# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Нова українська школа | Веб-ресурс НУШ

# data[].attributes.attachment_link.title
Як учителям правильно вибрати підручники для 3 і 8 класів: покрокове роз’яснення від МОН

# data[].attributes.attachment_link.description
Нещодавно в Україні розпочався процес ознайомлення з підручниками для 3 і 8 класів, а вже найближчим часом школи розпочнуть їх

# data[].attributes.attachment_link.title
Перелік підручників / навчальних посібників для ЗЗСО поданих на конкурс у 2025 році (1, 2, 3 та 8 клас) – УІРО

# data[].attributes.attachment_link.description
УІРО Український інститут розвитку освіти uied.org.ua UIED Ukrainian Institute of Education Development

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Перелік підручників / навчальних посібників для ЗЗСО поданих на конкурс у 2025 році (1, 2, 3 та 8 клас)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
З метою організації оцінювання результатів навчання учнів 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти затверджено рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти.

У цих рекомендаціях окреслено підходи до оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від З0 вересня 2020 року № 898.

✔ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти

✔ Додаток 1
ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
✔ Додаток 2

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗА ОСВІТНІМИ ГАЛУЗЯМИ результатів навчання здобувачів освіти відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти

- МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ (ІНОЗЕМНІ МОВИ)

- МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- ПРИРОДНИЧА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- ІНФОРМАТИВНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- СОЦІАЛЬНА ТА ЗДОРОВ 'ЯЗБЕРЕЖУ ВАЛЬНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- ТЕХНОЛОГІЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- МИСТЕЦЬКА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ

- ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ "ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА"

✔ Додаток З
СВІДОЦТВО ДОСЯГНЕНЬ

# data[].attributes.attachment_link.title
Затверджено рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Наказ МОН від 02.08.2024 р. №1093 "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання"

# data[].attributes.headline
Графіки консультацій вчителів

# data[].attributes.subject
Графіки консультацій вчителів

# data[].attributes.attachment_link.title
9 Про проведення консультацій_1

# data[].attributes.headline
Готуємось до І

# data[].attributes.body
Готуємось до ІІІ етапу олімпіад: завдання минулих років, література для підготовки

- Хімія

https://znayshov.com/News/Details/hotuiemosia_do_olimpiad_z_khimii_zavdannia_mynulykh_rokiv_pidhotovka

- Географія

https://znayshov.com/News/Details/hotuiemosia_do_olimpiad_z_heohrafii_zavdannia_mynulykh_rokiv_literatura_dlia_pidhotovky

- Біологія

https://znayshov.com/News/Details/hotuiemosia_do_olimpiad_turniriv_z_biolohii_zavdannia_mynulykh_rokiv_literatura_dlia_pidhotovky

# data[].attributes.headline
Наші переможці у ІІ етапі (міському) Всеукраїнських учнівських олімпіад

# data[].attributes.subject
Наші переможці у ІІ етапі (міському) Всеукраїнських учнівських олімпіад

# data[].attributes.body
Біологія - Шило Святослав 8-Б - ІІІ місце (вч.Набожна Т.О.)

Географія - Клеветенко Ілля 8-Б - ІІ місце (вч.Набожна Т.О.)

Хімія - Хилько Єлизавета 7-Б - ІІІ місце (вч. Рекечинська Т.В.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактичний збірник «Картки опорних знань» для 7-х класів НУШ

# data[].attributes.attachment_link.description
До кожного предмета подана анотація щодо особливостей роботи з картками, що дозволить педагогу ефективно використовувати цей дидактичний матеріал не тільки для компенсації освітніх втрат, але й для мотивації здобувачів освіти.

# data[].attributes.attachment_link.title
За що ставити кожен бал: нові критерії оцінювання в базовій школі

# data[].attributes.attachment_link.description
Про різні нюанси розповіла Ірина Клименко, проєктна менеджерка з оцінювання Команди підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України.

