraverso l'applicativo Wordart i compiti che ogni insegnante è chiamata a svolgere oggi in classe.

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La scelta è descrivere attraverso l'applicativo Wordart i compiti che ogni insegnante è chiamata a svolgere oggi in classe.

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https://wordart.com/29qo614nplop/untitled

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Untitled word cloud art created by Guest

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Ho scelto di realizzare tramite l'applicativo WordArt un'immagine che parlasse della formazione dei docenti.
Credo molto nell'importanza della formazione del personale docente, perché penso che molte problematiche incontrate nelle classi trovino una loro risoluzione e modalità di gestione proprio nella letteratura esistente nell'ambito della pedagogia, psicologia e prassi didattica, che gli insegnanti sono chiamati a conoscere per garantire un'istruzione di qualità.
Ho inserito tra le parole le competenze perché la formazione aiuta in una loro efficace costruzione; l'aggiornamento in quanto questo è considerato fondamentale per l'innovazione nella didattica e per adeguate azioni dei docenti; il successo perché la formazione consente di agire in maniera più consapevole e conseguire risultati migliori nell'apprendimento degli alunni; ho inserito anche la parola "diritti" perché è un diritto dei bambini e delle bambine avere come insegnanti persone preparate e competenti, che sappia attuare le migliori strategie per realizzare l'inclusione.

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Le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (in acronimo TIC o ICT, dall'inglese information and communications technology) sono l'insieme dei metodi e delle tecniche utilizzate nella trasmissione, ricezione ed elaborazione di dati e informazioni (tecnologie digitali

comprese) a supporto dei processi di apprendimento.

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Come le TIC possono promuovere l' inclusione?

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Come le TIC possono promuovere l' inclusione?

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Le TIC, attraverso l' uso di ausili e software, promuovono l' equità nelle opportunità educative e permettono di superare barriere e limitazioni garantendo a tutti gli studenti la possibilità di partecipare alle attività

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Le principali Tic usate a scuola sono: computer, tablet, stampanti, scanner, lavagne multimediali, dispositivi di ingresso alternativi (scanner ottici, sistemi di riconoscimento vocale, pannelli sensibili al tocco)

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Quali sono le applicazioni più utilizzate?

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Quali sono le applicazioni più utilizzate?

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Tra le applicazioni più utilizzate troviamo:

Book Creator che permette di realizzare facilmente degli ebook, ovvero libri digitali, e di renderli fruibili e scaricabili.

Padlet una sorta di muro virtuale in cui è possibile raccogliere e organizzare contenuti digitali di ogni tipo.

Canva  è una piattaforma di progettazione grafica online

Mindomo  per la creazione di mappe mentali, concettuali e di scalette gerarchiche

Popplet permette anch’essa di creare online schemi, mappe concettuali e mappe mentali interattive

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Quasi tutti i paesi che applicano il Digicomp suggeriscono di usare le TIC come strumento per aiutare gli studenti ad acquisire competenze digitali

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PONTE TRA IMMAGINE E PAROLE LIM word cloud art created by Dani@78

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L'orecchio e l'udito

Con l'udito si percepiscono i suoni trasmessi attraverso un mezzo che vibra: l'aria, l'acqua...ecc. L'orecchio è un organo che si divide in tre parti: orecchio esterno, orecchio medio e orecchio interno.

L'occhio e la vista

L'organo della vista è l'occhio. Gli occhi sono situati in due cavità del cranio, chiamate orbite.
L'occhio è protetto dalle palpebre, munite di ciglia. L'occhio è mosso da muscoli che permettono di compiere movimenti in ogni direzione e rotatori. Le lacrime infine, prodotte dalle ghiandole lacrimali, poste vicine al globo oculare, permettono una costante umidificazione di tutte le membrane.

IL NASO E L'OLFATTO

L'olfatto ci permette di percepire gli odori, ma anche i sapori, per questo quando siamo raffreddati non riusciamo a sentire bene i sapori del cibo.
L'organo dell'olfatto è il naso. Quando noi inspiriamo introduciamo, insieme all'aria anche le particelle che essa contiene. Esse arrivano alle fosse nasali ricche di cellule nervose sensibili agli odori: le cellule olfattive, che vengono trasmesse al cervello.

LA PELLE E IL TATTO

Il tatto è uno dei sensi che ci mette in contatto con l'ambiente circostante: ci permette di sentire la temperatura, la consistenza di un oggetto, la sua superficie, la pressione sul nostro corpo e anche il dolore.
L'organo del tatto è la pelle.
La pelle ricopre tutto il nostro corpo e ci protegge dal caldo, dal freddo, dalla polvere, dai microbi dall'aggressione dei parassiti e dalle sostanze nocive.

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impariamo i cinque sensi, book per la scuola primaria | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Piacere, sono Ilaria!

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Abbinamenti - Trascina ogni parola chiave e rilasciala vicino alla sua definizione.

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.