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La infraestructura educativa juega un papel crucial en la calidad de la educación. Invertir en comunidades desfavorecidas implica:

* Construcción y mejora de escuelas: Esto incluye la creación de nuevas escuelas en zonas rurales o marginadas, así como la renovación y actualización de las ya existentes. La infraestructura debe ser segura, accesible y adecuada para las necesidades de los estudiantes.

* Equipamiento adecuado: Las escuelas deben contar con recursos básicos como libros, materiales didácticos, computadoras, internet y mobiliario adecuado para un aprendizaje efectivo.

* Acceso a servicios básicos: La disponibilidad de agua potable, electricidad, saneamiento e higiene es fundamental para un entorno educativo saludable.

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Las becas y ayudas económicas son esenciales para garantizar que los estudiantes de bajos recursos puedan acceder y permanecer en el sistema educativo.

* Becas de matrícula: Estas ayudan a cubrir los costos de la educación, incluyendo la matrícula, libros y materiales.

* Ayudas económicas: Se pueden otorgar para cubrir gastos de transporte, alimentación, uniformes y otros costos asociados a la educación.

* Programas de apoyo: Los programas de apoyo financiero deben ser accesibles, transparentes y adaptados a las necesidades de las familias de bajos recursos.

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Además de la inversión en infraestructura y ayudas económicas, existen otros métodos de prevención importantes:

* Políticas de inclusión: Promover políticas que garanticen la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de su origen social, género, etnia o discapacidad.

* Formación docente: Capacitar a los docentes en estrategias pedagógicas inclusivas y sensibles a las necesidades de los estudiantes diversos.

* Participación de la comunidad: Fomentar la participación activa de las comunidades en la gestión y el desarrollo de la educación.

* Acceso a la tecnología: Brindar acceso a la tecnología educativa para reducir la brecha digital y promover la equidad en el aprendizaje.

* Programas de apoyo psicosocial: Implementar programas de apoyo psicosocial para atender las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes.