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나라사랑 국토사랑 자전거 호국순례

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나라사랑 국토사랑 자전거 호국순례

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-아동 친화 학교: 인권 옴부즈퍼슨단, 모의 국제회의 체험활동

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-아동 친화 학교: 인권 옴부즈퍼슨단, 모의 국제회의 체험활동

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◎ 탐구 동기, 과정, 결과, 느낀점 및 향후 계획 등을 기술하고, 이후, 인터넷 검색 및 독서를 통한 심화 학습이 가능함. 단, 출처를 반드시 밝혀야 하며, 특히, 독서의 경우에는 ‘도서명(저자)’을 반드시 기재할 것)

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자기평가서 제출

(첫 줄에 별도로 희망 직업 및 희망 학과 적기)

- 학급내 자기 역할(반장, 휴대폰관리, 청소 등)을 수행하며 협업과 소통능력, 나눔과 배려, 성실성과 규칙준수, 리더십을 발휘한 구체적 사례를 작성.

- 교우관계 등에 있어서 친구들을 도왔던 구체적 사례

ex) 급식시간 아픈 친구를 위해 식판을 대신 들어줌

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- 미래역량강화 하계캠프:

과학실험 or Wi-Fi 모의 창업(2024.07.06.)

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- 미래역량강화 하계캠프:

과학실험 or Wi-Fi 모의 창업(2024.07.06.)

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-지역문제해결 서포터즈

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-지역문제해결 서포터즈

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◎ 탐구 동기, 과정, 결과, 느낀점 및

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◎ 탐구 동기, 과정, 결과, 느낀점 및 향후 계획 등을 기술하고, 이후, 인터넷 검색 및 독서를 통한 심화 학습이 가능함. 단, 출처를 반드시 밝혀야 하며, 특히, 독서의 경우에는 ‘도서명(저자)’을 반드시 기재할 것)

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◎ 탐구 동기, 과정, 결과, 느낀점 및

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◎ 탐구 동기, 과정, 결과, 느낀점 및 향후 계획 등을 기술하고, 이후, 인터넷 검색 및 독서를 통한 심화 학습이 가능함. 단, 출처를 반드시 밝혀야 하며, 특히, 독서의 경우에는 ‘도서명(저자)’을 반드시 기재할 것)

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-고교영어 디베이트 프로그램

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-고교영어 디베이트 프로그램