# data[].attributes.headline
Δάλλα Αθηνά - Δροσάκη Ιωάννα

# data[].attributes.subject
Δάλλα Αθηνά - Δροσάκη Ιωάννα

# data[].attributes.body
1. Τίτλος δράσης: WE STAY CLOSE, NOT CLOSED

2. https://www.onassis.org/press/we-stay-close-not-closed?fbclid=IwAR2Vq3aa4QRvbJ2AE7Kki0Wu3S_92IfAjoPXOS47RIPJSh4CZpEoL9uuvr8

3. Επιλέξαμε τη συγκεκριμένη δραση από τον πολιτιστικό οργανισμό Στέγη Ωνάσσης ο οποίος επέλεξε να σταθεί δίπλα σε όλους όσους ήθελαν να συνεχίσουν το κομμάτι της καθημερινότητας σχετικά με την τέχνη και τον πολιτισμό. Π.χ. θέατρα-παραστάσεις-ταινίες, εκθέσεις ζωγραφικής, χορό, συζητήσεις & podcasts.

4. Τα βασικά χαρακτηριστικά της δράσης ξεκινούν από την ανάρτηση των δράσεων βάσει του αναρτημένου προγράμματος στο κανάλι στο you tube "Onassis Foundation", έτσι ώστε το πρόγραμμα να καταστεί διαθέσιμο και ανοιχτό σε όσα άτομα είχαν πρόσβαση στο διαδίκτυο κατά τη περιοδο

# data[].attributes.body
1)Τίτλος Δράσης: Google Arts & Culture

2) https://artsandculture.google.com/

3) Η διαδικτυακή αυτή πλατφόρμα είναι ανοιχτή για κοινό ανεξαρτήτως ηλικιακής ομάδας. Προσφέρει πρόσβαση σε πολυάριθμες πολιτιστικές συλλογές, εκθέσεις αλλά και περιεχόμενο από μουσεία και πολιτιστικά ιδρύματα παγκοσμίως. Ο/Η χρήστης-τρια έχει τη δυνατότητα να μάθει την ιστορία πίσω από μνημεία, όπως τον Πύργο της Πίζας ή το μουσείο του Van Gogh, από διάφορους καλλιτέχνες ενώ ακόμα μπορεί να παίξει και ειδικά διαμορφωμένα παιχνίδια. Ένα από αυτά που μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση ονομάζεται "art selfie", όπου βγαίνει ο/η επισκέπτης-τρια φωτογραφία και "συγκρίνεται" η εικόνα του με εκατοντάδες έργα τέχνης από όλον τον κόσμο με στόχο να βρεθεί αυτή που του/της μοιάζει. Η συγκεκριμένη πλατφόρμα λοιπόν, όχι μόνο σου προσφέρει γνώσεις για κοσμοπολίτικα μνημεία παγκοσμίως, αλλά και μέσω της διάδρασης του επισκέπτη με τις εφαρμογές, η απόκτηση γνώσης και το έναυσμα για εμβάθυνση στην αναζήτηση κορυφώνεται. Κατά τη περίοδο της πανδημίας εξαιτίας της "βίαιης" αλλαγής της πραγματικότητας, η ψυχική υγεία του ατόμου βρισκόταν σε δύσκολη κατάσταση, συνεπώς υπέθεσα ότι αυτή η πλατφόρμα αποτελεί έναν συνδυασμό δύο βασικών παραγόντων: την εκπαίδευση και την αναψυχή.

4) Τα βασικά χαρακτηριστικά της πλατφόρμας αυτής είναι της "επαυξημένης πραγματικότητας", καθώς οι επισκέπτες, μέσω της τεχνολογίας AR, βλέπουν το περιεχόμενο σε πραγματικό κόσμο, οι εφαρμογές στις οποίες οι χρήστες μπορούν να διασκεδάσουν και να αφομοιώσουν καλύτερα το περιεχόμενο της πλατφόρμας και τέλος οι εικονικές εκθέσεις στις οποίες οι υπάρχει πρόσβαση στα έργα τέχνης και στην ιστορία τους από όλον τον κόσμο.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Arts & Culture features content from over 2000 leading museums and archives who have partnered with the Google Cultural Institute to bring the world's treasures online.

# data[].attributes.body
1. Τίτλος Δράσης: #StayConnected by Otemuseum

2. https://www.otegroupmuseum.gr/ti-simbainei-sto-mouseio/nea/stay-connected/

3. Πρόκειται για μια ψηφιακή επικοινωνιακή δράση που απευθύνεται σε όλες τις ηλικιακές ομάδες. Κατά την περίοδο της πανδημίας του COVID-19, όλοι κληθήκαμε να αξιοποιήσουμε σε μεγάλο βαθμό τις ψηφιακές μορφές επικοινωνίας ως εναλλακτικές στις μέχρι τότε δια ζώσης συναναστροφές μας. Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ μέσω των δράσεων αυτών φρόντισε για την εξοικείωση με τις ψηφιακές μορφές επικοινωνίας με τρόπο δημιουργικό και προσιτό προς το ευρύ κοινό.