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтерактивні плакати на уроках: ідеї для різних предметів, інструменти для створення

# data[].attributes.attachment_link.description
Інтерактивні плакати на уроках — це справжня знахідка для вчителя!

# data[].attributes.headline
Новий професійний стандарт вчителя (затверджено 29.08.2024)

# data[].attributes.subject
Новий професійний стандарт вчителя (затверджено 29.08.2024)

# data[].attributes.headline
Охорона праці на уроках природничого циклу.

# data[].attributes.subject
Охорона праці на уроках природничого циклу.

# data[].attributes.headline
План заходів щодо підвищення якості освіти в умовах воєнного стану на 2024/2025 н.р., з метою виконання основних завдань державної політики у сфері освіти та подолання освітніх втрат серед здобувачів освіти ліцею.

# data[].attributes.subject
План заходів щодо підвищення якості освіти в умовах воєнного стану на 2024/2025 н.р., з метою виконання основних завдань державної політики у сфері освіти та подолання освітніх втрат серед здобувачів освіти ліцею.

# data[].attributes.body
1) Провести діагностику визначення рівня опорних знань в учнів без оцінювання з метою виявлення прогалин у знаннях (вересень).

2) Провести аналіз результатів діагностичних робіт з метою організації консультативних зустрічей; продумати теми, завдання, підшукати інтернет-джерела, що дадуть можливість сам остійного повторення вивченого матеріалу (вересень).

3) Здійснити гнучке планування уроків, що дасть можливість розподілити матеріал для повторення між уроками за КТП, запланувати консультації за запитом учнів (вересень).

4) Відповідно плану повторення, закріплення раніше вивчених тем, повторювати навчальний матеріал на відведених для цього уроках та індивідуальних/групових консультаціях (вересень).

5) Продовжити надолуження освітніх втрат через повторення базових знань кожної нової теми (вересень-жовтень).

6) Використовувати години навчальної практики для проведення додаткових занять з предметів (протягом року).

7) Провести діагностувальні роботи з метою визначення прогресу рівня подолання освітніх втрат без оцінювання (грудень).

8) Продовжити роботу над подоланням освітніх втрат протягом навчального року (грудень-травень).

9) Провести діагностувальну роботу без оцінювання з метою виявлення результатів роботи над подоланням освітнії втрат протягом року (травень).

10) Підвести підсумки результатів роботи кафедри з усунення освітнії втрат.

Рекомендації для вчителів:

Визначення результатів навчання:

Чітко визначте, які знання, вміння та навички учні мають надолужити.

Використання різних методів навчання:

Застосовуйте різноманітні методи та прийоми навчання, щоб зацікавити учнів та зробити процес навчання більш ефективним.

Надання зворотнього зв'язку:

Регулярно надавайте учням зворотний зв'язок про їхні успіхи та недоліки.

Співпраця з батьками:

Залучайте батьків до процесу подолання освітніх втрат, надавайте їм інформацію та підтримку.

Використання інноваційних технологій:

Застосовуйте сучасні технології для підтримки навчання та організації освітнього процесу.

# data[].attributes.headline
Про організацію та проведення І(шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2024-2025н.р. 

# data[].attributes.subject
Про організацію та проведення І(шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2024-2025н.р. 

# data[].attributes.attachment_link.title
312 Про організацію та проведення І етапу олімпіад

# data[].attributes.headline
Готуємося до олімпіади з географії

# data[].attributes.subject
Готуємося до олімпіади з географії

# data[].attributes.attachment_link.title
Готуємося до олімпіад з географії: завдання минулих років, література для підготовки

# data[].attributes.attachment_link.description
Всеукраїнська учнівська олімпіада з географії, Всеукраїнська інтернет-олімпіада з географії

# data[].attributes.headline
Атестація вчителя 2024-2025

# data[].attributes.subject
Атестація вчителя 2024-2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Атестація 2025: порядок проведення

# data[].attributes.attachment_link.description
Атестація педагогічних працівників — це система заходів, спрямованих на всебічне та комплексне оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників (частина перша статті 50 Закону України ”Про освіту”).

# data[].attributes.attachment_link.title
ПЛАН РОБОТИ ЦМО  24-25 н р

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
календарно – тематичне планування

# data[].attributes.attachment_link.title
Календарно-тематичне планування з усіх предметів на 2024/2025 н.р. - Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Збірник календарно-тематичних планувань для 1 класу (НУШ) на 2024-2025 н.р. Збірник календарно-тематичних планувань для 2 класу (НУШ) на 2024-2025 н.р. Збірник календарно-тематичних планувань для 3 класу (НУШ) на 2024-2025 н.р. Збірник календарно-тематичних планувань для 4 класу (НУШ) на 2024-2025 н.р. Збірник календарно-тематичних планувань з української мови та літератури на 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вибір підручників на 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Олімпіада І етап 24-25 Гео Протокол Аналіз Заявка

# data[].attributes.attachment_link.title
Олімпіада І етап 24-25 БІО Протокол Аналіз Заявка – копія

# data[].attributes.headline
Загальні підходи щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 5-9 класів відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Формувальне оцінювання.

