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Falta de escucha entre ellos y el facilitador. Celulares. Dispersión

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Falta de escucha entre ellos y el facilitador. Celulares. Dispersión

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Qué el interés por el taller no sea homogéneo

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Lograr un balance en la participación de todos

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Las diferentes modalidades de comunicación.

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No conectar con los participantes.

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Desafío:

Que el otro entienda lo que realmente quise decir.

Evitar distracciones

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Lograr que se escuchen y no se generen dos conversaciones en simultáneo

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Mantener el interés en el tema que se trabaja

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Diferentes formaciones/ conocimientos previos

Personas que no participan voluntariamente y no tienen ganas

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Generar ganas de participar y opinar.

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Respetar las opiniones de los demás. Entender que no todos tenemos el mismo contexto, la misma trayectoria, experiencias, etc. y tenemos perspectivas y opiniones diferentes sobre distintas situaciones.

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Escuchar, mantener el interés

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Mantener a los participantes interesados y activos

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La cantidad de participantes

La diferencia generacional

El desconocimiento del motivo del taller

No lograr captar la atención de los participantes

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Mantener el interés de quienes participan

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Las diferentes características personales, como la timidez o la extroversión (cuando algunas personas impiden que otras personas participen)

También el participar de forma obligatoria de instancias en las que no hay interés, eso dificulta la comunicación entre participantes y con facilitadores.

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Vocabulario o perfil de los integrantes muy heterogéneo que dificulte comprensión 

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Vocabulario o perfil de los integrantes muy heterogéneo que dificulte comprensión 

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Algun participante está atento a temas externos

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Escucha activa

Ausencia de componente paraverbal o no verbal en los mensajes

Observación

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La escucha atenta

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Distintas percepciones, miradas y perspectivas de facilitadores y asistentes sobre los temas a tratar.

Dificulta a la otra de unificar encontrar punto cimun.

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Que todos mantengan el interes