4. Σύμφωνα με την ιστοσελίδα του Μουσείου ΟΤΕ τα βασικά χαρακτηριστικά της δράσης συνίστανται ως εξής:

"Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών, όπως όλα τα μουσεία της χώρας, έχει αναστείλει τα προγραμματισμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, τις ξεναγήσεις και όλες τις επισκέψεις. Η ψηφιακή επικοινωνία δεν σταματά ποτέ, στην πραγματικότητα, σε ένα μουσείο τηλεπικοινωνιών. Έτσι, θα παραμείνει "ανοιχτό" μέσα από το site του, προτείνοντας κάθε εβδομάδα διαφορετικές δραστηριότητες για διαφορετικές ηλικίες παιδιών που μπορούν να γίνουν στο σπίτι."

Βασικό εργαλείο της δράσης αποτέλεσε η επαυξημένη πραγματικότητα.

"Με τη δύναμη της τεχνολογίας

Μέχρι σήμερα, οι επισκέπτες του Μουσείου, είχαν την ευκαιρία, μέσω ψηφιακών εφαρμογών ( AR, VR ), είτε από τις συσκευές του Μουσείου είτε από το κινητό τους τηλέφωνο, να κάνουν ένα μοναδικό διαδραστικό ταξίδι από την αρχαιότητα στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο! Τώρα μπορείτε να κάνετε αυτό το ταξίδι με ένα απλό κλικ στο site του Μουσείου. Γνωρίστε από κοντά, τους μεγάλους εφευρέτες των τηλεπικοινωνιών και τις ανακαλύψεις τους, το "καλωδιακό πλοίο: Θαλής ο Μιλήσιος", τα αναλογικά τηλεφωνικά κέντρα και τους πρώτους τηλεφωνικούς θαλάμους."

# data[].attributes.body
Εμπλεκόμενοι φορείς: Υπουργείο Τουρισμού, ΕΟΤ και MarketingGreece αλλά και με την υποστήριξη της Google.

Βασικά χαρακτηριστικά

3 βασικοί πυλώνες της πρωτοβουλίας #greecefromhome

1. Bλέπω( ο κόσμος ενθαρρύνεται να μένει σπίτι , ωστόσο μπορεί να αναπτύσσει σύνδεση με τον ελληνικό πολιτισμό μέσω του καναλιού Visit Greece στο YouTube.

2. Ταξιδεύω( μέσω του συνδέσμου www.discovergreece.com καθίσταται εφικτή η "επισκεψιμότητα" της Ελλάδας από το σπίτι, π.χ. αρχαιολογικά αξιοθέατα και μουσεία, χεριά και παραδόσεις κ.α.

3. Μαθαίνω (με το πρόγραμμα Grow Greek Tourism Online της Google, παρέχονται διαδραστικά διαδικτυακά ομαδικά σεμινάρια ευρείας γκάμας, π.χ σχεδιασμός πλάνου ψηφιακού μάρκετινγκ).

4. Επέλεξα την συγκεκριμένη δράση γιατί θεωρώ ότι συντελέστηκε μια συγκροτημένη και πολυεπίπεδη δράση από αρμόδιους φορείς προκειμένου να προωθηθεί η σύνδεση και η επαφή 'επισκεπτών' ανά τον κόσμο με τον ελληνικό πολιτισμό και εν γένει με την χώρα μας.

# data[].attributes.headline
Καμπασακάλη Ελένη

# data[].attributes.subject
Καμπασακάλη Ελένη

# data[].attributes.body
1. Τίτλος δράσης: COVID-19 Fund. Πολιτιστικός Οργανισμός: AK (Aga Khan)

2. https://www.aku.edu/supportus/Pages/giving-covid19.aspx

3. Ανακάλυψα τυχαία αυτό τον οργανισμό, αλλά όσο διάβαζα μου κέντρισε το ενδιαφέρον. Το Patient Welfare Programme, το οποίο υποστηρίζεται από το COVID-19 Fund, ακολουθεί 4 κατευθυντήριες αρχές για την παροχή υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης: Ποιότητα, Πρόσβαση, Συνάφεια και Αντίκτυπος. Επίσης, είμαι κατά των διακρίσεων κάτι το οποίο πρεσβεύει το AKU  με τη δήλωση: «οι άποροι ασθενείς θα υποστηριχθούν χωρίς καμία διάκριση για τη θεραπεία τους στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο, The Aga Khan.

Το COVID-19 Fund απευθύνεται σε όσους θέλουν να συμβάλλουν, κατά τη διάρκεια της πανδημίας covid-19 στις προσπάθειες του AKU να εξασφαλίσουν εξειδικευμένο ιατρικό εξοπλισμό, να παρέχουν φροντίδα στους ευάλωτους μέσω του Προγράμματός μας για την Ευημερία των Ασθενών και να αντιμετωπίσουν τις ανάγκες των γιατρών και του προσωπικού υγειονομικής περίθαλψης.