# data[].attributes.subject
Загальні підходи щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 5-9 класів відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Формувальне оцінювання.

# data[].attributes.headline
Протокол засідання № 1

# data[].attributes.subject
Протокол засідання № 1

# data[].attributes.headline
Критерії оцінювання з географії

# data[].attributes.subject
Критерії оцінювання з географії

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерії оцінювання навчальних досягнень з географії

# data[].attributes.attachment_link.description
Оцінювання навчальних досягнень учнів з географії у 2024-2025 навчальному році передбачає використання диференційованого підходу, що враховує індивідуальні особливості учнів.

# data[].attributes.headline
Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ (вчителі МО, обговорення)

# data[].attributes.subject
Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ (вчителі МО, обговорення)

# data[].attributes.body
Галузеві критерії містять вимоги до оцінювання результатів навчання у природничій освітній галузі учнів 5–9 класів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 року № 898.

Критерії оцінювання за освітніми галузями результатів навчання здобувачів освіти затверджені наказом Міністерства освіти і науки України № 1093 від 02.08.2024 року.

Усі критерії оцінювання мають чотири рівні. Кожний наступний охоплює вимоги до попереднього й додає нові.

При цьому один рівень передбачає 3 бали, які в сумі дають 12 балів: початковий (1–3 бали), середній (4–6 балів), достатній (7–9 балів), високий (10–12 балів).

Також критерії містять 3 групи результатів з описом кожного бала шкали оцінювання.

# data[].attributes.headline
Вебінар ГЕОГРАФІЯ НУШ 7 клас

# data[].attributes.subject
Вебінар ГЕОГРАФІЯ НУШ 7 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 клас | ЗАПИС вебінару від 9 жовтня 2024 р. за темою: "Стратегія освітнього розвитку: методичний супровід вчителів географії в 7 класі НУШ".

Більше інф-ції про... | By Видавництво "Генеза" | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
ЗАПИС вебінару від 9 жовтня 2024 р. за темою: "Стратегія освітнього розвитку: методичний супровід вчителів географії в 7 класі НУШ".

Більше інф-ції про...

# data[].attributes.headline
Протокол засідання № 2.

# data[].attributes.subject
Протокол засідання № 2.

# data[].attributes.headline
Протокол засідання № 3

# data[].attributes.subject
Протокол засідання № 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія (2024)

# data[].attributes.attachment_link.description
Географія (2024), Підручник з дисципліни Географія для 7-й клас, 2024, Гільберг Т.Г.,Довгань А.І.,Совенко В.В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнаємо природу (2023)

# data[].attributes.attachment_link.description
Пізнаємо природу (2023), Підручник з дисципліни Пізнаємо природу для 6-й клас, 2023, Гільберг Т. Г.,Балан П. Г.,Крячко І. П.,Стократний С. А.

# data[].attributes.headline
Адаптаційний період учнів 5-х класів.

# data[].attributes.subject
Адаптаційний період учнів 5-х класів.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Science is all about exploring how things work. It's often best learned through hands-on experiments and observation. This makes it a fun and easy subject area for kids to dive into while at home. Parents don't need chemistry or biology degrees to help their kids learn science. Curiosity and playfulness go a long way when it comes to science. A willingness to get a little mess also helps. Here's a list of online science resources to help kids learn and have fun while at home.

Looking for online math resources? Check out this awesome list!

