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En nuestro país algunos diseños curriculares para el nivel inicial comenzaron a seleccionar y organizar los contenidos en diferentes áreas disciplinarias. Desde ese momento se empieza hablar de las ciencias sociales y naturales en el jardín.

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¿Qué significa trabajar las ciencias sociales y ciencias naturales en el nivel inicial?

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¿Qué significa trabajar las ciencias sociales y ciencias naturales en el nivel inicial?

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¿Qué  propósito tiene el ambiente educativo en cuanto a la  elección de  contextos  para los niños pequeños?

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¿Qué  propósito tiene el ambiente educativo en cuanto a la  elección de  contextos  para los niños pequeños?

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¿ De que manera el contexto fortalece los contenidos a desarrollar en cada proyecto o planeación?

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¿ De que manera el contexto fortalece los contenidos a desarrollar en cada proyecto o planeación?

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¿De que manera los contenidos pueden favorecer los conocimientos previos de los menores dentro del ambiente en el que se desarrolla?

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¿De que manera los contenidos pueden favorecer los conocimientos previos de los menores dentro del ambiente en el que se desarrolla?

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 ¿Desarrollando la labor docente  cuales son las características que se deben tener en cuenta al momento de planear y desarrollar las actividades? 

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 ¿Desarrollando la labor docente  cuales son las características que se deben tener en cuenta al momento de planear y desarrollar las actividades? 

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¿Cuáles son las herramientas que ofrece el ministerio de educación para optimizar el desarrollo de los contenidos en cada ambiente y contexto?

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¿Cuáles son las herramientas que ofrece el ministerio de educación para optimizar el desarrollo de los contenidos en cada ambiente y contexto?