4. ΤΟ COVID-19 Fund υποστηρίζει: παροχή ιατρικής περίθαλψης, εξασφάλιση εξειδικευμένου εξοπλισμού, αλλαγές στις εγκαταστάσεις του νοσοκομείου και του πανεπιστημίου, υποστήριξη του προσωπικού και έρευνα από τους ειδικούς τους στις μολυσματικές ασθένειες, που συμβάλλει στην παγκόσμια προσπάθεια παροχής καλύτερων διαγνωστικών για τον COVID-19 και φροντίδας για όσους έχουν μολυνθεί.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
​​The COVID-19 pandemic is having an enormous impact on individuals and families in our communities and around the world.

AKU is on the front lines of the response to this unprecedented health challenge. Our dedicated physicians, nurses and other medical staff are working tirelessly to save lives.

You can support our efforts to secure specialised medical equipment, provide testing and life-saving care to the vulnerable through our Patient Welfare Programme, and address the needs of our physicians and healthcare personnel during this extraordinary time.

We are immensely grateful for the outpouring of support and encouragement that we have received from​ all our supporters.

The COVID-19 Fund would support the following:

Providing world-class medical care, including for disadvantaged patients through our Patient Welfare Programme;

Securing specialised equipment including ventilators and personal protective gear for our staff;

Changes to our hospital and University facilities to expand our capacity to respond effectively to this emergency;

Research by our infectious disease specialists, and others, that contributes to the global effort to deliver better diagnostics for COVID-19 and care for those infected;

Support for our staff who are working exceedingly long hours, and need accommodation and other essential support.​

Read the latest updates on the University's action on the coronavirus.​ ​​

# data[].attributes.attachment_link.title
Support AKU with COVID-19 | The Aga Khan University

# data[].attributes.attachment_link.description
As a private, non-denominational university, AKU is committed to quality education and promoting human welfare through teaching, research and community service initiatives.

# data[].attributes.headline
Ειρήνη Ζαφείρη

# data[].attributes.subject
Ειρήνη Ζαφείρη

# data[].attributes.body
1.     Τίτλος Δράσης - Η δράση των Γιατρών Χωρίς Σύνορα κατά της νόσου COVID-19 σε όλο τον κόσμο

2.     Υπερσύνδεσμος: https://msf.gr/covid19giatroixorissynora

3.     Επιλογή Δράσης και Κοινό: Ο Πολιτιστικός Σύλλογος των Γιατρών Χωρίς Σύνορα έχει παρέμβει σε περισσότερες από 70 χώρες στην Ευρώπη, την Αμερική, την Ασία, τη Μέση Ανατολή και την Αφρική, συνεργαζόμενη με τοπικά υγειονομικά τμήματα και ιδρύματα υγείας για την αντιμετώπιση της πανδημίας του κορονοϊού.

4.     Βασικά Χαρακτηριστικά: α) Παρέχεται υποστήριξη στις πιο ευάλωτες και αποκλεισμένες ομάδες, για τον καλύτερο εξοπλισμό των νοσοκομείων και την καλύτερη διαχείριση των περιπτώσεων της νόσου και την παροχή επαρκούς βοήθειας για όσους έχουν προσβληθεί από τον ιό, β) εκπαίδευση πάνω σε μέτρα πρόληψης και προστασίας με βάση την εμπειρία και τις γνώσεις από λοιμώδη νοσήματα, γ) η κατασκευή ειδικών χώρων και φροντίδας ασθενών από τον COVID-19 και δ) έλεγχος λοιμώξεων.

# data[].attributes.headline
Ελβίρα Χατζίεβα

# data[].attributes.subject
Ελβίρα Χατζίεβα

# data[].attributes.body
1. Τίτλο δράσης: "UNESCO’s education response to COVID-19 - Learning never stops"

Πολιτιστικός οργανισμός: UNESCO

2. Tell UNESCO your story – #LearningNeverStops - YouTube

3. Επίλεξα αυτή την δράση, διότι ήταν δημιουργική και ένωσε τους μαθητές, φοιτητες, δασκάλους, γονείς από όλο τον κόσμο.

Αυτή η δράση απευθυνότανε στους δασκάλους, μαθητές, φοιτητές και γονείς.

4. Τα βασικά χαρακτηριστικά: ο μαθητής ή ο δάσκαλος έπρεπε να τραβήξουν ένα βίντεο για να μοιράζουν με όλους, πως αντιμετωπίζουν Covid 19 και συνεχίζουν να μαθαίνουν κατα την διάρκεια της πανδιμίας.

O στόχος των βίντεο ήταν να εμπνεύσουν τους άλλους και να δώσουν σε όλους την ελπίδα.

# data[].attributes.attachment_link.description
After the historic disruption of the COVID-19 pandemic, most schools are back open worldwide but education is still in recovery assessing the damage done and lessons learned. The pandemic affected more than 1.5 billion students and youth with the most vulnerable learners were hit hardest.