For Early Learners

1. Raising Dragons is filed with online science activities for toddlers and preschoolers.

2. Ooey Gooey has a long list of preschool science activities.

3. Little Bins for Little Hands is dedicated to the youngest scientists.

4. ABC Mouse is currently free and has early childhood science curriculum.

5. Happy Hooligans offers simple science activities.

6. Fun Learning for Kids has 30 hands-on science activities for little ones.

7. Playdough to Plato has step-by-step activities on fun topics like rainbows and butterflies.

8. Hands On as We Grow has a long list of experiments for preschoolers using household products.

9. Preschool Steam explains the importance of science and how to incorporate it into learning play for young children.

10. Very Well Family has eight recipes for homemade playdough, a fun science activity.

For Elementary School

11. Farmer's Almanac is filled with cool facts and videos.

12. Exploratorium has fun videos and instructions for at-home science experiments.

13. Home Science Tools offers videos, lessons, coloring pages, printables and more.

14. Scholastic has info, video, and activities on a wide range of science topics.

15. Mystery Science offers free lessons broken down by grade level on fun topics like, "Why are baby animals so cute?"

16. oLogy! is a science website for kids from the American Museum of Natural History. It includes games, stories, videos, activities to do at home and more.

17. Science Bob offers videos of experiments and then directions to try it at home.

18. Breakout Edu offers interactive digital games on topics such as the solar system.

19. Curriki has lesson plans on fun topics such as the velocity of sailing and speed of NASCAR.

20. Science Fun has instructions for tons of cool experiments.

For Middle School

21. NASA offers cool space-related videos and activities.

22. The Happy Scientist offers great videos and fun experiments to try at home.

23. Khan Academy has lessons, activities, quizzes and more on a wide range of science topics.

24. PBS has great videos on a variety of topics, including a series on viruses.

25. Worksheetworks has free science printables.

26. Make Me Genius has cool science jokes, videos, facts, quizzes, and activities.

27. Scholastic has fun lessons like exploring the science behind extreme super sour candy.

28. Science Buddies has over 1,500 experiments.

29. Steve Spangler Science offers hundreds of experiments to do at home with videos explaining why they work.

30. How Stuff Works will keep curious kids entertained for hours.

For High School

31. Fiveable livestreams lessons in AP course material, such as AP chemistry.

32. Bill Nye the Science Guy is cool with teens.

33. Chem Matters Online has articles and videos searchable by topic.

34. Hippocampus has videos in chemistry, biology, physics and earth science.

35. Fizzics Education offers 150 science activities for older students.

36. Experimonkey offers games, videos, activities and experiments.

37. Virtual Urchin from Stanford University is an intensive study in sea urchins.

38. Anatomy Arcade offers games, interactive activities, flashcards, and videos.

39. Flipping Physics teaches through comedic videos and gifs.

40. University of California Museum of Paleontology has fun, interactive lessons dinosaurs, evolution, geology and more, including "What Did T-Rex Taste Like?"

Science concepts aren't the only thing kids will learn by watching videos, doing experiments and learning how things work. They'll pick up new vocabulary, strengthen math skills, engage in logic and problem solving, get practice explaining concepts to others and more. Have them keep a journal or log, take photos, make a video of their discovery or Facetime grandparents to share their project. Science is a great way to keep kids learning and pass the time without argument because they're having fun.
Also check out:

# data[].attributes.attachment_link.title
40 Science Websites Kids of All Ages Love!

# data[].attributes.attachment_link.description
Science is a great way to keep kids learning without it feeling like a chore. Exploring the world is fun for all ages.

# data[].attributes.headline
Фішки креативності вчителя «інтелектиків» (Набожна Т.О.)

# data[].attributes.subject
Фішки креативності вчителя «інтелектиків» (Набожна Т.О.)

# data[].attributes.headline
Протокол засідання № 4

# data[].attributes.subject
Протокол засідання № 4

# data[].attributes.headline
Проєктне навчання в умовах дистанційки...

# data[].attributes.subject
Проєктне навчання в умовах дистанційки...

# data[].attributes.headline
Доповідь Кулібаби Л.І. Створення навчального квесту:просто і доступно

# data[].attributes.subject
Доповідь Кулібаби Л.І. Створення навчального квесту:просто і доступно

# data[].attributes.headline
Ляшенко Ю.С. Що таке мудборди та як їх використовувати на уроках

# data[].attributes.subject
Ляшенко Ю.С. Що таке мудборди та як їх використовувати на уроках

# data[].attributes.headline
Аналіз роботи МО за 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.subject
Аналіз роботи МО за 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз роботи МО Набожна Т.О. 24-25 нр